思乡怀人类诗歌鉴赏

古今中外,"思乡怀人"是人类共同的情感,离愁别绪也就成了诗歌永恒的主题。尤其是在古代通讯落后的情况下,漂泊之苦与羁旅之艰催生了"思乡怀人诗"这朵绚丽的奇葩。高考试题也多从这类诗歌中选材,可以说,思乡怀人诗是高考考查的热点、焦点。下面从     

浅谈《故乡的榕树》的抒情特色

黄河浪的《故乡的榕树》是一篇触景生情、睹物思乡的抒情散文。它是以榕树为线索．围绕着对故乡亲人的思念展开了叙写，寄托于思乡之情的是一件件往事及生活情趣、乡土气息。是述因住所的“两棵苍老蓊郁的榕树”而动了未泯的童心，产生思旧怀乡之情。叙述从儿时故乡的榕树周围发生的趣事．表达了对故乡和故土古老传统习惯的深切怀念，围绕故乡的榕树着重叙写像榕树一样多的记忆里的故事。     

情从对面飞来

在古人笔下思乡念亲是一个永恒的主题．他们因为各种原因背井离乡．在自然经济占主要地位的封建时代．不同地域之间的风土、人情、语言、生活习惯差别很大．离开生活多年的故乡到异地去，会感到一切都陌生、不习惯，感到自己是漂泊在异地生活中的一叶浮萍。当他们想归家时却是千里迢迢、路途遥遥。但这却隔不断他们那“迢迢不断如春水”的浓浓的思乡念亲之情．这时候他们便用诗歌来表达出这种感情。这些感情的表达有“举头望明月．低头思故乡”的直白，也有“村桥原树似吾乡”的含蓄．而更有一种是不说自己如何思乡念亲而说亲人如何思念自己．让情从对面飞来的内蕴。     

家书抵万金

有人说:“新兵信多,老兵事多”。当兵第一年,初次远离故乡和亲人,几乎每隔三五天就会把对故乡亲人的缕缕思念倾注于笔端,把自己生活、训练的酸甜苦辣向父母倾诉。每个星期,辗转千里而至的家信,也总如一掬温和的泉水,滋润我焦渴的思乡之情,成为我不断进取的动力。     

唐代边塞诗中的思乡怀亲情感

在唐代边战频仍的背景下，许多诗人为建功立业远离家乡奔赴边塞，思乡怀亲成为边塞生活中不可避免的情感体验。边塞诗人往往在诗歌中借思乡之情衬托慷慨报国的雄心壮志，揭示边塞将士久戍思乡的精神痛苦以及表达对战争的认识等等，从而将思乡怀亲主题与边塞主题完美结合，不仅赋予传统思乡怀亲诗以特殊的意义，也增强了边塞诗的审美内涵，使边塞诗更加厚重。     

故乡何处是——刘皂《旅次朔方》赏析

<正>旅次朔方刘皂客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡。这是唐代诗人刘皂创作的一首七绝。此诗写诗人离开家乡后长期客居并州,又北渡桑干河时的感受,表达了作者对家乡的思念以及对自身命运无可奈何的惆怅之情。全诗语言质朴,情感真挚,未用任何渲染之笔着意描写,而是以倾诉的方式直抒胸臆,具有强烈的艺术感染力。诗的前两句写久客并州的思乡之情。     

依旧的故乡情结——评刘大程的《小鸟》

少小离家老大回,＂依旧的依旧,变样的变样＂,刘大程组诗《小鸟》所抒写的正是自我回乡的印象与＂近乡情更怯＂的独到感觉。哪一个游子没有故乡之情呢？即使都是故土之情,其思乡内容与表达方式也许存在很大的不同,这就是中外文学史上故乡诗歌是如此丰富与多样的原因,也是故乡主题常写常新的天然理由。刘大程何许人也？     

少小离乡终未归,白发思家情更切——试论徐訏的乡情诗

徐訏是著名的小说家,同时在诗歌方面也有很高的建树,著有《灯笼集》、《借火集》等九部诗集,试从诗歌创作的背景、作家的生平经历、诗歌内容、意象、语言等方面,评析他的乡情诗,从而深切体会徐訏先生怀念故乡、怀念亲人的思乡情怀。     

少小离乡终未归,白发思家情更切——试论徐訏的乡情诗

徐訏是著名的小说家,同时在诗歌方面也有很高的建树,著有《灯笼集》、《借火集》等九部诗集,试从诗歌创作的背景、作家的生平经历、诗歌内容、意象、语言等方面,评析他的乡情诗,从而深切体会徐訏先生怀念故乡、怀念亲人的思乡情怀。     

思乡诗鉴赏常谈

<正>思乡是诗人进行诗歌创作的永恒的主题之一。这些思乡诗按内容可分为旅愁归思、迁谪思乡、戍卒怀乡等几类,虽然有差别,但在诗中传递的思乡的情感是一致的,而且在写作方法上也有相似之处。本文以一些唐代思乡诗歌为例来探讨鉴赏这类诗歌时应注意的一些方面。一、思乡诗常见意象     

隐匿的乡思

王维的《杂诗》—君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？短短四句，只二十字，就将思乡人的“一种儿童式的天真”表现得淋漓尽致—来自故乡的旧友燃起了他浓浓的思乡之情。他思绪万千，心潮起伏。以至手足无措得不知如何“招呼”同乡旧友!“应知故乡事”，几近“正确的废话”。但正是这“笨拙”的开场，     

浅谈思乡怀人诗歌的鉴赏

古今中外,"思乡怀人"是人类共同的情感,离愁别绪也就成了诗歌永恒的主题.高考试题也多从这类诗歌中选材,下面从三个方面谈谈"怀乡"诗的鉴赏方法.     

与故乡有关的美丽与哀愁

每个人的记忆中,都有那样一个地方,也许是一座繁华的现代都市,也许是一个连名字都没有的小小村落。但那里独有的气质早已融入你的血液,擦拭不掉,遗忘不了,终生相伴。那个地方就是——故乡。在中国文学史上,对故乡、家园的期盼与渴望是文人墨客最常表达的主题之一。小学课本里那句"举头望明月,低头思故乡",几乎是国人对思乡之情最初的文学记忆,而明月也借着诗性被裹上了一层惆怅,成为故乡的某种象征符号。"新月曲如眉,未有团圆意",而满月之辉,仍然悲怆,因为在诗人心里,"月是故乡     

有一种心情

没有采下更多，我只要一朵。面对兰花，我只能撕碎语言。捧着泪水，以及五月的唇。临窗的忧伤，是月光下不能抵达的江南。水边采莲的姐姐，让我亲近，而又顷刻远离。我的诗歌也许只能是苦涩的笑容，犹如细致的伤口隐隐作痛，无法收藏。兰花，你曾用小小的花瓣牵伴我，南方的温柔，贯穿家书的每一行。图阿方〔议一议〕远离故乡的人都有一种思乡情结，而思乡又往往通过对某一个亲友的思念来表达。诗中的兰花象征亲人，象征那江南“水边采莲的姐姐”。然而，我告别了江南和采莲的姐姐，思念之情油然而生，美丽的兰花让人常常思念而临窗忧伤，只…     

专题阅读:故乡诗情

<正>【引言】故乡对每个人来说,总是难以忘怀的;而对于一个诗人来说,更是他(她)永远的歌吟。在中外诗歌史上,写故乡、忆故乡的诗俯拾即是,诗人们饱蘸浓墨,尽情挥洒炽烈的思乡之情。     

古典诗歌赏析应具备的知识素养

古典诗歌的鉴赏评价是近年高考考查热点,考生往往因为缺少必要的诗歌鉴赏知识而茫然不知所措。笔者根据多年的诗歌教学经验,认为考生应具备以下诗歌鉴赏知识,方可事半功倍。一、意象、意境意象是融合了作者主观情思的具体可感的艺术形象,它是诗中浸染了作者情感的东西,这种能诱发读者想像和思考的艺术境界就是意境。鉴赏时,必须先明确,作者是通过意象来表达自己的内心的感情的:“窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗表现了李白的什么感情?思乡之情。李白没有直说“我想家了”,而是借着月这个客观之象来表达他思乡的主观…     

永恒的主题 变化的情怀——“月是故乡明”专题中课文的思想差异

一、杜甫的望月愁叹 杜甫是我国伟大的诗人,在包含忧国忧民思想的诗作中,也有思念故土亲人的思乡情感。“月是故乡明”一句出自杜甫的《月夜忆舍弟》,此旬千古流传,成为思念故土亲人,忧国忧民的佳句。“月是故乡明”作为苏教版高中必修第一册创新导练第三专题,体现着这一单元的整体思想倾向。     

永恒的主题 变化的情怀——“月是故乡明”专题中课文的思想差异

一、杜甫的望月愁叹杜甫是我国伟大的诗人,在包含忧国忧民思想的诗作中,也有思念故土亲人的思乡情感。"月是故乡明"一句出自杜甫的《月夜忆舍弟》,此句千古流传,成为思念故土亲人,忧国忧民的佳句。"月是故乡明"作为苏教版高中必修第一册创新导练第三专题,体现着这一单元的整体思想倾向。     

孤独无奈的思乡曲

这是一首抒写思乡情怀的五言律诗。思乡 ,是整个东方民族特出的一种情感之结 ,它隐藏在任何一种离乡客居的人的内心深处或显露在其言表之上。在从古至今浩如瀚海的中国诗歌里 ,思乡之曲被反复吟唱、抒发 ,萦绕在人们的心头。从诗歌中 ,我们可以看到此诗作于中国人的传统节日———大年之夜 ,地点是在一个驿站。大年除夕 ,正是万家团圆之时 ,诗人可能也是急急忙忙想赶回家与家人团聚却苦于路途遥远而不得不投宿驿馆 ,因而提笔写下了这首抒发孤独寂寞的思乡情绪的诗歌。“旅馆谁相问 ?寒灯独可亲。”起笔直叙其事而兼抒情。诗人在旅馆独自一人…     

王维《杂诗》赏析

君自故乡来,应知故乡事。来日倚窗前,寒梅著花未?王维的《杂诗》历来被认为是一首忧郁的诗歌,认为是因思乡而忧郁。确实,带着一种忧伤的心情来读这首诗,就会有一种浓郁的怀乡之情。