共查询到20条相似文献,搜索用时 671 毫秒
1.
常超 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2008,(9)
一、知识联系分析1.高考考点及考点拓展(1)专题考点解读2008年高考全国考试大纲关于本专题的考点有:海洋表层平均盐度、温度的分布和变化规律;洋流及洋流的分布规律、洋流对地理环境的影响;海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景、海洋空间的重要性、开发利用现状与前景;中国邻近海域、主要渔场和海洋水产、主要盐场;主要的海洋环境问题、保护海洋环境的 相似文献
2.
3.
4.
一、考点1.海水的性质和运动:海洋表层平均盐度、温度的变化规律;洋流及洋流的分布规律;洋流对地理环境的影响。2.海洋开发:海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景;海洋空间的重要性、开发利用现状与前景;中国的邻近海域;主要渔场和海洋水产,主要盐场。3.海洋环境保护:海洋 相似文献
5.
一、直击高考考点1:不同人口增长模式的主要特点及地区分布【考纲解读】不同人口的增长模式是对区域人口发展状况的描述,也是对人口增长特点时空差异的描述。对人口增长模式的特点及地区差异的分析是了解人口问题与环境关系的关键。该考点具体的知识要求主要有:影响人口增长的决定因素;不同人口增长模式的主要特点;世界人口增长的空间和时间差异;形成人口增长时间和空间差异的原因。在复习过程中,要学会综合分析 相似文献
6.
张连彬 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(12):53-55
一、研读考纲,理清考点高考考试大纲是高考复习备考的纲领性文件,它明确了高考的能力层次和内容要求,是高考复习教学和考试命题的行动指南。因此,设计原创试题必须要研读考纲,理清考点,以保证试题的针对性和方向性。作为教师,首先要认真研究考纲,解读考纲所要考查的地理学科能力;其次要理清考点涉及的主干知识;三是要分析主干知识与地理学科能力的关联程度,不同类型的主干知识其能力侧重点是不同的。总之,高考模拟试题应以 相似文献
7.
(江西省鹰潭市贵溪市实验中学,江西鹰潭335400)
一、教学设计
1.课标解读
课标要求:"运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响".前一句是基础,后一句是目的.课标要求将学习落实在地图上,主要是"世界洋流分布图";归纳世界洋流分布规律可以模式化,以加强对规律的把握;对洋流的成因不必系统学习,对洋流... 相似文献
8.
9.
10.
一、直击高考考点1:海陆分布特点及海底地形、陆地地形【考纲解读】七分海洋、三分陆地。地球表面积约5.1亿千米2,其中71%是海洋,陆地面积仅占29%。海底地形高低起伏。海底地形高低起伏,复杂多样,主要 相似文献
11.
一、考纲解读
高考考纲对代词考点的要求是:
1.了解代词的分类;
2.掌握人称代词的格及其语法功能;
3.掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分; 相似文献
12.
一、考点知识链接 地理影响海水温度的因素,海水温度的水平、垂直、时间分布规律;影响海水盐度的因素,海水盐度的分布规律,世界盐度最高、最低海区及其原因;洋流的成因、分布规律、对环境的影响;海洋资源类型及分布;海洋渔业资源分布、成因;海洋油气资源的勘探与开发;海洋污染来源,海洋生态遭到哪些破坏;<联合国海洋法公约>对领海、专属经济区(蓝色国土)、公海的规定;世界主要的海运航线. 相似文献
13.
14.
一、直击高考考点1:理解影响农业区位的主要因素【考纲解读】地理环境(自然环境和社会环境)中影响农业生产的各要素就是农业的区位因素,不同的区位因素对农业生产的影响是不同的。农业区位选择的实质就是综合考虑各个因素,依照因地制宜、因时制宜的原则,对土地利用方式进行合理决策。本考点应作为理解层面的内容,具体要求为两个方面,一是掌握并分析影响农业区位的主要因素,二是理解各区位因素对农业生 相似文献
15.
一、考点分析考点1.综合分析世界自然地理特征——陆地和海洋环境【命题角度】以各种图表或人类生活生产的实际现象和问题为载体考查世界陆地和海洋的自然环境,如北印度洋海区季风洋流的考查;世界各地地形区对气候、河流、工农业生产的影响;运用板块构造学说,解释世界火山和地震带的形成、矿产的分布等。 相似文献
16.
2005年地理考纲调整中,除了为使逻辑顺序更加自然顺畅而作的删繁就简和为统一行文风格而作的形式上变化外,还有一些是考核实质内容的增加,如“国际标准时间”、“等深线”、“锋面气旋”、“影响人口增长和分布的主要因素”、“气压、气温、降水等值线图、柱状图等图形语言的解读和应用”、“资源的跨区域调配”等。这些新增内容有些是现教材中没有而以前旧教材中有的,有些是教材中零散而考纲中加以集中能力要求的,还有些是教材中有但考纲中能力要求有所延伸的,考生在复习中应引起适当关注。首先, 要明确新“增”了哪些知识点,注重新增考点间的内在联系,避免出现知识盲点。其次,要深思“增”的原因, 对新增的考点要结合社会热点问题逐一加以思考。 相似文献
17.
在大纲版的试卷中立体几何因其占有约15%的分值而引人注目,在新课标版的高考中也因占有约13名的分值而备受关注.研读2009年考纲的立体几何部分,从要求的考点入手谋求破解策略,特别是对近年考试中涉及的立体几何考点的密集度进行解读,更能参悟出2009高考中立体几何命题的分布、走向和趋势,最终谋求2009年高考立体几何的大丰收. 相似文献
18.
<正>水是地理环境的重要组成部分,以"水"为主题的试题在历年高考中频繁出现,是历年高考的核心考点。学好"地球上的水"对赢得高考具有举足轻重的作用。该专题的学习可以按照以下思路进行复习。一、明确目标、理清思路地理课程标准要求学生通过学习达到以下能力标准:1.运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义;2.运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响。 相似文献
19.
[考点归纳]
1.洋流成因与分类
(1)洋流成因
盛行风是海洋水体运动的主要动力.洋流前进时,受地转偏向力和陆地形状的影响,运动方向会发生改变.
(2)按成因分类
①风海流: 相似文献