对我国教育技术研究领域发展现状的反思

目前我国教育技术研究领域存在的问题包括 :唯媒体技术论思想仍处于主流地位、理论研究过于依赖学习心理学的研究成果以及在解决实际教学问题方面显得软弱无力。究其源 ,出现这些问题的原因之一是我们没有清醒地认识到教育技术的实质内涵。教育技术是解决教育教学问题的技术、方法和技巧。要解决教育教学问题 ,首先要对教育教学问题有深刻的理解和认识 ,其次要了解技术的使用条件。所以教育技术研究者应更多关注教育教学问题和技术使用条件方面的研究     

新课程实施背景下：语文教学媒体整合的思考

21世纪的教育是全新的教育。它将以信息技术,特别是以计算机为手段而实现。伴随着教育技术的发展,课堂教学过程、教学观念和教育组织形式等各种教学因素的变革,语文课堂教学逐渐走向现代化。而新一轮基础教育课程改革,则带来了教育观念、教学组织形式的又一次革命。现代教育技术全面渗入新一轮语文课程改革实践,势必改变教学方式和教学手段,提高语文教学效率。因此,在语文课堂教学中,无论是过分地夸大现代教育技术的作用、忽视传统教学媒体,还是拒绝使用现代教育技术、把传统教学媒体视为改进教学方式唯一途径,都会不同程度地阻碍语文课程改革的健康发展。那么,如何在新一轮的课程改革中实现语文课堂教学中传统教学媒体和现代教学媒体的整合,实现优势互补呢?     

信息技术融入课堂教学的思考与探索

信息技术在课堂教学中的应用促进了教育的发展,人们的认识从迷茫与狂热走向成熟与理性。信息技术应用于课堂教学应该以融入的方式,现代教学技术促使形成全新的教学时空,最大限度地提升教学质量,最大程度地优化教学。以信息技术促进教育与产业、学校与企业、专业与岗位、教材与技术的深度融合。充分发挥信息技术优势,优化教育教学过程,提高实习实训、项目教学、案例分析、职业竞赛和技能鉴定的信息化水平。从塞入到融合,这是技术与课程发展的趋势。     

谈高校历史教学中传统教学手段与多媒体教育技术的有机结合

高校历史教学中,要实现传统教学手段与多媒体教育技术有机结合,主要应综合注意三个方面的问题:其一,教学理念上充分认识历史课程传统教学手段与多媒体教育技术各有所长;其二,紧紧围绕教学任务、教学内容、教学主体,有针对性地精心制作历史教学课件;其三,历史课堂教学中重视师生交流,适时适量使用多媒体教育技术。     

谈谈现代教育技术在教育教学中的应用

1现代教育技术在教育教学中的有利作用 1．1现代教育技术推动教学质量集约型增长 现代教育应用教学后,明显地节约了教学时间,减轻了学生负担,增加了教学容量,使教学质量实现了集约型增长。现代教学技术应用于教育教学,在办学规模不扩大,教学时间不延长,教学要求不偏重,教学内容不增减,教学训练不增加的情况下,改进教育设施,增加先进的技术装备,     

关于运用现代教育技术提高小学数学教学效率的思考

当前随着新课程教学标准的逐渐深入,小学数学教学改变教学模式,通过运用现代教育技术,更好地利用教学资源,以学生为主体,提高了教学效率。小学数学教师应学习现代教育技术,熟练掌握PPT、Flash、Matlab等教育技术软件,做好教学课件,这样才能超越传统的教学方式,更好地提高小学数学教学效率。     

多媒体在地理教学中的作用

多媒体教学作为一种崭新的教育技术、教学手段,正广泛地走进各级各类学校。由于多媒体技术和教学技术的飞速发展,信息网络与基础教育的结合已成为教育改革的一大趋势,已成为教学领域的热点和制高点。由于地理学科的自身特点,使用多媒体辅助教学是促进教学改革,提高教育质量,实施素质教育的重要手段,为地理教育开辟了新天地。     

浅析现代教育技术在园林设计教学中的应用

文章通过阐述现代教育技术与园林设计教育整合的必要性和可行性,对教学设计与范例分析进行分析,讨论如何将现代教育技术有机地渗透到园林设计的课堂教学中,更好地将现代教育技术与园林设计教学结合,使园林设计的教学与技术共同前进,实现教学手段的现代化和最优化。     

浅谈教育技术在化学课堂教学中的作用

随着科学技术的发展、信息时代的到来,社会的不断发展、进步。教育技术在现代教育、教学中的应用已是教育发展的必然趋势。为了使现代教育技术更好地融入化学教学活动中,现就自己的教学实践,谈谈现代教育技术在优化化学教学中的作用。     

远距离教学基本模式与相关技术综述

信息社会对教育提出了新的要求,教育的终身化、全球化和高效化使得远距离教学成为现代教育技术的一个重要研究领域。远距离教学依靠现代通信技术和计算机技术的发展,使身处异地的教师、学生能够突破时间、空间的限制,优质高效地完成教学活动。本文初步介绍了国内外流行的远距离教学的几种模式以及相关技术,供读者参考。     

新课改下教育技术在教学中的有效利用

新课改下所谓教育技术的本质是什么呢？通俗地说就是＂运用技术手段去优化教育、教学过程,以达到提高教育、教学的效果、效率与效益的目的。＂这里所说的＂技术＂分为有形技术和无形技术两大类。有形指：黑板、投影、计算机等。无形指：教学中运用的教学思想、理论、技巧、     

运用现代教育技术提高中职财会教学活力的策略

本文对运用现代教育技术提高中职财会教学活力的策略进行了探索,首先提出了运用现代教育技术提高中职财会教学活力的意义,其次分析了运用现代教育技术提高中职财会教学活力的有效策略,包含合理地利用多媒体技术、制作微课完成教学、搭建岗位模拟平台三种方式,以期帮助学生更好地理解财会相关的知识内容,增强学生的实际学习效果。     

运用现代教育技术，打造高效课堂——一节《数字电子技术》课应用教育技术的教学设计

本节《数字电子技术》课应用教育技术的教学设计恰当地运用了现代教育技术,将图像、声音、动画和视频等媒体技术融入教学当中．直观形象地将抽象的知识传递给学生,取得了良好的教学效果。     

超越教育技术的局限

教育的设备、策略、方法、技巧可以笼统地称为教育技术。在教育教学中,教育技术的重要性究竟有多大？和教育观念、教育情怀相比,教育技术居于什么位置？     

浅议如何利用多媒体技术辅助日语教学

多媒体教学是目前教育技术发展的新趋势,多媒体技术应用于日语教学不仅仅是教学手段的改进,更重要的是它对教育教学观念产生了巨大的冲击。适当、合理地运用多媒体,充分发挥多媒体辅助教学的功能,将改变传统的教学模式,更好地推动日语教育的发展。     

21世纪以来教育技术理论与实践的新发展

文章从教育技术学科理论基础的完善、教育技术学科理论体系的建构、教学设计理论的拓展、信息化教学理论的形成、信息化教学支撑环境的创建以及教育技术能力标准的大规模贯彻实施等六个方面,较系统、深入地论述了本世纪以来国内外教育技术领域理论研究与应用实践的新发展。认清这种发展趋势,既对高等院校教育技术学科与教育技术专业的建设具有指导意义,也对我国电化教育事业的发展具有促进作用。     

浅谈利用电教手段优化体育教学

<正>随着现代教育技术的迅猛发展,体育课也发生了日新月异的变化。一节体育课,从准备、实施到课后小结等各个环节都可以利用现代教育技术进行改革与创新。在体育教学中合理地运用现代化教育技术,对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,突出教学重点、突破教学难点有     

现代教育技术融于《高等代数》教学中的若干思考

现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系,本文就如何将现代教育技术更好地融于《高等代数》的教学进行了一些探索和实践,以求使学生学好《高等代数》的同时,更好地培养学生的数学素质。     

现代教育技术在语文教学中的应用探析

现代信息技术的发展,以及它与当代教育的紧密结合,推动着现代教育技术的改革和发展,用现代教育技术来辅助教学至关重要。如何灵活地将现代教育技术与教学有机的结合起来,让现代教育技术更好地为教育教学服务,使它成为提高教学效果的最重要手段之一,已经成为当今形式下新的研究课题。     

教育信息化环境下教学设计的理论研究

一、将多媒体信息技术引入中学物理教学 科学技术的飞跃,尤其是计算机及其网络的日益普及,有力地推动了教育技术的发展,各种现代化教学技术走进了课堂.现代教育技术为高效的教学提供了硬件基础,在教学过程中,教师是教学信息的传播者,