贫困经济学是一门亟待建立的新学科

本文认为，在我国目前的特殊国情条件下，为适应中国“九五”扶贫开发及全世界反贫困斗争的需要，我国亟待建立一门独立的经济应用学科——贫困经济学。本文对提出、创建、发展贫困经济学的历史背景、研究对象、研究内容、学科地位及其研究方法等问题进行了探讨。     

城镇贫困经济学——一门亟待建立的新学科

文章认为,在中国目前的特殊国情条件下,为适应中国国企改革和“九五”扶贫攻坚及全世界城镇反贫困斗争的需要,中国亟待建立一门独立的经济应用性边缘新学科——城镇贫困经济学。文章对贫困理论研究的基本轨迹、建立城镇贫困经济学的历史背景、城镇贫困经济学的研究对象、研究内容及其研究方法等问题进行了探讨     

我国贫困大学生问题研究述评

受教育成本分担理论影响,世界上大多数国家实施高等教育收费政策。我国个人负担的学费在教育成本中所占比例逐年攀升,高校贫困生问题日益突出。粗阅现有文献,可概括出几种常见的研究主题:贫困大学生资助研究、贫困大学生心理问题及扶持对策研究、贫困大学生生存状态的纪实性研究、贫困大学生管理及思想政治教育研究。本研究从以上各方面粗略梳理了国内贫困大学生的相关研究,以期对推进我国贫困大学生贫困问题的治理有所稗益。     

贫困研究的方法探讨

贫困研究的方法包括整体主义与个体主义、历史主义与现实主义、客观主义与主观主义、宏观主义与微观主义。个体主义与整体主义在确定贫困的功能等方面发挥作用。历史主义方法是纵向地分析贫困问题，现实主义方法对贫困问题现状进行分析。客观主义与主观主义方法在认识和解决贫困问题的各个环节上产生影响。在贫困问题的研究上宏观主义与微观主义方法要同时使用。     

浅析我国经济增长与贫困的关系

随着我国近几年经济的快速发展,我国的贫困状况得到了缓解,反贫困取得了令人瞩目的成就.但是,经济发展并不能消除贫困,我国贫困现状依然严峻,而且随着经济发展会出现新的贫困.本文将从贫困地区特征分析经济增长与贫困的关系以及温饱问题解决后我国的贫困问题.     

英美儿童贫困应对政策回顾及对我国的启示

贫困问题作为伴随着人类生存和发展的重大社会问题受到了广泛关注。英国、美国虽为世界上经济发达国家,同样存在着严重的儿童贫困问题。本文对英美两国儿童贫困现状、贫困成因、相关政策等方面进行了详细的回顾并探讨了其对我国儿童贫困问题的启示。     

文化贫困：内涵与界定

长期以来，许多国家以及包括联合国在内的许多国际组织都十分重视经济贫困问题，提出了许多扶贫解困的主张和措施；学术界对经济贫困问题也给予了很多关注，各种论著和研究报告令人目不暇接。然而，对于导致经济贫困的重要因素——文化贫困，人们却很少关注并进行系统的研究。     

我国城市贫困问题探讨

随着改革开放和经济转轨,我国城市人口的收入和生活水平发生了较大的分化,出现了明显的城市贫困现象。文章分析了当前我国城市贫困的现状、特征及其成因,提出了解决当前我国城市贫困问题的对策。     

现代生活问题是社会福利学的研究对象

在中国向现代化社会转型的时期，贫困的内涵和外延都发生了巨大的变化。把贫困问题作为研究对象的社会福利研究，也开始从传统贫困的认识观中游离，把分析问题的注意力由经济领域转向生活问题的领域。其社会功能也逐渐与社会保障相区分。文章提出：社会保障注重来自经济方面的贫困，社会福利注重来自生活方面的贫困。社会保障通过社会保险来解决人们面临的生存权问题，社会福利则是通过提供社会福利服务和社会救助解决面临的生活权的问题。两者是社会安全稳定机制中的两种相互平行又相互制约的体制。在研究方法上，社会保障是从宏观的社会问题入手，社会福利则是立足于微观，从将社会问题具体化了的生活问题入手     

共同富裕战略与现实贫困问题的思考

我国现阶段的社会贫困问题依然很严峻，本文通过对我国社会贫困现状的评析，对如何进一步消除贫困、缩小差距，继续走好共同富裕道路，逐渐步入和谐社会，作了一些探索。     

贫困大学生心理健康问题成因分析及对策研究

随着高等教育的大众化进程和收费制度的全面实施，贫困大学生的心理健康问题已成为高校迫在眉睫的任务之一。经济的贫困、化的失范和社会、学校、家庭环境都会影响贫困大学生的心理健康问题。因而，要坚持心理扶贫与物质帮助相结合的方针，建立起政府、高校、社会三位一体的资助体系，以帮助贫困大学生从物质上、精神上彻底摆脱贫困，促进他们的顺利成长。     

浅析我国现代化进程中的城市贫困问题

改革开放以来，我国在现代化的进程中取得了一系列举世瞩目的骄人成果。农村生活水平不断提高，农村贫困人口不断减少，然而由于我国经济体制改革的进一步深化和城市社会结构的急剧变迁，城市中新出现的贫困群体却日益增加且趋势十分突出。     

对贫困大学生进行心理扶助的策略研究

贫困大学生是我国高校改革后出现的特殊群体，在我们党倡导构建社会主义和谐社会的形势下，贫困大学生的心理问题更加引起了社会的高度重视。本文以高校视角，从缓解经济压力、进行心理健康教育、注重人文关怀三方面对贫困大学生的心理扶助策略进行了探讨。     

贫困妇女相对剥夺与相对贫困分析及其解决方略

我国贫困性别差异显著,贫困妇女存在经济、信息、能力和权利等相对剥夺现象,引发妇女相对贫困,阻碍我国反贫困工作与社会发展.在厘清相对剥夺和相对贫困内涵和关系基础上,建立妇女相对贫困评价指标,进而分析相对剥夺对贫困妇女影响,提出解决贫困妇女相对剥夺和相对贫困方略,即调整精准扶贫策略、保障贫困妇女非经济权益、重视与贫困妇女沟...     

贫困与精神贫困——欠发达地区农村贫困“钢性”探究

改革开放以后，我国在消除农村贫困方面取得了举世瞩目的伟大成就，农村贫困人口从1978年的2.5亿已减少到2000年底的3000万，解决温饱问题的目标已基本实现。但是，20世纪80年代中期以后，我国的脱贫效果日益式微，且返贫率居高不下，贫困日益呈现出钢性特征。今天我国要早日消灭贫困并巩固脱贫成果，必须强化对贫困地区人们因自然灾害及家庭成员重病、意外等事件的救济帮助，同时改变制度化了的只重种养的扶贫模式，并通过发展经济、外出打工及改变户籍管理制度、城市建设制度、社会福利保障制度等为欠发达地区农村居民创造一个与工业化、现代化一致的社会生活环境，以实现文化、价值等重建，培养起贫困地区人们的反贫困主体精神，在消除物质贫困的同时消除精神贫困，实现真正脱贫致富。     

新形势下解决我国农村贫困问题的对策思路

贫困一直是困扰着世界各国的重要的社会问题,我国的贫困问题主要集中在农村,鉴于此本文主要研究我国农村贫困问题。文章通过对我国贫困现状的介绍,指出了我国农村贫困的形成原因,探索解决农村贫困的有效途径。     

浅议贫困大学生的“心理贫困”

近年来，贫困大学生的人数日益增加。由于各种原因，贫困生的心理问题也愈加突出。在帮助他们解决好经济贫困的同时，如何更好地解决他们的心理贫困，本文提出了一些建设性的对策和措施，从而促进他们全面、健康的发展。     

对新经济条件下贫困概念的重新探讨

贫困历来是各国政府关注的问题之一，包括发达国家。当中国经济快速发展之际。贫困的人数也在大幅度减少。在新的社会历史条件下，贫困的概念也必须重新定义，以达到为了社会公正的目的来解决这一社会问题。本文试图用绝对贫困和相对贫困的概念来阐释这一现象，并通过中英两国社会的历史比较来澄清这一概念。     

西部农村贫困问题与可持续发展

西部农村是我国贫困问题最严重的地区。贫困问题的存在，成为影响西部地区经济和社会全面发展的重要原因之一。走可持续发展道路，促进自然、经济和社会的协调发展，对于解决西部农村地区的贫困问题具有十分重要的意义。     

多维视角下教育阻隔相对贫困的效应研究——基于A-F多维贫困测度法的实证分析

本文基于2018年CFPS数据,测算我国31个省份的家庭单维贫困发生率,采取A-F多维贫困测度方法对我国贫困家庭教育阻隔相对贫困进行实证分析,运用多维贫困维度分解方法估算经济、教育、健康、生活质量和社会认同等维度对相对贫困家庭的贡献率,并利用OLS模型考察贫困维度个数取值不同下各维度对相对贫困家庭的影响效应.研究发现:我国单个指标间的贫困发生率差距较大,经济维度不再是相对贫困家庭面临的最大问题;从多维贫困指数分解看,成人教育对多维贫困指数的贡献率最大;不同临界值下多维贫困家庭呈现出共同的特征,即教育对多维贫困的影响效应位列第一.基于上述结果,相对贫困治理时代应该向教育维度加大倾斜力度.