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《聪明泉(少儿版)》2009,(5)
<正>可欣刚刚上学,很多数字还不认识,她走到数学王国迷路了。小朋友,快帮可欣从数学王国走出去吧!在每个房间的出口处,分别有三个数字,只有数字大的那条路才是正确的。 相似文献
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张玉范 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(Z2)
小朋友们,你知道吗?数学王国奥(ao)妙(miao)无穷(qiong),如果你喜欢数学,就生动迈(mai)进数学王国的大门,把一道道看似(si)神(shen)秘(mi)莫(mo)测(ce),但又极为有趣(qu)的数学难题解开。看谁(shui)算得又快又准! 相似文献
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王位 《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
一天,我乘飞船来到另一个星球。这个星球是大名鼎鼎的文化星,这里生活的每个居民都有一种特长。星球长亲自到飞船着陆点迎接我,听说我数学学得还不错,便把我分到了数学王国。数学王国里的居民们当然个个都擅长数学了,因为他们每天都要靠做数学题生活,所以他们一个个都是数学家。别看数学王国都城的城门戒备森严,其实要想进去还是十分简单的,只需出示你的数学王国居民身份证,外加答对城门上张贴的数学题,就可以入城随心所欲地游览了。那是一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我兴冲冲地来到数学王国的城门前。我出示了自己的身分证以后,只见卫兵一… 相似文献
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语文王国的标点符号应邀到数学王国作首次访问。数学王国的外交大臣热情地接待了他们。 在王宫门口,直角站立成90°向客人致敬。句号悄悄地问外交大臣:“贵国怎么把句号写在右上角,应该写在右下角才对呀!”外交大臣笑着说:“在我们数学王国里不叫句号,他表示角的度数,还可以表示气温的度 相似文献
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张冬梅 《学生之友(小学版)》2013,(6):4-4
笔者在教学中听到不少家长反映：孩子不喜欢数学,认为数学总是和数字打交道,枯燥无味。有的说孩子一上数学课就无精打采,昏昏沉沉,没有兴趣…… 相似文献
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施培成 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(1):22-23
本文试图从数学的内容、方法和意义,数学的理论结构和体系方法,分析数学的特征,探寻学好数学的关键所在,希望通过这些文字和历史小故事打开认识数学的大门.让学生了解数学的奥秘,消除对数学的误区,领略数学的趣味和魅力,增加学好数学的信心. 相似文献
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马玉焕 《初中生世界(初三物理版)》2007,(30)
1888年,法兰西科学院举行第三次有奖征文,悬赏3000法郎,向全世界征集关于刚体绕固定点运动问题的论文.在此之前的几十年内,法兰西科学院曾以 相似文献
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吴希璇 《学生之友(小学版)》2012,(15):50-50
“数学枯燥无味,老是和数字打交道!”“我儿子不喜欢数学,总认为数学没意思。”在长期的小学数学教学中,常常听到学生和家长有这样的反映。数学具有较强的理论性、抽象性、逻辑性和解决问题的广泛性等特点。 相似文献