论学生学习习惯的养成

学生养成良好的学习习惯令其终身受益,但是良好的学习习惯的养成并不是一朝一夕就能养成的,其不仅需要学生自身的领悟和实践,更加需要教师的正确引导。为此教师应该有意识和计划的正确引导学生养成良好的学习习惯。就班主任如何发挥学生学习习惯养成方面的指导作用进行分析和探讨,以帮助学生养成良好的学习习惯,使之终身受益。     

浅谈学生良好语文学习习惯的培养

《语文课程标准》强调:"教学要培养热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的学习习惯,掌握最基本的语文学习方法。"学生养成良好的乐学习惯、自主学习、阅读以及观察习惯,学生才能用掌握的语文知识和学习方法获取其他学科的知识。因此,在小学阶段就养成良好的学习习惯将会让学生受用终身,语文教师必须高度重视对学生良好的语文学习习惯的培养。     

感性活动 低年级学生学习的重要途径

一、在感性活动中培养学生的学习习惯 数学学习习惯是学生在长期的学习过程中逐渐养成的行为倾向。帮学生养成良好的学习习惯在低年级的数学学习中至关重要。教师可从感性活动入手引导学生获得体验,使其积极主动地参与活动,并养成独立思考、敏于应用、善于学习等良好的学习习惯。     

培养职高学生英语学习习惯之我见

培养学生良好的学习兴趣,有助于提高职高学生的英语学习能力和水平。注重学生课前预习习惯的养成,注重学生课堂听讲习惯的养成,注重学生自主学习习惯的养成,注重学生复习总结习惯的养成,是培养职高学生英语学习习惯的重要途径。     

让习惯成为提高数学成绩的动力源

中学生时代是最适宜养成良好学习习惯的时期,这是由学生的生理特点和心理特点所决定的。因此,应抓住这个黄金阶段,努力培养学生良好的学习习惯。作者就如何指导学生养成良好的学习习惯谈了自己的看法。     

新课程背景下语文学习方式转变初探

一、培养学生自主学习的意识，养成良好的学习习惯 叶圣陶先生曾经深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”习惯是一种学习动力定型，良好的语文学习习惯，在小学素养的形成与发展的过程中有着积极的意义。因此，要研究学生身心发展的学习语文的特点，帮助学生提高学习自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯，包括预习、阅读、习作等习惯的养成。这就要求教师在平时的学习和生活中严格要求，逐步培养。     

论叶圣陶语文学习要养成习惯的教育观

养成良好语文学习习惯是叶圣陶语文教育思想重要组成部分。养成良好语文学习习惯是语文学习的基本规律,贯穿于整个语文学习过程。养成良好语文学习习惯关键在发挥教师主导和学生主体作用。     

在低年级数学教学中培养学生良好的学习习惯

良好的学习习惯，能促进学生学习和智力的发展，有利于自学能力的形成和人才的成长。从小养成良好的学习习惯会使学生受益终生。低年级阶段是学生养成良好学习习惯的最佳时期，因此，必须重视他们的学习习惯的培养。     

浅谈初中生英语学习习惯的养成

在教学中,教师要培养学生养成良好的学习习惯,良好的学习习惯有助于学生形成自主学习的能力,可提高学生英语学习效率,可提高教学效果。因此,在教学中,教师要从听讲、作业、语音训练等方面进行培养,使学生养成良好的英语学习习惯,提高英语学习能力。     

好习惯终身受益——小学生良好学习习惯的培养

良好的学习习惯,是指掌握一定的学习方法,形成一套科学、有效地学习程序。有了良好的学习习惯,学生能更好地理解和掌握知识;有了良好的学习习惯,学生能自觉地运用学习方法来学习,可以提高学习的自主性,有利于发展学生的创新思维和创造能力。当今的社会,是终身学习的社会．良好的学习习惯的养成,会为学生终身学习做好准备。因此,养成良好的学习习惯,将使学生终身受益。     

如何培养学生的英语学习习惯

学习习惯是指学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。中学阶段是学生成长的关键阶段,也是学生的基础素质形成的关键阶段,而坚强的意志、健康的个性和心理机制等是各种习惯养成的基础,中学阶段则是良好习惯养成的关键期,如何让学生养成良好的学习习惯呢?作者结合平时的英语教学,谈谈自己的做法和体会。     

随风潜入夜 润物细无声——小学Pascal语言辅导中的德育渗透

养成良好的学习习惯,体验成功的喜悦这里的“习惯”指的是Pascal语言学习过程中学生养成的习惯,包括思维习惯、代码书写习惯等。良好的习惯是形成编程素养的前提和基础,不良的学习习惯则会阻碍学生养成严谨的学习态度。     

学生良好数学学习习惯培养的探究

学习的过程就是养成习惯的过程。小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期和最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。为了培养学生的良好学习习惯,就应努力培养学生良好的学习习惯,并将这一目标贯穿于教学的全过程。     

如何培养小学生良好的数学学习习惯

小学阶段是学生养成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出：“什么是教育？一句话,就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯使学生终身受益。因此．教师应该把握好这个时机,努力使学生养成良好的学习习惯,为他们今后的学习打下扎实的基础。     

养成良好的上课习惯，提高课堂学习效率

课堂是学生学习的主阵地,养成良好的上课习惯,不仅有助于提高学生课堂学习效率,还有助于提高学生听、说、读、写能力,更有助于提高学生的语文素养。那么,学生应养成哪些良好的上课习惯呢？1．养成自主学习、独立思考的习惯。自主学习是新课程理念下的一种重要的学习方式。学生养成自主学习习惯能够唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。     

浅析数学学习习惯的特征及其培养

良好的学习方法比知识重要,而良好的学习习惯比学习方法更加重要。学习习惯对学生的学习有着重要的影响,良好的学习习惯能保证学生知识水平的充分提高和学习能力的充分发展。学习困难的学生最主要的成因是没有养成良好的学习习惯。学校的教学,不仅仅是帮助学生获得知识,更重要是帮助学生学会学习。良好学习习惯的培养是其中最重     

刍议学生良好学习习惯的培养

当代教育家叶圣陶先生曾指出:什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。由此可见,培养学生养成良好的学习习惯对其终身发展具有重要意义。但是,学生良好学习习惯的养成并非朝夕之事,它需要长期引导,不断培养才能逐步形成,良好的英语学习习惯的养成也不例外。针对不少学生课前不能主动预习,课堂学习不自主,课后又不能及时独立地巩固所学知识问题,我经常采取一些必要的措施,帮助他们养成良好的学习习惯。     

如何从起始年级开始培养学生英语学习的良好习惯

初一起始年级是学生学习英语的关键阶段,如何帮助（在小学时没养成良好的英语学习习惯的）学生尽快养成良好的英语学习习惯是起始年级的老师必须要解决的首要问题。帮助学生养成良好的英语学习习惯要求老师为新生制定科学合理、切实可行的具体的学习计划,也要求老师在培养学生的良好习惯过程中起监督、引导、榜样等作用。     

积千累万,不如养成好习惯

语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。在语文教学过程中,教师要着力激发学生学习语文的兴趣,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。要从小让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,鼓励、引导学生主动参与学习,养成倾听和交流的习惯,学会做文摘,并勤于实践。     

如何培养小学生的数学学习习惯

叶圣陶先生认为教育从简单方面说，就要养成良好的习惯。对数学而言，养成良好的习惯自然也极为重要。良好的学习习惯，能增强学生对学习的兴趣，能有效地克服学生学习中的困难，提高学习成绩；不良的学习习惯，会引起学生隋绪低落，学习意志消沉，以至影响学生的学习成绩。