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相似文献
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1.
正一、交互式电子白板在教学中的使用优势第一,交互式白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,教师用白板组织教学,操作在白板上完成,能够充分利用白板操作系统中的某些功能,使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了。第二,与以往制作课件相比,用白板软件来制作课件,不需要考虑交互,只要准备素材,一般教师经过短期入门培训,都可以独立制作出交互式的课件,这样就大大解放了教师,使一般教师在日常的教学中使用交互课件组织教学成为可能,教师可以把更多的时间花在教学的设计上。  相似文献   

2.
交互式电子白板在课堂教学中应用的优势   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的发展,交互式电子白板逐渐被应用于课堂教学,并发挥重要的作用。以交互式电子白板及其教学应用为研究主题,对交互白板做了简单的概述,论述交互式电子白板在课堂教学中应用的优势及面临的挑战。  相似文献   

3.
随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,已悄然走进校园,走进语文课堂。现在,白板替代了黑板,虽一字之差,但相距甚远。它不再面无表情,拒人于千里之外。恰恰相反,交互式电子白板是兼具传统黑板与多媒体设备的特长,本身就是高科技产品:它方便简洁,易于操作;  相似文献   

4.
交互式电子白板继多媒体进入课堂之后迅速地被广泛使用和推广开来,它与多媒体相比较而言,最主要特点是:一是增加了人机、人际"互动"功能;二是能够对课堂教学过程进行随机录制和随时回放;三是它为各学科提供了强大的资源库;四是它增加了诸如计时、报警、探照灯、屏幕遮挡、屏幕拖拉、屏幕批注等多种功能。  相似文献   

5.
生物学科也是初中所有学科中重要的组成部分之一,在教学中运用交互式电子白板能为学生学习营造良好的课堂氛围,而且也能培养学生良好的生物素养,打好基础,为学生高中阶段的学习做铺垫。为此,教师可从交互式电子白板在初中生物教学中的应用优势进行简要分析,接着着重探讨交互式电子白板在初中生物教学中的应用策略,旨在能取得良好的教学效率。  相似文献   

6.
张银燕 《考试周刊》2014,(28):98-98
交互式电子白板支持的课堂教学有利于日常课堂教学回归生动灵活的教学过程,改变常见的展示讲解课件的教学方式,注重体验式学习。电子白板的强大功能能给予学生真实的情境体验,为师生搭建一个展示轻松、交流自由的平台。  相似文献   

7.
随着现代教育技术的飞速发展以及新课程改革的不断深入,传统多媒体教学中以投影、幕布为技术形式的课程教学模式正逐步淡出教学舞台,取而代之的是更加适于“自主、合作、探究”的交互式电子白板课堂教学模式。本文从教学设计、资源整合、师生互动及课堂记录几个方面分析了交互式电子白板在课堂教学中运用的优势。  相似文献   

8.
交互式电子白板是现代科技进步的产物,有助于提高教学效率。分析了当前交互式电子白板与高中生物课的概况,指出了交互式电子白板在高中生物教学中的优势和存在的问题。  相似文献   

9.
交互式电子白板通过触模来完成电脑操作和媒体的切换,实现了板书教学和多媒体教学的无缝衔接。对交互式电子白板在高中课堂教学中的应用进行了研究,通过调查发现,交互式电子白板在高中课堂应用后学生的自主学习意识明显增强,课堂效果生动形象,学生的课堂参与性积极主动而普通受到学生和教师的好评。  相似文献   

10.
刘波 《考试周刊》2014,(99):133-133
交互式电子白板走进小学信息课堂,可以营造出愉快的教学氛围,模拟动画渗入更多乐趣元素,激发学生学习兴趣。电子白板资源库中存有丰富的教学资源,有利于拓展学生认识广度,优化课堂演示,实现客观评价。文章结合课堂实例,介绍了交互式白板在小学信息课堂上的应用。  相似文献   

11.
随着国内教育事业的迅速发展,过去陈旧的课堂教学方式已经越来越不能满足教师的教学需求。交互式电子白板是一种功能强大且具有很高科技含量的教学工具,它是现代多媒体教学和传统的黑板教学两者优势的整合。初中英语是学生学习英语的重要基础阶段,而交互式电子白板在英语教学中的应用,极大的提高了英语教学的效率,促进了英语课堂的交互性和启发性学习,激发了学生学习兴趣。  相似文献   

12.
课堂教学是实施教育信息的关键,写作是课堂教学中不可或缺的一种方式。交互式白板为实现传统黑板和现代多媒体教学提供了有效的解决方案。  相似文献   

13.
童卫芳 《考试周刊》2013,(19):178-178
随着现代科技的发展,越来越多的多媒体技术开始应用于课堂教学中。交互式电子白板在课堂中的应用弥补了传统的电子白板在教学过程中的不足,它将更多的科技元素融于现代教学课堂中,有力地促进了教师与学生之间的互动交流,使课堂教学参与度大大提高。时代的进步带动了教育事业大步向前,传统的教育方式早已无法适应社会发展的潮流,只有与时俱进才能融入时代大流。  相似文献   

14.
分析交互式电子白板的特点及其对初中语文教学产生的促进和带动作用,同时,还结合其在教学过程中的具体应用,分析并寻找其未来的发展道路。  相似文献   

15.
16.
17.
周洁娜 《教育技术导刊》2014,13(10):170-172
通过文献法,对我国中小学电子白板课堂应用现状及趋势进行梳理,并以我国电子白板课例大赛为依托,总结出电子白板应用与课堂教学的实际经验,进一步分析电子白板的应用现状及其发展趋势。  相似文献   

18.
得益于智能科技的迅猛发展,教学工具不仅越来越多样,并且融合的技术越来越高端,这就为我国教育事业的发展带来了巨大的助力.交互式电子白板就是其中一种,它是现阶段性能最优良、教学使用效果最好的电子科技产品,因为它既可以发挥黑板的板书功能,又可以进行多媒体教学,具备多种优势.交互式电子白板在合作学习、互动学习等过程中更是独具优势,为课堂教学增添了许多色彩.本文分析了交互式电子白板在初中历史教学中的应用,仅供参考.  相似文献   

19.
赵小娟 《考试周刊》2012,(24):61-62
交互式电子白板作为新型信息技术在现代社会不仅成为教学的重要内容,而且成为教学的重要工具,电子白板正在改变着我们。教师利用电脑对图形、数字、动画乃至声音、背景等教学需要进行综合处理,使得易于理解和掌握,通过电子白板提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力成为学生创新发展的方向。  相似文献   

20.
董小红 《考试周刊》2009,(41):64-64
交互式电子白板是一种新的教学辅助工具,利用交互式电子白板我们可以把以前课堂中想做而做不到的事情变成现实。本文作者结合平时具体实践探讨了它给语文教学带来的变化。  相似文献   

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