高职生职业生涯规划教育探究

通过有针对性地研究我国高职生在开展职业生涯规划中所遇的问题,提出有效的高职生职业生涯规划教育的措施,以提高学生就业质量.     

高职生职业生涯规划教育探究

通过有针对性地研究我国高职生在开展职业生涯规划中所遇的问题,提出有效的高职生职业生涯规划教育的措施,以提高学生就业质量。     

高职生职业生涯规划教育体系探析

加强职业生涯规划教育必须明确职业生涯规划应遵循的的基本原则,设置职业生涯规划教育的主要内容,明确实施步骤及健全保障机制等。     

高职生职业生涯规划教育有效性研究

在教育体制改革不断深化的时代背景下,高职生的就业观念相对薄弱、自我定位能力较差、思想道德态度较为恶劣,这使得高职生的就业问题成为社会的主流问题之一。本文从高职教育本身特点出发,针对现阶段高职院校职业生涯规划中出现的问题,分析其存在的主要原因,努力探索高职生在整个大学期间的职业生涯规划教育工作发展。     

高职生职业生涯规划教育现状与对策

随着我国高等教育体制的改革,大学生面临着空前的就业压力.如何提高学生就业竞争力已成为社会关注的焦点.职业生涯规划教育也正是在这一背景下应运而生.而高等职业院校肩负着为各行各业第一线输送高素质技术应用型人才的重任,更应在日常的教育教学过程中着重培养学生的职业素质和能力,增强高职生的就业竞争力.本文从高职生职业生涯规划教育意义和现状入手,就如何开展高职生职业规划教育进行思考,以期构建全方位的高职生职业生涯规划教育体系.     

高职生职业生涯规划浅析

国外有一家杂志，曾对比利时全国60岁以上的退休人员进行了一次专题调查。题目是：“你最后悔的事情是什么？”“如果你感到自己事业成功的话，你成功的奥秘是什么？”结果67％的人后悔年轻时选错了职业，而感到成功的人中有90％以上进行了“职业生涯规划”。     

高职生“阶梯式”职业生涯规划教育探索

阐述高职生阶梯式职业生涯规划教育的意义,结合高职生职业生涯规划现状,探讨高职生阶梯式职业生涯规划教育的策略以及应该注意的问题。     

高职生职业生涯规划教育的思考

加强职业生涯规划教育必须明确职业生涯规划应遵循的的基本原则,设置职业生涯规划教育的主要内容,明确实施步骤及健全保障机制等.     

谈高职生职业生涯规划教育

职业生涯规划教育的主要内容是让学生充分的了解自我、了解社会、了解企业,在此基础确立自己的人生目标和行动方向。因为高职院校教育的职业倾向性决定了对高职生进行职业生涯规划教育非常必要,对高职生进行职业生涯规划教育还应注意抓住入学初期和实习实训这两个关键时期,采取一定的教育策略,这样才能使职业生涯规划教育行之有效。     

浅析高职生职业生涯规划的影响因素

高职生职业生涯规划受个人因素和环境因素的影响,高职院校应从加强职业生涯规划教育、开展职业咨询辅导、校企共筑信息平台等方面为高职生创造职业生涯规划的有利环境。     

高职生职业生涯规划教育的现状和思考

职业规划教育在高职院校是十分重要的一项工作任务.本文主要从高职院校职业规划教育的现状入手,就如何开展使高职生赢在起点的职业规划教育进行思考,以期构建和谐的高职生职业规划指导工作环境.     

高职生职业生涯规划初探

本文针对当前的教育和就业形势,探讨了高职生做好职业生涯规划的现实意义、职业生涯规划存在的问题及其相应的建议.     

高职生职业生涯规划的思考

职场上有句名言:"你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。"成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一名高职毕业生迈向成功人生的第一步。     

浅谈做好高职生职业生涯规划教育的重要性

随着我国高等教育的体制改革,大学生面临着严峻的就业形势,要消除高职毕业生的择业困惑和焦虑心理,提高在校学生学习的主动性和积极性,使学生能充分认识自我,学会分析职业自我,就必须对人生有一个正确合理的生涯规划。本文从高职生的生源特点入手,就开展高职生职业生涯规划教育的重要性进行思考,以期构建全方位的高职生职业生涯规划教育体系。     

高职生怎样制定职业生涯规划

高职生制定职业生涯规划,具有特殊的迫切性和重要性。大一是高职生制定职业生涯规划的最佳时期。高职生职业生涯规划的核心是确立奋斗目标,关键是实施在校三年期间的行动计划。要采取合理、科学的方法步骤,不断进行反馈调整,使之充实、完善,以实现适宜的职业定位和美好的人生理想。     

浅析高职院校职业生涯规划教育

从开展高职院校职业生涯规划教育的必要性出发,指出了职业生涯规划教育中存在的问题,进而提出高职院校如何加强职业生涯规划教育.     

“双创”视域下高职生职业生涯规划教育实践研究

“双创”视域下高职生职业生涯规划教育实践在新时代中发挥着重要作用,对于高职院校培养出高素质、高能力的新型人才来说具有重要意义。且近年来,越来越多的高职院校都开始加强了对于高职生职业生涯规划教育的投入,职业生涯规划成为了高职院校学生的必修课之一,清晰的职业生涯规划对于学生未来五年甚至十年的发展都有着积极意义,起到很重要的铺垫作用。以当前时代的教育新形势为背景,从各个方面对于高职生职业生涯规划教育实践进行研究,对其发展现状进行探析,对高职生职业生涯规划教育实践中存在的问题进行探讨并提出相应的解决策略。     

高职生职业生涯规划与理想信念教育的实效性研究

高职生职业生涯规划蕴涵着丰富的理想信念教育资源,为切实提高学生理想信念教育的实效性提供了一个新的载体和平台。文章从分析高职生职业生涯规划与理想信念教育的相关性出发,探讨了以职业生涯规划为切入点提高高职生理想信念教育实效性的具体对策。     

高职生职业生涯规划探析

职业生涯规划指的是一个人时其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。高职生职业生涯规划应在确立明确的职业目标。准确地进行自我分析和职业分析基础上,根据社会需求,充分发挥自己的能力和特长来设计,在行动中时规划进行评估并根据实际情况作出调整。     

高职生职业生涯规划的课程建设

根据高等职业教育的特点,高职院校加强高职生职业生涯规划课程建设是当务之急。本文在分析课程建设必要性的同时,着重从课程目标与大纲建设、课程内容与资源开发、课程组织与实施策略,以及课程评价与质量保障四个方面,提出了具体的建设框架和可操作性策略。