共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
《黑龙江教育学院学报》2018,(4):154-156
大学生作为国家培养的高素质人才,在校期间不仅学习科学文化知识,同样能够学到专业的技能,并且通过大学四年的学习,对于大学生的人生观、价值观与道德观的树立都能够起到很大的促进作用。但是由于我国经济发展不平衡,使得我国人民的生活水平不一致,很多地区的学生一直承受着巨大的经济压力。为此,结合当前我国大学生贫困的现状,阐述高校大学生开展扶贫工作的重要性,分析高校贫困学生认定的困难,并且结合高校的生活实际情况,提出了高校精准扶贫工作顺利开展的建议,以期能够为高校的精准扶贫工作的有效开展提供借鉴。 相似文献
2.
3.
4.
随着高等教育体制改革的进一步深入,在科学发展观的指导之下,构建和谐社会成为我党和全国人民共同奋斗的目标。在社会转型期的各种矛盾中,高校贫困生问题因其规模大、影响范围广引起了学界和社会的高度关注。作为高等教育中的贫困生问题已经不单纯的是经济问题,也早已上升为一个社会问题。本文以贵州省内综合性大学为主要研究对象,对贫困生进行界定的基础上,通过问卷、走访调查等获得一手资料,详细分析了贫困生资助工作存在的问题,并有针对性的提出了对策建议。 相似文献
5.
6.
当今社会对大学生资助体系的合理搭建目的在于确保人才培养能够顺利进行。但是当前我国的高校贫困资助体系存在着很大的不足,认证体系部合理、资助不能覆盖到全部的贫困生等问题频繁发生。因此,健全和完善大学生资助体系,合理的配置奖助等模式迫在眉睫。 相似文献
7.
许韶平 《吉林广播电视大学学报》2013,(4):38-39
随着我国高校招生规模的扩大,贫困大学生已成为高校一个十分重要的群体,在对贫困大学生提供物质资助的同时,提供有效的心理资助也越来越突显出其重要性。因此,对贫困大学生进行心理需要及心理冲突的分析,对高校贫困大学生资助体系的完善具有十分重要的意义。 相似文献
8.
9.
李慧敏 《南昌教育学院学报》2013,(6):82+88
文章阐述了当前贫困大学生资助政策的主要内容,基于政策效率的角度对各项资助政策予以评价分析,在此基础上对完善贫困大学生资助政策作出理性思考,并提出对策建议。 相似文献
10.
贫困大学生全方位资助模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
要想大学生健康全面和谐发展,在构建贫困大学生经济资助体系的同时,还应构建精神资助体系。在实践中,要运用全人教育理念,采用团体心理辅导的形式,提升大学生的心理素质;运用合作学习小组的方式,提高大学生的综合能力;做好经济资助,加强精神激励,激发贫困大学生的自身潜能,构建经济资助-心理支持-能力提升-全人发展的全方位资助模式。 相似文献
11.
当前,高校贫困生能力资助处于起步探索阶段,存在着资助理念滞后、社会参与缺失、服务支撑缺位、个体认知偏差等诸多迫切需要解决的问题。高校贫困生能力资助需要政府出台有效措施,政府、社会、学校、家庭、个人积极参与,形成有效合力,才能实现能力资助的健康、快速、持续发展。 相似文献
12.
林保花 《江西教育学院学报》2014,(2):69-71,101
文章研究了2011届至2013届共三届580名贫困及2856名非贫困毕业生的就业情况,分析表明家庭经济情况不是学生就业和学业成功的关键影响因素,但在就业选择上是学生的重要决定因素。现今贫困生的就业情况与以往研究结果不符,在一定程度上说明新资助体系建立和完善后,贫困生接受了全方面的资助,自我定位更准确,基本解决了贫困生以往所存在的问题。 相似文献
13.
陈利媛 《宁波教育学院学报》2014,(6):10-12
做好高职院校家庭经济困难学生资助工作,关系到学生的成长、成才。文章从高职院校学生资助工作的现状出发,结合实际工作情况,分析了高校学生资助工作中存在的问题,提出通过资助宣传工作与"三自"教育工作相结合、开展家庭经济困难学生团体心理辅导、构建合理真实的资助工作制度等途径,改进学生资助工作。 相似文献
14.
15.
当前贫困大学生有效就业问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
有效就业是劳动者高质量的就业形式,是体面劳动的具体体现。贫困大学生的就业素质、就业条件和就业环境在就业竞争中都不占优势,由此引发众多社会问题。政府创造良好环境、全社会树立新人才观和就业观、各级学校注重培养学生的职业规划能力及学生学会自我超越是实现贫困大学生有效就业的重要途径。 相似文献
16.
孙志芳 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(1):64-67
高校贫困大学生思想政治教育的重要性已得到教育界的高度重视。针对当前高校贫困大学生这一弱势群体的特点,及其在思想和心理方面存在的主要问题,进行了深刻的理论思考和实践的分析总结,并在此基础上,进一步提出了加强和改进高校贫困大学生思想政治教育的对策。 相似文献
17.
国家资助政策是帮助困难学生完成学业的重要举措,是实现资助育人的重要途径。近些年来,我们国家也逐步形成了相对稳定的资助体系,资助政策的实施取得了良好的社会效益,困难学子得以顺利入学。但是现行的资助政策在实施过程中也总存在一些偏差,难以满足资助工作的要求。精准资助是解决当前资助问题的有效途径,文章基于精准资助和分析当前资助存在的问题,以期对资助工作提出建议,实现精准资助。 相似文献
18.
在高校家庭经济困难学生资助工作中,需要发挥道德调控的规范、协调、激励功能,通过建立完善的道德评价体系、有效的道德风险规避体系以及完善的资助伦理委员会等方式,建构高校家庭经济困难学生资助工作的道德调控机制. 相似文献
19.
何倩 《黑龙江教育学院学报》2011,30(3):21-23
贫困生认定是高校贫困生资助工作的基础,确立贫困大学生认定标准是高校贫困生资助的首要问题.当前高校贫困生认定的现状是由于贫困生认定缺乏科学的认定指标设计方法与实施过程的指导,影响了贫困生认定有效性.为了提高认定的有效性,基于层次分析法理论提出了一个多层次的贫困生认定指标体系结构,使得管理决策的分析技术可以直接应用于贫困生... 相似文献
20.
滕晓梅 《黔南民族师范学院学报》2005,25(4):49-51
针对目前高等院校中存在一定比例贫困生的情况,作为教师和班主任对贫困生的帮助,不仅在物质层面上,更应该在心理上关心、爱护他们,从而激发他们奋进的信心。 相似文献