灯下品书

《语文教育展望》倪文锦欧阳汝颖主编华东师范大学出版社定价：29.00元本书全面地介绍和分析了各国语文学科教育发展的特点，细致地勾勒出语文学科的整体轮廓，使世界语文学科教育改革与发展的全貌一览无余，正如基础教育司副司长朱慕菊同志在该书总序中所说的那样：“为我们望世界搭设了一个平台”“其介绍和分析的学科教育的实践模式亦将对我国课程与教学的实践产生较大的指导作用。”简目第一编语文课程第１章：国外语文课程发展概说。第２章：语文课程与教学目标的取向。第二编语文教材第３章：语文教材的历史发展。第４章：“文选型”…     

灯下品书

《成功教学的策略》(美)Carol Marra Pelletier著李庆孙麒译中国轻工业出版社出版阅读感想“中国电视报,生活真需要”,没有电视报,我们一样看电视,而且偶尔也会碰到自己喜欢的节目。但有了电视报,我们便由被动变成了主动,对电视节目,我们有了更多的知情权和选择权,当然也觉得节目更为我们所有,更有趣味……这么多关于电视报的感想是我在翻看《成功教学的策略》一书时联想到的,该书就是一份教师手中的“电视报”。该书是写给刚刚师范毕业的实习生的指导用书,但是其中许多的方法和建议,对于从教多年的老教师仍十分有用。如果你没有在实习时…     

月下品香

一轮皎洁的明月镶在深蓝色的天幕上,洒下清冷的光。我轻轻掩上门,踏着月光走上了小径。 忽然,一阵奇香吸引了我。这香味浓而不烈,淡而不清,别有一番韵味。我不由得循着香味找去。     

薄笺载思绪,灯下为伊书

[考题示例] 1.(2013年南宁中考作文题)亲爱的同学,十年后的自己,会是啥样?能否成为最好的自己?去问问你的人生际遇、兴趣爱好,更要去问问你的青春志向和你为之付出的青春汗水……以“致十年后的自己”为题,写一封信.要求:1.根据题目,选定文体(诗歌除外).2.不少于600字.3.不得透露个人相关信息.4.不得抄袭.     

成才理念下品社课趣味性教学模式的思考

趣味性教学法作为一种新型教学模式,对于提升品德社会课程教学效果有着非常明显的促进作用。     

灯

夜色由远及近,当树影下最后那点光斑被黑暗吞噬后,庞大的黑色狂潮席卷着丝丝阴冷的寒气,像一幅画轴,慢慢铺展开来,遍布大地的每一个角落。夜,开始进入休眠状态。我骑着一辆破旧的黄色单车,在茫茫的夜路上独自前行。道路两边是一小块儿一小块儿拼凑成的像网格一样的田地。由于近一个月的持续雨季,大片的田地早已进入一种湿漉漉的"饱和"状态。我将左手放在嘴边轻     

灯

花儿有自己的灵魂，自己的灯，点亮心中的灯，花就会绽放，开出美丽；大海有自己的轨道，自己的灯，点亮心中的灯，海就会奔腾，碰出洁白浪花……     

灯

家里要装修了,一家人都很忙活,选瓷砖,挑地板,选装饰的灯……奶奶却似乎不怎么高兴,什么话也没有说,戴着老花眼镜在一旁织着粗毛衣。装修工人几进几出,墙变成崭新的白色,原先的水泥地也铺上了大理石,整个家都不一样了。     

灯

一直以为灯是最好的伙伴。在帮斋可以面对一盏盯从深夜到清晨无话不谈。 然而,夜晚过去了呢？然而,在很不宁静的夜里听到了邻人们的喧闹,在别的喧闹声里你还可以保持那份心的宁静吗？ 一直在寻觅一个属于自己的天地。在没有喧闹没有任何干扰的时修,在灯下。在纸笔走动的时空里。和世界和人生对话,然而,意想不到的事情总是像亲切的来客光顾你的时候,你还会泰然地坐在灯下。坐在自己业已习惯了的藤椅上,对所谓的亲切关怀漠然不理吗？     

灯

一直以为灯是最好的伙伴。在书斋可以面对一盏灯从深夜到清晨无话不谈。然而,夜晚过去了呢?然而,在很不宁静的夜里听到了邻人们的喧闹,在别的喧闹声里你还可以保持那份心的宁静     

灯

在巨大的人生舞台中,我们每天都上演着各种各样的生活之戏,每天的角色也随之变化。在这个天天都是现场直播的舞台上,形形色色的灯时刻伴随着我们,演绎一幕幕动人的戏剧。     

灯

小时候,记忆中的灯是黄色的。那间房子很暗,也很潮湿,墙上布满了岁月的痕迹。但是墙上的那盏灯照亮了我对整个童年的回忆。小时候,我非常喜欢拉灯玩,看着那灯一亮     

灯

家,就是有个人点着灯在等你回去。——三毛自上高中以来,我每晚都得上晚自修,每天都会很晚回家。穿越黑暗的走廊,我远远看到母亲为我点的三盏灯——走廊上的、客厅里的、卧室里的。灯远远地告诉我:那就是我的家,家里有人在等我回去。     

灯

白禾 李养晦霎份潇琴扎 晚士 育亮篡户甚对犷灯@鲁旸旸$上海市杭州路第一小学三(3)班     

灯

7月11日晴 （一）灯祭 你泛黄着记忆。 自打你身旁走过我的心便汹涌澎湃,你那一方小小的天地,却拒绝黑暗于千里之外。人们都说飞蛾扑火,今夜我愿化作孤单的蛾飞向你,听你欣欣然的思想。     

灯

每个人的生命都伴随着灯，我的少儿时代属于煤油灯。那时母亲的许多针线活都是在煤油灯下做的，而我的家庭作业也多半是在煤油灯下写的。每当灯光暗弱下来，母亲就操起剪刀，将烧红的灯芯尖端“咔嚓”一铰，接着用针尖将灯芯略微一挑，灯光就亮起来。每当灯光重新亮起来，我就感到很开心。有一天晚上，母亲停下手中的活计，用纳鞋底的那     

灯

村里人都知道,春兰是个苦女人。那年大逃荒,春兰被她娘在一个阴雨连绵的夜晚送离了家乡,那时她才5岁。到了贺家村后也不哭不闹,生怕人贩子找爹妈的麻烦。只是默默地帮着婆家,把里里外外的家务做得干干净净。阴雨里的那一盏灯光微弱的油灯,大概就是她对家乡的全部印象。后来,春兰好不容易在婆婆家里熬到成年.     

灯

我们在劳人草草的生活中,的确把“友谊”这件事耽误了许多。平日因为公私两忙而无暇顾及友情之乐,可是偶然碰上清闲的夜晚,又会感到一种“暴风雨前的平静”的寂寞,希望这时闯进两位“不速之客”来,做长夜之谈。     

灯

家,就是有个人,点着灯在等你。——三毛上高中后,每晚都得上晚自修,回去得很晚。穿越黑暗的隧道,远远看到母亲为我点亮的三盏灯——走廊上的、厨房里的、我卧室里的。远远地告诉我:那就是我的家,家里有人在等我回去。习惯了,点亮了三盏灯的家。灯下有母亲帮我冲的一杯不加糖的果汁     

灯

夜想了一下灯就亮了亮了的灯用心呵护着夜的寂寞想风把灯吹灭却终于吹成了黎明灯@张庆岭