高校学生党员在学风建设中作用发挥机制研究

学风建设是高校提高教育教学质量的根本保证,是高校加快建设和不断发展的重要基础。搞好高校学风建设要充分发挥学生在学风建设过程中的主体作用,要高度重视学生党员在学风建设过程中的作用发挥。学生党员是推动学风建设的主力军,是培养优良学风的有力抓手。要在实践中不断健全机制,形成充分调动学生党员在学风建设中的主动性、积极性和创造性的机制,争取促进学生党建工作和高校学风建设,不断推动高等教育健康快速发展。     

高校学生党员奉献精神在学风建设中作用发挥机制研究

学风建设是高校建设的核心环节,优良学风对于提升高校竞争力具有关键作用。学生党员奉献精神的培养是加强高校学风建设的重要途径,学风建设是培养学生奉献服务精神的重要平台。本文从加强学风建设对高校发展的重要意义、高校学生党员奉献精神培养现状、培养学生党员奉献精神与加强学风建设的关系等方面进行分析,提出培养学生党员奉献精神为途径促进学风建设的具体方面,对于促进学生党员奉献精神在学风建设中的重要作用具有积极意义。     

高校学生党员在学风建设中作用的思考

学风建设是高校永恒而常新的工作主题，但当前的高校学风还存在着很多严重而突出的问题。在学风建设进程中应充分发挥党建工作和学生党员的独特作用，可从严格学生党员培养制度、拓展学生党员作用发挥渠道、发挥学生党员先锋模范作用三个方面入手促进学风建设，促进良好学习氛围与优良学风的逐步形成。     

发挥学生党员在学风建设中的作用

学风建设是高等学校持续发展和人才培养的重要保障,与高等学校教育质量的总体水平息息相关。学生党员作为学生的模范代表,是高校进行学风建设的主力军。通过建立完善的学生党员考核与评价机制,创新学生党员在学风建设中的工作方法,探究学生党员在学风建设中的长效发展机制,促进学风建设的良性发展。     

创先争优背景下高校学生党员作用发挥问题研究

高校学生党员作为学生群体中的先进分子,其作用发挥对推进高校科学发展、促进校园和谐具有重要意义。在高校大力开展“创先争优”活动的大背景下,学生党员作用的发挥与“创先争优”的要求还有较大差距。为进一步发挥学生党员的作用,推动创先争优活动的顺利开展,我们可从五个方面着手：第一,加强学习,提高学生党员的政治理论修养;第二,搭建平台,提升学生党员的工作能力;第三,完善机制,实现学生党员评价的科学合理;第四,树立典型,激发学生党员的活力;第五,准确定位,巩固学生党员的群众基础。     

论学生党员在高校学风建设中的作用

学生党员是高校大。学生群体中的先锋模范代表,其起着推动和影响作用．他们既是学生,又是中国共产党员．这种身份也是一把双刃剑．其作用发挥好,为全体学生树立榜样,其作用发挥不好,小之影响学风建设的顺利进行,大之影响中国共产党员在社会各阶层人民心目中的形象．以下分别讨论学生党员的作用,以及如何正确发挥其作用的对策．     

高校学生党员学生干部在学风寝风联动建设中的作用思考

课堂和寝室是学生学习生活的主场所,也是学生教育管理服务的主阵地,学风寝风联动建设是学生课堂寝室管理的新模式,充分发挥学生党员学生干部模范作用,对于学风寝风联动建设具有重要意义。分析了学风寝风联动建设的意义,指出了学风寝风联动建设下的学生党员学生干部管理现状与问题,并从学生党员学生干部到寝室,加强班委领导下的寝风建设,学生干部实岗制锻炼三个角度阐述了学风寝风联动建设策略。     

浅谈学生党员在学风建设中的作用

学风是高等学校校风的重要组成部分,是学生综合风貌的集中体现。大学生党员在高校倡导良好学风,树立正确的学习目标方面理应起到积极的推动和引领作用。高校应从抓思想教育、党员管理、党员形象、党员工作等方面来落实党员的先进性教育,促进学风建设的根本好转。     

高校辅导员如何在学风建设中发挥重要作用

学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本、发展之魂。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生健康成长,奋发努力。本文理论与实践相结合,指出辅导员要在学生职业生涯规划、树立先进典型与目标引导、学生干部队伍和党员队伍建设、学生班级管理和宿舍管理等方面发挥作用,努力促进良好学风的形成。     

健全党员考核机制,促进党员作用发挥——外国语学院学生党员教育管理的实践与探索

本文从分析当前大学生党员队伍中存在的主要问题入手,阐述了健全党员考核机制对加强大学生党员教育管理,促进其作用发挥的积极意义,并结合实践,探讨了健全考核机制的思路和主要做法,阐明了党员考核过程中应注意的若干问题。     

高校党校学生党员教育的实践与研究

分析了高校学生党员教育的现状,通过学生党员教育的实践和研究,从党校的教育内容,教育形式,教育对象及教育手段等问题进行了理论探讨,从拓展党校教育功能的角度,探讨了高等学校学生党员思想政治教育问题。     

学习型大学生党支部的建设途径探索

建设学习型政党是适应时代发展的要求,高校积极响应创建各级学习型党组织.本文对大学生党支部的地位及学习型大学生党支部建设的目标进行了阐述,并根据学校实际对学习型大学生党支部的建设途径进行了探讨.     

努力办好地方高校知联会 助推党外人士队伍建设

知联会是中共高校党委统战组织联系和团结党外知识分子的桥梁和纽带,是党外人士队伍建设的有效途径,更是发挥党外人士智力优势,为建设地方高校献计献策,助推地方高校科学发展的重要平台。因此,高校党委应切实加强统战部门的力量,健全和完善制度化、规范化的工作机制,保障知联会的活动及其经费开支,把地方高校知联会办成党外人士学习教育的重要园地,培养人才的重要载体,建言献策的重要平台,服务社会的实践基地和联谊交友的重要场所。     

艺术类院校机关党支部与学生党支部共建帮扶机制初探

概述了艺术类院校机关党支部与学生支部共建帮扶的现实意义、原则、目前存在的问题,并对共建帮扶机制提出建议,旨在通过创新党建工作活力,提高教工与学生党员思想政治水平,促进高校科学发展。     

高校学生党员队伍纯洁牲建设的思考

高校学生党员队伍纯洁性建设有着特殊的重要意义。要扎实做好这一工作,队伍建设是基础,组织建设是保障,机制建设是关键。如何建立准入机制、教育机制、实践机制、督查机制、激励机制和淘汰机制是高校学生党建队伍必须思考并回答的问题。     

论高校学习型党组织建设路径

高校学习型党组织建设存在着党组织成员学习动机不强,学习内容缺乏更新,学习形式老套陈旧,学习管理机制不稳等问题。高校应在了解个人学习与团体学习相结合,理论学习与实际教学和科研工作相结合,文化建设与营造浓厚学习氛围相结合,理论研究和理论学习创新相结合等学习型党组织基本要求的基础上,明确学习目的、合理安排学习内容、创新学习方法、完善学习机制。     

高校党员教师参与学生党支部建设的途径探析

高校党员教师参与学生党支部建设是高校学生党建工作的重要课题,也是巩固和加强高校党建工作的现实要求。其具体途径包括参与学生党建调研分析与决策、参与入党积极分子的考察培养、参与学生党员的组织发展工作、参与学生党支部建设指导工作等。     

高校学习型党组织常态化建设对策思考

党的十八大明确提出建设学习型马克思主义执政党的目标,高校扎实推进学习型党组织建设,建立健全长效机制既是一项长期而持久的战略任务,又是一项复杂而艰巨的系统工程。本文分析了高校学习型党组织常态化建设的必要性及存在的主要问题,探讨了推动高校学习型党组织常态化建设的主要路径。     

高校学习型党支部建设析论

建设学习型党支部是马克思主义学习型政党建设的基础工程,这是由党支部在我党组织系统中的地位所决定的。在当今世界经济、社会、文化的发展越来越趋向多元互动的时代背景下,学习型党支部建设是时代赋予高校党建工作的必然诉求。也是做好高校党建工作的重要基础。笔者基于“高校学习型党支部建设的主体、学习方法与风气争保障机制”三个维度对相关问题进行深入探讨,力求拓展新形势下高校学习型党支部建设的新路径。     

做好普通高校学生党员发展工作的探索

普通高校学生党员发展工作中还比较普遍地存在投入力量不足、学生入党动机功利性倾向严重、不同年级学生党员比例失衡和学生党员先锋模范作用发挥欠佳等问题。其主要原因是:认识不到位,培训教育不到位,工作程序不到位。解决问题应从提高思想认识、完善工作机制、强化培训教育、规范发展程序、加强队伍建设等方面着手。