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柳盈 《语文世界(高中版)》2014,(6):30+29
正我爱养蚕,虽然妈妈一再告诫我:上初中了就是大孩子,大孩子就要像大孩子的样子,不能再养蚕,但是那个卖蚕宝宝的草帽老爷爷出现在校门口的时候,我还是偷偷买了二十条。老爷爷慈眉善目,笑呵呵地说:"看你这样爱蚕,这样吧,我再送你三条!"我一共有二十三条蚕宝宝,我把它们养在以前装金鱼的一个小塑料盒里,藏在卧室的床头柜里。刚买来的小蚕,瘦瘦的, 相似文献
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丰子恺 《少年作文辅导(中学版)》2006,(9)
年龄在五六岁的孩子,对世界上一切事情都会感到极为新鲜、极为有趣味。作者细致地记叙养蚕的事,多么令人神往!在这甜美的回忆里,有使人感到快乐的劳动场面,有使人感到亲切、和善、能干的劳动者。我们读了这篇散文,不仅为作者儿时那种天真烂漫所感染,分享蚕事活动的种种乐趣,还应体会到:小孩子的这种快乐,点点滴滴不都是由人们的辛劳所提供的吗? 相似文献
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“我们要养蚕宝宝” 一个春意融融的早晨。我走进教室,只见许多孩子将糜晨阳围得水泄不通。人群中不时传出惊叹声,“哇!这是真的蚕宝宝耶!”“这是蚁蚕!这是蚁蚕!”其实,孩子们在二年级学过一篇名为《蚕姑娘》的课文,对蚕已经有了一些了解。但是亲眼见到、亲手摸到这活生生的蚕,还是 相似文献
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邓茗泽 《故事作文(高年级版)》2010,(4)
春天是养蚕的季节,我养了几条蚕,每天都去观察它们的变化。起初,纸上的蚕儿一个个像小圆菜籽儿似的,粘在纸上,看上去就像撒了一层黑芝麻粒儿,又黑又亮。过了几 相似文献
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有个小女孩儿挺爱养蚕。 当蚕开始吐丝时,她曾高兴得又蹦 又唱,可当吐丝的蚕变成了朴楞着小翅膀的活泼的蚕蛾,她却变得沉重起来,呆呆地看着那蚕蛾,仿佛有什么心思。 她妈妈就问她:“怎么了,孩子?” 她叹了口气:“我猜,蚕一定在后悔。” 妈妈问:“你怎么知道?” 她回答:“要是不后悔,怎么会咬破它的 相似文献
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5月初。科学老师说要带领孩子们养蚕.我这个语文老师也很兴奋。如今的孩子,能与蚕亲密接触者凤毛麟角,有的甚至连见也没见过.更别说亲自养蚕了。从蚁蚕到结茧差不多需要一个月,学生能这么长时间地与蚕近距离接触.与它们朝夕相处,这期间的动人场景、 相似文献
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许建华 《语文世界(高中版)》2003,(6)
阅读出招:这篇短文主要讲了什么内容,你从中懂得了什么?短文在写法上有哪些特点?阅读接招:这篇短文主要写“我”通过仔细观察找到了爸爸在南风天咳嗽的原因。从中懂得的道理是多方面的:从查病因上,懂得了要像父母爱自己那样爱父母;从病因的根源上,懂得了 相似文献
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正班里有一个叫小强的孩子,父母在外打工,每天早出晚归,生活等全靠60多岁的奶奶照顾。因为他经常在班内捣乱,我这个班主任几乎每天都会收到科任教师和学生家长的"状纸":有的说他没有完成作业;有的反应他上课不认真听讲;还有家长直接找到学校,说小强欺负小同学。即使是在我的课上,他能集中精力的时间也很少,回答起问题来经常是颠三倒四,不知所云。平 相似文献
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文思宜 《少年作文辅导(中学版)》2005,(12)
一天,放学后,我看见校门口有个小贩在卖蚕,就走过去瞧了瞧,只见盒子里有许多小蚕,小小的身子爬在桑叶上摇头摆尾地吃着桑叶,真可爱!我的心痒痒的,忍不住买了几条,可又怕妈妈骂,不敢带回家,我就把蚕和桑叶放到一块没S少年作文辅导·050221人会去踩的草坪上,用两块石头压在桑叶两边,我心神不安地走了。中午我试探着问:“妈妈,我想养蚕。”没想到妈妈爽快地答应了,我高呼:“妈妈万岁!”心中的石头总算落下来了。我赶紧跑到放蚕的地方,蚕居然还在,我心中乐开了花。把小蚕接回家后,我手忙脚乱地用纸盒给小蚕做了个漂亮的“家”,家里面贴了一些漂… 相似文献
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