行业特色型高校核心竞争力的构建

高校核心竞争力是一所高校在长期发展过程中培育和积淀而成的,区别于其他高校且难以被其他高校模仿和替代的优势与能力。行业特色型高校核心竞争力构建正面临着优势学科创新不足、行业优势逐渐缩小、服务面向仍受束缚、师资力量结构失衡等突出问题。要通过坚持育人为本、强化优势学科、实施人才战略、塑造文化品牌、增强交流合作等对策措施,构建和培育行业特色型高校的核心竞争力。     

坚定“质量+特色”内涵发展之路 大力提升行业特色型大学核心竞争力

全国教育工作会议的召开,以及新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)对未来10年我国教育改革发展进行了全面谋划和战略部署,是我国教育改革发展史上的一个新的里程碑。作为我国高等教育事业的一支重要力量,     

行业特色型大学的发展生态

随着经济社会的发展,"特色"与"质量"已成为我国高等教育改革发展的主旋律。对行业特色型大学(指具有明确行业背景和服务面向及相应学科特色的大学)来说,其历史演变的轨迹和现实发展的状况使其在共性中又有某些特殊性:它们一般是由学科较单一的学院起家,随着学校的发展,逐渐发展成为了多     

传承创新行业文化 提升行业特色大学核心竞争力

行业特色大学与行业文化血脉相连,行业文化为行业特色大学的发展注入了不竭动力,行业特色大学在文化建设中始终注重把行业文化融入、渗透到人才培养、科学研究、社会服务中,引领推动行业特色大学的发展。行业特色大学要更好地发挥在建设社会主义文化强国中的作用,在文化建设中要正确处理好文化的传承性与创新性、普遍性与特殊性、科学性与人文性、民族性与世界性的关系。     

从全国一级学科评估审视高水平行业特色型大学学科竞争力北大核心CSSCISSCI

以2002年至今的四轮全国一级学科水平评估结果为源数据,对17所工科类高水平行业特色型大学学科竞争力的实证研究发现:这些大学在与本行业相关的主干学科领域具有领先优势,但部分传统学科面临挑战;优秀学科发展呈进步趋势,但整体学科竞争力不足;可持续性与多样性的学科生态尚未形成。在"双一流"建设背景下,高水平行业特色型大学可以通过实施"倾斜-共生-融合-提升"的学科建设策略,培育更多优势学科,推动学科结构的有序拓展,持续提升学科竞争力。     

以高教消费需求为导向 提升大学核心竞争力

随着大学扩招和大学间的合并趋于稳定，许多学校由扩大规模的外延发展模式向注重质量和效益的内涵发展模式转变。在大学改革和发展过程中，越来越多的大学开始积极规划和培育自身的核心竞争力，以期在日益激烈的高等教育竞争中取得持续的竞争优势，立于不败之地。     

大学核心竞争力研究

大学形成和提升自己的核心竞争力,是大学存在和发展的生命力所在,是构成大学特性和保持大学潜力的根本,是保证和促进大学持续竞争优势的本源。重视大学核心竞争力研究对中国高等教育发展具有重要理论意义和现实价值。     

关于大学办学特色与打造核心竞争力的思考

大学核心竞争力的建构和提升是大学面临市场激烈竞争而立于不败之地、保持可持续发展而采取的一种主动策略。尽管大学的核心竞争力可以从各种不同的视角和层面进行观察、认识和分析,但是大学的特色战略成为一种不可或缺的基本战略,有鉴于此,本文就大学办学特色与大学的核心竞争力问题进行探讨,并提出基于打造核心竞争力形成大学办学特色的思路。     

我国行业特色型重点大学发展理念思考

行业特色型大学是我国高等教育的一支重要力量,对我国高等教育的发展有重要影响。本文分析了行业特色型大学,尤其是行业特色型重点大学的发展定位及其发展理念,提出了建立特色型综合（多科）大学的思想,并具体论述了＂精品＋特色＂办学理念的主要内容,为行业特色型重点大学的发展指出了一条道路。     

打造核心竞争力实施大学特色发展战略

目前,国内外高校间的竞争日趋激烈和白热化,为赢得竞争优势,以求生存和发展,大学必须重视大学竞争战略的规划和实施。本文分析了大学面临的竞争力量和发展态势,提出了大学竞争的特色战略,并在特色战略方向划分的基础上对如何实现特色方向做了研究。     

高水平行业特色型大学建设与行业发展研究

通过时新中国成立后高等教育管理体制改革的简要回顾,阐述了建设高水平行业特色型大学的重要性和必要性;以人力资本理论为切入点,诠释了行业及行业企业与高水平行业特色型大学建设之间的关系;提出建设高水平行业特色型大学要在以下几个方面实现重点突破:一是政府管理部门加强分类管理,克服办学的同质化倾向;二是大学科学定位,实现办学的特色化;三是以人力资本为基准,实现投资体制的创新.     

在彰显办学特色中提升学校核心竞争力

追求特色是高水平大学乃至世界一流大学形成与发展的共同经验和宝贵财富,办学特色已成为大学发展的内在要求与战略选择.作为行业特色高校,要走以提升质量为核心的内涵发展道路,必须科学定位,努力在明确目标中凝练办学特色;满足需求,努力构建特色应用型人才培养体系;提升优势,努力打造“大矿业”学科专业特色;协同创新,彰显校政企联盟的开放办学特色;薪火相传,弘扬大学精神特色文化.     

构建“需求导向、校企合作”行业特色型大学人才培养模式

在信息化变革时代的影响下,行业企业在规模、技术和结构上飞速发展,培养与之相适应的高素质人才成为迫切需求。行业需求是人才培养模式改革的价值导向,华北电力大学依托能源电力行业特色,从行业企业急需人才类型、人才培养标准、培养途径等方面对八家校理事会成员单位进行了调研。在此基础上,从人才培养目标、专业与课程体系、培养途径、评价方式以及保障条件等五个方面,构建了可持续发展的校企深度融合的人才培养新模式。     

构建优势特色学科群,提升地方大学核心竞争力

高水平地方大学要提升核心竞争力必须以优势、特色学科及学科群建设为核心。在阐述优势特色学科群建设的意义、构建的基本原则,并以海南大学优势特色学科群构建雏形为例的基础上,提出学科群构建基本框架结构,分析存在的问题。最后从学科群系构建、政策机制完善、组织管理和制度建设、政府支持等方面,提出了优势特色学科建设的基本思路。     

行业特色型大学发展的政策环境分析与思考

行业特色型大学的建设与发展不仅需要大学自身的努力,而且更加需要国家的高度关注与正确的政策引导。本文主要分析了当前行业特色型大学发展面临的一系列外部环境问题,并提出了一些相应的政策性建议。     

行业特色型大学管理体制变革之思考

当前,行业特色型大学为克服体制改革后办学经费缩减、学科特色减弱等弊端,逐渐谋求与行业重新建立联系,但是这种重新建立的管理模式面临着共建乏力、部门管理僵化、行业办学垄断等弊病与风险。尽管如此,在充分认识到行业特色型大学所具有的优势基础上,我们应该采取加强共建的制度保障建设,建立自主、自生的合作机制以及开放行业资源等管理措施加以纠正与防范。     

大学文化提升高校核心竞争力

文章透析了大学文化与核心竞争力的研究现状,阐述了大学文化与核心竞争力的内涵,分析了大学与高校核心竞争力的内在联系及大学文化对核心竞争力构建的促进作用,提出从选择恰当价值观念升华成高校精神内核、建设制度文化和行为文化重视文化实践、营造和谐的环境文化加强校园物质建设三个方面加强大学文化建设,提升高校核心竞争力。     

论大学文化与大学的核心竞争力

大学是培养和造就高素质专业人才的摇篮,是知识传播、知识创新与科技创新的基地,是认识未知世界、探求真理的前沿,是促进人类文明进步和社会发展的重要力量。21世纪,知识经济成为主流,大学已从政治、经济、文化的边沿走向核心,新的世纪赋予大学更多更重要的使命。大学要履行好新世纪所赋予的使命必须不断培养和增强自身核心竞争力。 大学之所以成为大学,不仅在于它的实体的客观存在,而且在于它也是一种文化的     

国家和社会的需求与大学体制改革

文章分析了大学的发展历程,论述了国家和社会需求对大学发展的重要性,指出大学体制改革既要坚持大学的核心理念,也要主动适应国家和社会的需求.中国大学要适应国家的和社会的需求,循序渐进地推进体制改革,找到一条合适的体制改革道路.     

行业特色型大学本质特征之刍议

行业特色型大学作为一种重要的大学形态,极大丰富了中国高等教育的办学类型与模式。文章剖析了行业特色型大学具有的本质特征,进一步揭示出这类学校的核心特质在于其行业属性。最后指出教育主管部门、行业部门应该围绕学校本质特征进行政策引导与鼓励,满足其本质要求;学校自身更要准确定位,自主创新,保持并强化其本质特征,在与行业的深度合作中实现可持续发展。