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无论是侧重写人.还是侧重叙事.如果我们能将文章写得幽默而又含蓄些.寓意深远些.能使读者回味无穷.就能收到生动形象、含蓄隽永之效。 相似文献
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《一碗阳春面》以“一碗阳春面”为线索,将人物、情节、环境贯穿起来,形成一个完整的故事,这是写实;“一碗阳春面”与“春”密切相关,在大年夜吃“阳春面”,寄托了吃面的母子三人对新春、对未来的憧憬,孕含着团结、不屈、向上、奋争等美好的含义,这是写虚。像这种具有写这和写虚双重含义 相似文献
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王黎 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
古人评诗说:“言有尽而意无穷,余意尽在不言中”。要做到这点,就必须把诗写得含蓄些。含蓄的诗,能引人深思,耐人寻味,使人“一唱三叹”,百读不厌。唐代大诗人李白写过这样一首诗,题目是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。这首诗,写的是景,抒的却是情。短短四句离别诗,深刻而形象地反映了诗人对友人孟浩然的深情厚意。诗人并没有讲他和孟浩然过去“友谊”之深,眼前“离别”之苦,别后“想念”之切,但我们从诗中不是可以深深体会到诗人炽热的感情,深厚的友 相似文献
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“说”是一种文体,其要领是“解释义理而以己意述之也”(明代吴讷《文章辨体》),偏重于说明性、解释性,如韩愈的,《师说》、柳宗元的《捕蛇者说》等,体例较杂,风格灵活多变。古人常常论说连用,其实二者是有区别的。《文心雕龙&;#183;论说》专门论及这个问题。认为论是从先秦诸子的论辩文章发展来的,偏重于抽象说理;说是从战国策士游说之辞发展而来的,偏重于艺术地、形象地说理,注重辞采。 相似文献
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岁寒 《中学生读写(初中)》2005,(1)
传说古代有一位隐士,才高八斗,学富五车,由于讨厌官场上的钩心斗角、尔虞我诈而不愿出仕做官。朝廷久闻其名,屡次征召,可他就是不应。后来,朝廷派郡府长官亲自延请。他口占一首打油诗,以明心志。其诗曰: 相似文献
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含蓄,似乎是成人的“专利品”,其实,以幼儿为教育对象的幼儿诗,也常常采用含蓄的手法,表现出幼儿文学这一体裁独特的含蓄美。幼儿诗往往含蓄地隐藏着深刻的主题,借助幼儿想象的翅膀引发他们对周围事物的丰富联想。“妈妈,你脸上的笑,/是爸爸寄来的吧?/”(《爸爸来信》)“笑”的邮寄,不合逻辑,幼儿却按自己的联想特点,创造出一个“不合逻辑”的生动意境。一个场面,在一句间话中蕴含着深刻的内涵;丰富的情感,又在这个特定的环境中得到充分的体现。可是,作品含而不露,给幼儿留下了品味、想象的广阔空间。同一主题的幼儿诗,,选材角度不同,教育效果也各异。沙叶新写的“宝宝乖,/宝宝 相似文献
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李道芳 《中学语文(读写新空间)》2003,(1):30-30
《再别康桥》是徐志摩最著名的诗篇之一。康桥,即剑桥,英国剑桥大学所在地,1920年10月至1922年8月诗人曾留学于此。回国后,就诗 相似文献
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韵味无穷含蓄隽永--谈意境的审美特征 总被引:1,自引:0,他引:1
意境是我国古典文论独创的一个概念,是中华民族审美理想的体现。作为我国抒情文学创作中锤炼出来的审美典范,意境创造在我国传统文化中源远流长,陶冶着一代又一代人的情操。尤其是那些优秀的诗词典赋,无不以其美的境界而博得人们的喜爱和认可,创造美的境界也成了历代诗人词家的创作追求。 相似文献
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[原文]砸[新加坡]林高[新加坡]林高我被囚禁在储藏室里已十几年了。储藏室十分局促,空气又不流通,新主人大概暗地里祈祷我一声不响地死去。谁也没料到我的处境是如此悲惨。老主人在世时,我高高在上。逢年过节,老主人必吩咐佣人替我沐浴,然后身着盛装。到底是我因老主人而得意,还是老主人因我而自豪,也不清楚了;反正我喜欢那种张灯结彩、喜气洋洋的日子。老主人啊!我宁愿陪葬,也不愿这么窝囊地活着。老主人归西后,我的境遇就一天不如一天。新主人——老主人的孙子,根本就没有把我放在眼里。后来,新主人决定搬进高级公寓。搬迁当天,当新主人把… 相似文献
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陈学兵 《语数外学习(初中版)》2007,(2)
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,似乎从李商隐的《无题》开始,蜡烛便成了中国文学中的一个经典意象。现在人们仍然常用它来赞美那些“燃烧”自己、“照亮”别人的人。如果说第一个用蜡烛来比老 相似文献
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陈学兵 《语数外学习(初中版)》2007,(2X):4-6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,似乎从李商隐的《无题》开始,蜡烛便成了中国文学中的一个经典意象。现在人们仍然常用它来赞美那些“燃烧”自己、“照亮”别人的人。如果说第一个用蜡烛来比老师的人是天才,第二个就是庸才,第三个则是蠢材了。小小说《蜡烛》是否也落人窠臼了呢?当然不。作家胡炎可不是依葫芦画瓢,他用老瓶装新酒,赋予了蜡烛以全新的含义。[第一段] 相似文献
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诗文的妙处在于含蓄,古代诗人在其诗歌创作中多极力追求含蓄美.宋代沈义父<乐府指迷>主张:"结句须要放开,含有余不尽之意,以景结情最好."诗的结尾铺设以景,往往给人留下深刻的印象,诱人遐想和回味.现撷取古诗中几个绝妙的尾景略加赏析.…… 相似文献
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周文轩 《语数外学习(高中版)》2007,(10)
《访兰》以兰为喻,托物言志,状物赋怀。它启示我们鄙弃那种献媚行事的庸俗作风,不慕名图利,纯朴自然,踏踏实实地做人,给社会以实在的贡献,实现人生淳厚真性的追求。 相似文献
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写愁之作历来颇多:或直抒胸臆,或融愁于景,各具特色。李清照的《武陵春》写愁,自铸新辞,具有极高的审美价值。 相似文献