《蜘蛛》简析与“思考和练习”答案

这是一篇富有吸引力的说明文。蜘蛛本是人们习见的昆虫,行文着墨去说明介绍它,似乎没有什么必要,也是相当难于下笔的。难就难在人们既常见蜘蛛,却又知之甚少。若象昆虫学那样去写,知识性是强了,但又缺乏了通俗性,起不到这样一篇科学小品文应起的作用。作者却从自己细致的观察,一步一步引导读者去观察,或整理过去观察所得关于蜘蛛的知识,同时又浅近地介绍一些新知识,使读者如对友人闲话,于不知不觉中获得了知识。所以本文既有丰富的知识性,又有浓郁的趣味性。     

对一则答案的质疑

《中国人失掉自信力了吗》(义教版初中语文第五册)课后练习一问题1:(文章开头)两段话中,揭示了对方什么谬误论点?什么论据?《教师教学用书》给出对方论据的答案为:一、两年以前,我们总自夸“地大物博”;二、不久不自夸了,只希望“国联”;三、现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了。简单点说就是三点:①自夸“地大物博”,②只希望国联,③一味的求神拜佛。本人以为这种看法深为不妥,可以说是与对方论点大相径庭的,对方由这样的论据是推不出“中国人失掉自信力了”这个结论的。     

《马说》课后练习

(注:见苏教版初中语文教材八年级下册第一单元)一、比较阅读(一)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美     

《三圈填数》答案的补充

我拜读了贵刊1993年第六期第20面的庄华荣老师的《三圈填数》,觉得很有趣味。但美中不足的是,庄老师提供的答案不完备,还有另外两种填法,现提供如下,以使原题趋于完善。     

对一个习题答案的补充

初中化学课本第117页上有一道选择题,要求选择CO_2灭火的原因。按照题目的意思,应该选择“(3)它不能燃烧,也不支持燃烧”。我认为这个答案编得不全面。答案中只考虑两个条件,忽视了是否比空气重这一条件,这样学生就会误认为不能燃烧,也不支持燃烧的其它气体,像氦气、氮气、氖气等也能灭火。因此,笔者     

对一道高考题答案的质疑

题目 :天然气的燃烧产物无毒、热值高、管道输送方便 ,将成为我国西部开发的重点之一。天然气常和石油为伴 ,其主要的成分是　　。能说明它是正四面体而非正方形平面结构的理由是　　 (填写编号 ,多选倒扣 )。①其一氯取代物不存在同分异构体②其二氯取代物不存在同分异构体③它是非极性分子④它的键长和键角都相等该题为 2 0 0 0年全国高等院校招生统一考试试题 (上海卷 )第 2 7题第 ( 2 )题。第一空的答案为ＣＨ4,第二空答案是②。笔者认为 ,④也是该题第二空的答案。这要从该答案中的“键角都相等”来剖析 ,无论在中学课本 ,还是大学课本…     

对一道竞赛题答案的质疑与探究

<正>题目(2018年全国高中数学联赛安徽预赛第11题)(1)求证:对于任意实数x、y、z,都有x²+2y2+2y²+3z2+3z²≥3(1/2)(xy+yz+zx);(2)是否存在实数k>3(1/2),使得对于任意实数x、y、z下式恒成立?x2≥3(1/2)(xy+yz+zx);(2)是否存在实数k>3(1/2),使得对于任意实数x、y、z下式恒成立?x²+2y2+2y²+3z2+3z²≥k(xy+yz+zx).试证明你的结论.问题(1)比较简单,在此略去.对于问题(2),网上传出标准答案,摘录如下:     

对一道思考题答案的质疑与建议

人教版《数学》四年级(下册)第66页有这样一道思考题:用数字卡片2、3、4和小数点“.”,能够组成多少个不同的小数?配套的《教师教学用书》第119页有这样的教学建议:第66页最后一题是思考     

对一道竞赛题答案的质疑

题目 :有一形状不规则的石蜡块 ,现要测定它的密度 ,但身边没有天平 ,也没有量筒 ,只有两个可以放进石蜡块的杯子和一根自行车胎气门芯用的细长橡皮管 ,还有一桶水和一根大头针。请你设计一个实验来测出这块石蜡的密度。 (要求写出实验的原理和主要步骤 ,并导出计算石蜡密度的公式 )原解 :1.将一个杯子装满水 ,放入石蜡块 ,溢出的水用另一空杯子接收。2 .用橡皮管把接收到的水一滴一滴抽出来并记录下水滴数 n。3.在杯中装满水后放入石蜡块 ,并用大头针把石蜡按入水下 ,溢出的水用另一空杯接收。4 .用橡皮管把再次接收到的水一滴一滴抽出来并…     

对一道选择题答案的质疑

对一道选择题答案的质疑山西临汾五中赵文宗题目：由乙炔、苯和甲醛组成的混合物，经测定其中含碳的质量分数为７２％，则氧的质量分数为（）。Ａ．１９．６７％Ｂ．２２％Ｃ．２４．９％Ｄ．２８％这一题目，不仅频频出现于各类化学报刊和复习资料上，而且常常作为速解巧...     

对一道选择题答案的质疑

题目用一根横截面积为S、电阻率为ρ的硬质导线做成一个半径为r的圆环,ab为圆环的一条直径,如图1所示,在ab的左侧存在一个匀强磁场,磁场垂直圆环所在平面.     

对一道填空题答案的质疑

题目：（高一课本１９８面填空题第（３）小题）把４体积二氧化硫跟３体积氧气在一定条件下反应,反应后的混合气体是体积,其中三氧化硫与氧气的物质的量之比是。教学参考书中答案为：５４１此题答案有误,原因是ＳＯ２跟Ｏ２的反应是可逆反应,氧气虽然过量,但ＳＯ２不...     

对一道波动题答案的补充

本刊1998年第5期《高中物理综合测试卷(3)》中的第20题:一列简谐横波沿一直线在空间向     

对一道趣题答案的补充

贵刊1991年第二期刊载了《数学趣题》一文,对第一题男女同学的人数的答案作如下补充,并与提供趣题的有关同志商榷。把最小公倍数105进行分解质因数:105=3×5×7。因为男女人数都是两位数,所以只有下列几种情况: 3×5=15 3×5=15 3×7=21 3×7=21 5×7=35 5×7=35 根据上述情况,很容易直观发现它们的最大公约数是男女人数差的1/2的为:     

对一道趣味数学题答案的补充

本刊1992年第5期23页上登载了“智分‘51’”一题,即: 把“51”分为六个互不相同的自然数,分别填入下列两乘式的六个括号内,要使两乘式同时成立:     

对一道中考物理试题答案的质疑

题目 如图1所示，a和b是一只量筒和一个玻璃制成的小试管．用这只量筒、试管和水，请你设计一个实验，测量制作这只小试管的玻璃的密度．要求：(1)简述实验步骤；(2)根据实验中测得的数据(用字母表示)，分析并推导出试管(玻璃)密度的表达式．     

对第16题答案的质疑

第１６题,要求选出对原文的叙述与分析“不正确”的一项,标准答案是Ｃ项。依照高考评卷答案,Ｃ项的“不正确”在何处呢？《２０（）年普通高招全国统一考试语文试题分析》（《语文教学通讯》２０００．７）。该文说：“这一选项的问题在于是谁将途中之事告诉了胡质,是帐下都督,还是胡威？根据文意,帐下都督是不愿将此事告诉胡质的,所以他的许多做法均瞒住胡质。而胡威清慎的本性使他“后因他信,具以白质’。”根据专家余间的解说,Ｃ项的“不正确”,在于帐下都督并未“辗转地让胡质知道此事”,而胡质知道此事是“后因他信”之故。…     

对一道概率考题答案的质疑

2008年3月7日和8日，安徽省“江南十校”2007至2008学年度高三素质测试的数学试题中第18题考查了概率问题，文理科同题，原试题和参考答案如下：     

《蜘蛛》

自读导言我们在第二、三册的学习中，接触了莺、蜜蜂、猫、斑羚、鹰、鹤等动物，了解了有关它们的知识。今天我们学习《蜘蛛》一文，看看这种为大家所熟悉的小昆虫，在作者笔下究竟是什么样的，同时试加以比较，看看本文在写法上和前面所学过的那些文章有何异同。生活中我们没少见过蜘蛛，但是我们可能没有像作者那样认真地观察它，研究它吧。因此学习本文，不光要了解我们的老相识———蜘蛛的习性、特征、用途，更重要的是学习作者对待事物的方法、态度，养成认真观察、研究身边事物的良好习惯，并且学会用自己的语言表达出来，把它介绍给…