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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教师职业道德状况是当今社会关注的教育热点之一,正确了解中小学教师职业道德现状,对于加强师资队伍建设具有重要意义。本通过对师德观念和素养、师德评价、师德教育和师德建设状况的调查分析,对当前广大中小学教师的职业道德状况作出了基本估价,揭示了存在的主要问题,并提出了建设性的对策。  相似文献   

2.
唐军 《双语学习》2007,(9M):137-137,139
笔者从事农村教育工作十余年,对农村中小学教师的思想状况有着较为深刻认识,现概述如下:  相似文献   

3.
自2001年秋季供应新世纪版蒙古文教材以来.作为全国八省区蒙古文教材出版基地的内蒙古教育出版社。从领导到编辑人员,更加重视教材质量的全面提升.社科、汉文、自然三大部的教材编译人员为跟踪质量.进行了广泛深入的调查研究。  相似文献   

4.
2011年4月12—24日,自治区关心下一代工作委员会组成四个调研组,分别就推进新疆学前和中小学双语教育工作在南北疆地区进行了调研。调研结果表明,新疆学前和q-小学双语教育还有许多问题亟待解决,文章就存在的问题提出了一些对策和建议。  相似文献   

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本文分析了农村中小学教育科研存在的主要问题,并就如何加强学校制度建设、提高教师科研素质、提升研究成果质量进行了探讨。  相似文献   

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本文分析了农村中小学教育科研存在的主要问题,并就如何加强学校制度建设、提高教师科研素质、提升研究成果质量进行了探讨.  相似文献   

8.
黑龙江省是少数民族散杂居的边疆省份,民族中小学教育成绩显著,但也存在着教育资源分布不均衡、民族教育经费总量投入不足、双语师资短缺等问题。针对上述问题应采取确立民族教育优先发展的战略地位、建立健全民族教育经费的保障机制、加强师资队伍建设、加强民族团结教育、增强民族教育的生命力、发挥民族教育的文化传承作用等对策。  相似文献   

9.
新建本科院校已成为我国高等教育的重要力量,在教育教学改革与发展过程中,师资队伍建设是一项长期而艰巨的任务.结合邢台学院本科教育教学实际,对师资队伍建设现状进行深入调研,分析存在的问题,提出加强师资队伍建设的建议和措施.  相似文献   

10.
目前,我国中小学心理健康教育工作存在着教育思想落后、教育方法欠缺、教育人才匮乏等诸多问题,其解决的根本途径在于加强学校心理健康教育的师资队伍建设,加强心理应用研究。  相似文献   

11.
对近几年我国中小学校实施心理健康教育的实践进行深入思考,探讨在实施心理健康教育中存在的问题,并提出实施过程的改良建议。  相似文献   

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北京高校大学生心理素质教育工作调研报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来 ,大学生的心理素质问题越来越受到社会的关注。为进一步总结北京高校大学生心理素质教育工作的现状、存在的问题 ,加强和改进北京高校心理素质教育工作 ,促进大学生健康成长、顺利成才 ,我们通过调查表、座谈、访谈等方式 ,对北京高校大学生心理素质教育工作进行了调查。一、北京高校大学生心理素质教育工作的成绩和基本经验北京是全国最早重视并开展大学生心理素质教育工作的省市之一。从上个世纪七十年代末到现在 ,北京高校心理素质教育工作经历了三个发展阶段 :第一个阶段从七十年代末到八十年代中期 ,主要是针对少数有心理障碍的…  相似文献   

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人均资源贫乏、综合污染严重、生态环境恶化,使得我国环境资源面临严峻形势,可持续发展任重道远。目前环境基础教育与国情需要存在较在差距,应明确环境基础教育是素质教育的重要组成部分,是基础课的必修内容之一,具有符合国情的教育特色。环境基础教育的实施方式可采取教学计划明确化、教学内容综合化、教学性质社会化、教学方式趣味化和教学成果可评比。  相似文献   

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高校的学风是大学的灵魂,是大学精神的集中体现.在我国高等教育向"大众化"发展进程中,高校学风出现很多问题,这些问题影响面广,形成原因多.本文通过调查问卷等形式,对我校学生进行了抽样调查,详细了解学风问题并分析其形成原因,分析了当前大学生的学风状况,提出了改进大学生学风建设的建议,对于加强和完善高校学生学风建设具有一定的借鉴意义.  相似文献   

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本文针对当前汉中市中小学教育教学现状,着重调查分析了提高校长与教育教学管理者的水平,以及加强教师队伍建设的重要性。作者认为,为提高教育教学质量,除提高教学业务水平外,还应加强师德师风的教育整顿、切实解决好教师工作和生活中的实际困难等问题。文章就加强中小学师资队伍建设的实践探索,对同类地区同类学校具有普遍的借鉴意义。  相似文献   

19.
教育评价是教育活动的"指挥棒",对中小学教育具有导向性、基础性和全局性的影响与作用.我们在云南省大理市进行了专题调研,发现在对中小学的教育评价方面,仍然存在一些应当改进之处.  相似文献   

20.
高职教育应在教学内容、教学方法上与普通高教有所区别,并注重专业教师技能的培养与学生素质的培养。  相似文献   

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