实现教育公平构建和谐社会--第38期广东教育沙龙综述

随着我国经济、社会转型的不断深入，各种社会矛盾不断涌现、激化。目前，构建和谐社会已成为我国重要的战略决策。教育公平是构建和谐社会不可或缺的组成部分。为了交流和加深对教育公平的思考，推进和谐社会建设，第38期广东教育沙龙于2005年7月1日在广州举行。这次沙龙由广东省教育学会、华南师范大学教育科学学院、广州大学教育学院和广东教育学院教育系联合主办，广东省教育学院教育系承办。广州大学张人杰教授、广东省教育学会伍柳亭副会长、广东教育学院肖建彬副院长、张铁明教授、周峰教授等三十余位专家、学者参加了沙龙。与会者就“对教育公平的误解”、“教育公平的实质”、“教育不公平的表现”、“促进教育公平的途径”、“教育公平与和谐社会构建”等问题进行了充分而深入的研讨。     

家庭、学校与社区教育整合:新认识、新方法与新问题——第39期广东教育沙龙纪要

在当前创建学习型社会的进程中，家庭、学校和社区教育“三教”整合问题日渐成为人们关注的热点。在广东教育学会、华南师范大学教科院、广州大学教育学院和广东教育学院近期联合举办的第39期广东教育沙龙中，与会就对这一问题的认识与思考进行了交流。     

2005年国内主要教育期刊对教育公平的研究

教育公平是构建和谐社会的重要内容。对教育公平的追求是现代化过程中人的觉醒在教育领域的体现，它标志着人开始走向启蒙和“解放”。本文通过对2005年国内主要教育期刊的检索、阅读与分析，从教育公平对于构建和谐社会的重要性、对教育公平的理解、教育不公平的表现以及教育不公平现象的解决途径这几个方面对教育公平作了探讨，以引起关注和思考教育公平的必要性、可能性。     

论和谐社会构建中的教育公平

教育公平指教育的起点、过程和结果的公平。教育公平是构建和谐社会的基础，并可为建设和谐社会提供动力和保障。优先发展公平、公正的教育，是建设社会主义和谐社会的内在需要，因此必须强化教育公平理念，完善教育公平政策。鼓励多元教育选择。     

教育公平之浅析

教育公平是构建和谐社会的重要内容,是现代教育的核心,推进教育公平是构建和谐社会的重要手段。文章就教育公平的内涵、推进教育公平过程中存在的问题、影响教育公平实现的因素进行了思考,提出在现有的政治经济文化的水平之下推进教育公平的可行性措施。     

推进教育公平 实现和谐教育

推进教育公平、实现和谐教育是社会主义和谐社会建设的重要组成部分，又是建设和谐社会的实践要求。教育公平是和谐教育的中心内容，又是整个社会公平的基础。强调以促进教育均衡发展为重点，以理顺教育管理体制为政策保障．以规范办学行为、促进教育健康发展、强化内部管理为过程，以加强教师队伍建设为基础，以确保受教育者平等接受教育为目的，努力缩小地域间、城乡间、校际间的差别，创设公平、和谐的教育环境。[第一段]     

教育公平与和谐社会

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。作为关涉全局、影响深远的历史进程，教育在其中扮演至关重要的角色。从根本上讲，没有公平公正，就没有和睦和谐。在当今中国，最大的社会公平就是教育公平。由此。如何确保教育公平就成了社会主义和谐社会建设的核心问题。教育公平是指国民在教育活动中地位平等和公平地占有教育资源，是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。教育公平早巳成为世界各国教育制度的道德基础和教育政策的基本出发点。从这个意义上讲，教育公平是社会公平的基础和核心，没有教育的公平公正，就不可能实现真正的社会和谐。在社会主义和谐社会建设的历史进程中，理应把教育公平的实现摆在突出的位置上。     

社会主义和谐社会呼唤教育公平

教育公平是构建和谐社会的基础和时代诉求,教育不公平直接影响着社会主义和谐社会的构建。本文从教育公平的内涵、教育公平对于构建社会主义和谐社会的意义、教育公平存在的问题和原因以及增进教育公平的主要途径等方面阐述了教育公平问题,说明构建社会主义和谐社会呼唤社会公平。     

促进教育公平，构建和谐社会

教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待，包括教育机会的平等以及教育过程的公平。教育公平是和谐社会的题中应有之义，既是和谐社会的重要基础、基本内容，也是和谐社会的实现途径。特别是在我国社会阶层分化不断加剧的情况下，公平的教育机制是改变社会弱势群体命运、实现社会各阶层正常流动的重要途径，也是社会安定有序、充满活力的基本前提。     

教育公平：构建和谐社会的基石

社会公平是社会主义和谐社会的基本特征，是构建和谐社会的基础。实现全社会公平要以教育公平为本。教育公平一方面可以缩小贫富差距，另一方面可以实现资源的公平配置，从而真正体现社会公平。当前我国社会的教育公平存在诸多缺失，政府应正视并着力解决这些问题，这样才有可能构建真正的和谐社会。     

促进教育机会均等 构建和谐社会

社会公平是人类、社会公平发展的前提，教育机会均等是建立和谐社会的基础。本文在分析教育机会均等及其社会意义、影响教育机会均等的原因及表现的基础上，提出了促进教育机会均等的有效策略。     

教育公平——和谐社会的基石

构建和谐社会是加强党的执政能力建设的主要任务之一,而教育公平是实现和谐社会的重要基础.本文界定了教育公平的含义,归纳了目前我国教育公平的现状,阐述了教育公平与和谐社会两者间的互动关系,对如何更好地实现教育公平、构建和谐社会提出了自己的见解.     

大力发展农村教育 着力促进教育公平

党的十六届六中全会《决定》从构建社会主义和谐社会的高度,提出了“坚持教育优先发展,促进教育公平”的重大战略思想。这既科学阐明了促进教育公平在社会主义和谐社会建设中的重要地位和作用。又对新时期的教育提出了新的更高的要求。我们关注教育公平问题。教育公平主要指向的是教育机会均等问题,教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。     

教育公平——和谐社会的基石

构建和谐社会是加强党的执政能力建设的主要任务之一,而教育公平是实现和谐社会的重要基础。本文界定了教育公平的含义,归纳了目前我国教育公平的现状,阐述了教育公平与和谐社会两者间的互动关系,对如何更好地实现教育公平、构建和谐社会提出了自己的见解。     

论教育公平问题

实现教育公平直接关系到社会公平的实现．关系到社会主义和谐社会的建设。本文分析了在我国影响教育公平的要素，提出了实现教育公平的有效途径。     

论教育公平与和谐社会建设

建设和谐社会，这是坚持科学发展观，推动社会全面进步的一个重要举措。建设和谐社会，必须提高全民族的文化水准，必须提高全体公民的素质，以人的全面、和谐发展，推动社会的全面、和谐进步。教育是推动和谐社会建设的重要力量。在提高全民族文化素质方面，教育公平至关重要，它是构建和谐社会的基础。教育不公平，社会就不可能公平。教育公平是和谐社会构建的关键性因素、基础性工程。     

论教育公平与构建和谐社会

教育公平是构建和谐社会的基础和时代诉求,教育不公平直接影响着社会主义和谐社会的构建。本文从教育公平存在的问题和原因以及增进教育公平的主要途径等方面阐述了教育公平对于构建社会主义和谐社会的意义,说明构建社会主义和谐社会呼唤教育公平。     

促进教育公平 构建和谐社会

教育公平是构建和谐社会的基石。用科学发展观统领教育工作全局，努力促进教育公平，是各级政府、特别是教育行政部门义不容辞的责任。     

试析教育不公与构建和谐社会

教育公平是构建和谐社会的必然要求。当前教育不公现象突出,应从加大教育经济投入、公平分配教育资源、完善政策法规等方面努力,实现教育公平,构建和谐社会。     

构建和谐社会与教育的责任

教育在经济社会发展中具有先导性、全局性作用,要积极主动地为构建和谐社会服务。要维护教育公平,教育公平是社会公平的重要组成部分,是构建和谐社会的基石。构建和谐社会,核心是人的问题,关键是提高人的素质,要加强和谐教育,为构建和谐社会注入动力。教育和谐是社会和谐的重中之重,要保持教育和谐,为构建和谐社会提供支点。