一所山村小学的变迁

＂亲爱的同学们,下课时间到了,让我们呼吸新鲜的空气,一起听听花开的声音……＂9月3日,在岳阳市平江县上塔市镇,亚林学校的152名学生在新学期里迎来＂乔迁之喜＂,他们告别了已是危房的破败校舍,搬入＂别墅＂般的＂新家＂。     

一所复式山村小学的创业史

我是山西省长治县桥沟小学的负责教师,我所在的桥沟小学,地处黑垴山腰,淘清河畔,是一所仅有4名教师、3个教学班、75名学生的复式山村小学。党的十一届三中全会以来,在改革、开放、搞活方针的指引下,我校走出了一条农村山区小学勤工俭学养校的新路子。七年多来,我校勤工俭学纯收入75000余元。1987年师生人均纯收入达到314元,在全省各级各类学校勤工俭学人均收入中名列     

解决流生的八点措施

流生工作是职校管理工作中的难题之一,许多学校都把流生工作当作一件大事来抓,把主要精力放在此项工作上。流生的思想工作,家长的劝导工作,使许多老师特别是班主任疲于奔命,但有时效果却不尽理想。究其原因,是没能对症下药。笔者认为,如果教育方法得当,教育对策正...     

一所28年不留作业的小学

行亦难,难亦行。面对教改坚冰,总有一些先行者敢于打破常规,大胆实践探索另一种可能。或许,他们的教改个案暂时不能推而广之,但至少为小学教育改革提供了一个范本。     

一所山村小学的“愚公传奇”——济源市五龙口镇实验小学特色教育侧记

位于河南省西北部的济源市．是传说中愚公的故乡。愚公精神,泽被后世。在济源大大小小的村、镇和行政区里．一代又一代的济源人秉承愚公精神．勤劳、踏实地在这片土地上耕耘。山口村就是这样一个小村庄。     

八户农民在偏僻山村办起了简易小学

根据群众需要,創办簡易小学我县白陂公社城下大队陈家坪是一个偏僻的山村。全村只有8戶,其中貧农3戶,下中农3戶,中农2戶,共38人。解放前,在国民党反动派的統治下,这里农民生活非常貧困,有的逃往外地謀生;文化落后,全村沒有一个識字的人。解放后,     

我的山村小学

"我生在一个小山村,那里有我的父老乡亲……"我确实出生在一个小山村。六岁那年,我开始上小学一年级,班上最多时有三十多名学生。因为缺少老师和教室,学校隔一年     

一所民国小学

北方明清古村落朱家裕,坐落在山东章丘境内,始建于明洪武初年。村内的民居,均保留着明清时代的遗风,大多没有进行过修缮、改造。     

有那么一所小学

砖是稻田切下来的方块字 稻草成为最朴实的花纹 泥腥味弥漫院落 两竖一横,一横两竖 大门如果关上,     

怀念一所乡村小学

如果回到故乡 我将指给你看那一排房子 一所乡村小学 迎着放学的铃声 我们会遇到回家的学生 一路打闹着从我们身边跑过 就像一阵田野的风 我们最后遇到的那个人 将会是我的老师 推着自行车一边走着- 一边和熟人打着招呼厂 这么多年过去了 他可能首先喊出的是我的乳名 在乡下就是这样 乳名永远比学名家喻户晓 如果回到故乡 我将告诉你这里发生的许多趣事 譬如课间我们下河摸鱼 踢球常踢飞鞋子 我还将告诉你的是 这里的老师就像是树 一辈子都固守在这里·怀念一所乡村小学@李德民~~     

一所小学夏令营的启示

“暑假太没劲了。”“我们真想出去好好玩一下啊。”……听到孩子们这样的抱怨与要求，合肥市琥珀小学32岁的朱江校长心里很不是滋味。想起以前上学时，学校每年组织春游、秋游，暑假还有丰富多彩的夏令营活动，现在的孩子们可没有这样的福气。如今“安全问题”成了教育部门不愿组织学生外出旅行的最大羁绊。一定要让孩子们真正领略大自然的美景，还他们一个轻松快乐的暑假!朱江校长决定，暑期里组织一次真正意义上的夏令营，     

一所堂屋小学的重生

四周层峦叠嶂,中间是一个风景秀美的土家村落。这是永顺县毛坝乡太平村（原太车村与太平村合并）,离县城65公里。     

一所好小学的标准

1987年1月30日,欧洲议会下设的文化与教育委员会举行“中小学教育的质量与效率”意见听取会。欧洲学生家长协会总干事向会议提交了《陷于困境中的教师?》一文。她在文中指出,如果小学符合下述各项标准,那么,“我们就不用担心学校教育的效率问     

一所好小学的标准

一所好小学的标准一、使校内每个儿童都感到自己没有被忽视；二、参与最终以提高教学质量为目标的教学革新；三、与幼儿园、中学和家庭之间不存在“令人恼火的门槛”；四、关注学生之间的个别差异，既对学生采取尽可能个别化的教学方法，又对困难学生提供特殊帮助，五、关...     

33年，扎根大山撑起一个山村小学

“我来了!放心把孩子交给我。”阳家海跑到泥泞的操场边,从57岁的阳兴香背上接下小孩并抱进教室,这是他每天早上的必修课。     

那些年的“流生”

<正>新学期开学了,听着家长们"神兽归笼"的欢呼声,我又想起那些年,曾经有一些"神兽"开学后依然游荡在山野之间,他们被称为"流生"。20世纪90年代初,义务教育已实施,但还没有完全免费,而当时农村比较落后,有些家庭常常因交不起学费或家里缺少劳力而让孩子辍学。     

山村小学数学教学的改进

受条件限制的山村小学数学教学,如何落实素质教育,培养学生的创新能力？我主要作了以下三个方面的努力。１量一量、比一比,理解新知识儿童思维在很大程度上依赖于感性经验。过去,我教计量单位时,先教儿歌:“长度、面积和体积,十进、百进和千进……”收效甚微。后来,我改进了教学方法,带着学生走出教室,去量篮球场的大小,让学生观察１米究竟有多长,１平方米究竟有多大。这样就使学生对于米和平方米有了比较真切的感受。教体积单位时,我和学生一起动手做了边长为１厘米、１分米和１米的正方形及正方体模型,学生量一量、比一比、算一算,并比较…     

5个人的山村小学

太行山深处的黄塘村小学,学校里唯一的教师毋立兰说,只招了四个学生,两个一年级的、两个学前班的。