跳跳鼠的新游戏

最近跳跳迷上了一种新游戏,第天一放学,他就在操场上苦练这项游戏技艺。你也想试试这项游戏吗?来走下面的跳跳棋吧,把每走一步得到的字母组成单词,就知道答案啦!     

跟踪游戏

一天中午,我在外公家写作业,妈妈要先上班去了。她刚走,我就悄悄地跟在她后面出门了。     

童年，那朵已凋谢的花

今天,走在街上的时候,看到几个小孩子在玩游戏,一个很熟悉的游戏。儿时的自己曾无数次玩,可今天看到别人玩,却感到如此地陌生。     

童年，那朵已凋谢的花

今天,走在街上的时候,看到几个小孩子在玩游戏,一个很熟悉的游戏。儿时的自己曾无数次玩,可今天看到别人玩,却感到如此地陌生。     

数学区游戏七例

1.竞赛型——赛车 材料:以泡塑为底板,两侧分别挖槽作为跑道,在槽的侧端分别插上用小竹签和小纸片制作的答题卡为路标、。 玩法:幼儿可两人一组或四人一组(两人合作)在跑道上分别放两辆颜色不同的汽车,汽车开到一个路标必须回答出路标上的题目,回答对的可以继续往前开,回答错的停走一次,谁先到达终点为胜利,可奖励一面小红     

尊重的力量

一位父亲四处寻找"失踪"的儿子,因为他的儿子已经一天一夜没有归家了。在一家网吧,父亲发现儿子正在全神贯注地玩着游戏。对父亲的到来,儿子竟全然不知。父亲思索片刻,从儿子身边走过去,轻轻咳嗽了一声,然后若无其事地离开。     

难忘的“抓子游戏”

一天,我带着孩子在山中闲走。孩子不时蹲下来,捡拾地上的石子玩耍。看着孩子随意捡了这个丢了那个,不由得想起了20年前我的小学时代。那时,我也不知多少次像孩子这样,把石子放在手中玩来玩去的。     

智力冲关大考验

谜一样的问题,谜一样的答案。星星们,你们能猜到正确答案吗？千万别把自己绕在迷宫里面走不出来哦！开动脑筋,努力思考,相信你们一定都能够得出正确的答案！     

浅谈体育游戏在体育教学中的应用

体育游戏是一种集走、跑、跳、投于一体的趣味活动。它是以身体训练为内容,以游戏活动为锻炼形式,以发展学生身体素质为目的的一种特殊的锻炼方法,它是体育教学的重要组成部分。     

能力就是生存之道

“让孩子走路,我们作路标而不是交警,相信他们可以走得更好、更远。路都是自己走的,才认;事都是自己揽的,才担。路走得多了,才能悟出道来。道是从路来的,路是从足来的,足是从人来的。”     

一起来做游戏吧！

1．猫抓老鼠 这是一个两个人玩的棋盘游戏,棋盘如下图所示。 开始时,放一枚棋子（代表“猫”）在棋盘的左上角（图中画“猫”的那个圆圈上）,再放一枚棋子（代表“老鼠”）在除“猫”所在圆圈外的任何一个圆圈上．接着,就可以一人拿一枚棋子开始游戏了．“老鼠”先走,然后“猫”走,就这样轮流移动,每次移动可以从一个圆圈沿直线移到相邻的圆圈．不允许移到棋盘以外,     

走迷宫的小能手

你走过迷宫吗？这种设计巧妙的建筑常常会使很多人受困其中呢!可是,你知道吗？小小的土豆却是一位走迷宫的能手呢!     

幼儿园户外平衡游戏类型探究

幼儿园户外平衡游戏丰富多彩,主要类型有走平衡类、蹦床跳跃类、侧身翻滚类、爬行类、吊绳类。幼儿教师要理解不同类型平衡游戏的特点和作用,根据幼儿的需要选择平衡游戏的类型,设定适宜的内容,创意使用器械,以充分发挥平衡游戏在幼儿体能发展中的作用。     

移动的手指

试着伸出一根手指,让宝宝看着。接着慢慢移动这根手指,让宝宝用眼睛跟着走。然后让宝宝用手去抓这根手指,可以不断地变换手的位置。     

春之声

夜安睡了,一轮皎洁的月儿来到水洼上,映得那水好一片白。在白水之上,忽然有不知来自于何处的小蛙,欢快地跳跃,仿佛是要把那一轮月儿端详个究竟,或者坐在月儿之上,让月儿浮托着它走。小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候,就一齐坐在水上唱歌。——古清生《总有那一片蛙声》。     

小迷宫

下面有一句成语,却被拆得七零八落了。像红线示意的那样沿着小路走就可以帮它们重新组合在一起哦,注意,遇到拐弯一定要拐弯,只能向前,不能后退!     

趣玩塑料筐

游戏目标：1．通过玩筐,发展幼儿走、钻、爬、跳等基本动作。2．培养同伴间合作的意识。 游戏材料：大塑料筐若干个（质地需结实牢固）。     

让传统游戏回到孩子们身边

一、传统游戏有什么益处 传统游戏简单、易玩,的确能给孩子带来很多好处. 传统游戏的健身功能.传统游戏涉及走、跑、跳、攀、爬等各个疗面,强壮孩子们的身体,提高孩子们爆发、平衡、准确等各种能力.     

一次摔跤引发的家园分歧

小班孩子晨晨在一次户外走平衡木时不小心摔倒了,腿上擦破了皮。晚离园时,我向家长说明情况。我:“今天户外游戏时,我组织小朋友走平衡木,晨晨走到一半没站稳,不小心从平衡木上掉了下来,腿上擦破一点皮。家长您放心,我们保健室及时消毒处理了,没有大碍。”家长:“走平衡木?平衡木多高呀?”     

老师不在的时候

张老师，我要告诉您一件事。 有一次，全校开教师大会，您叮嘱我们“要安静地看书”后，就急忙去开会了。您刚走，鸦雀无声的教室一下子变得吵吵闹闹的，同学们有的聊天，有的追跑，还有的在做游戏。[第一段]