教师绩效考核应走综合评价之路

经国务院批准,自2009年1月1日起,义务教育学校将实施绩效工资分配制度。2月5日,教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（以下简称《意见》）,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。《意见》指出,教师绩效考核内容为：教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。绩效考核制度是促进学生全面发展、     

北京：师生申诉学校 应七天内答复

对教师和学生申诉的答复时间,不再遥遥无期。昨天,北京市教委向各高等学校、中等专业学校发出的《关于做好教师学生申诉答复工作的通知》要求,学校应在受理通知书上限定的时间内(一般为7日)做出答复。寒暑假照常,时间不予顺延。北京市教委有关负责人表示,市教委将在每年年底对本年度受理教师学生申诉的情况、学校做出答复的情况以及案件处理结果等予以通报。《通知》还要求学校收到市教委的《教师(或学生)申诉受理通知书》后,应立即将送达回证寄回市教委政策研究与法制工作处。“学校对教师学生的申诉进行答复是市教委处理申诉的一个重要环…     

国际

法国:公布开学季学习用品清单避免浪费据法新社报道,近日法国国民教育部在其网站上公布了开学季的必备学习用品清单。该清单发布在"维护家庭购买力的通报框架"下,以培养学生及其家长的消费责任。法国各学校可参考教育部列出的学生用品清单,再向学生提出最终所需用品表,以便学生可按照教师的统一要求购买商品,从而避免出现浪费现象。教育部还要求最终清单须公布在各学校网站上,并放在最显要位置,或要有最终清单的链接。同时强调,任何教师不准以任何借口要求学生购买指定品牌的学习用具。此外,"对生态负责"也是法国政府关注的重点。教育部要求教师多向学生宣传可持续发展等观念,如教师应有意培养学生按照统     

资讯

教育部日前发布《教育部关于做好2014年春季开学工作的通知》,要求严格禁止违规违纪办学行为。对违规违纪行为要发现一起、查处一起、通报一起,不搞例外,不姑息迁就。坚决治理和严肃查处乱办学、乱招生、乱收费以及极少数教师存在有偿补课、伤害学生等突出问题。还将着力改善薄弱学校基本办学条件;加快推进中小学学籍系统建设和应用;     

国家明确要求民办高校加强规范管理促进健康发展

为维护民办高校举办者和学校。教师、学生的合法权益,引导民办高校健康发展,日前,教育部印发《民办高等学校办学管理若干规定》,对规范实施专科以上高等学历教育的民办学校(以下简称民办高校)的办学行为提出具体要求。《若干规定》主要包括以下几个方面:     

经济学视野下的教师绩效考核

2009年初,人力资源社会保障部、财政部、教育部联合下发了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》(以下简称《意见》),要求:"义务教育学校实施绩效工资分配改革,建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度,为绩效工资分配更好地体现教师的实     

教育部公布首批全国重点建设职教师资培训基地名单

根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》关于重点建设５０个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神,教育部决定在今明两年内分三批遴选确定５０个全国重点建设职业教育师资培训基地。在各地名有关部问组织推荐的基础上,经过由各方面专家组成的全国重点建设职教师资培训基地工作小组评审,教育部批准天津大学等２０所学校为首批全国重点建设职业教育师资培训基地。１１月１６日,教育部发出了《关于公布首批全国重点建设职教师资培训基地名单的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求各地、各部门高度重视职业教育师资培训基…     

三部委要求改善贫困地区义务教育办学条件

本刊讯：教育部、国家发展改革委与财政部日前下发《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（以下简称《意见》）,要求通过实施农村义务教育学校教师特岗计划等多种方式,完善农村教师补充机制。     

教育部：教师工资以绩效为基础不得挂钩升学率

教育部2月5日发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。《意见》指出,教师绩效考核内容为教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据,不得把升学率作为考核指标,要引导教师关爱每个学生,特剐是学习上有困难或品行上有偏差的学生。     

教育部：教师工资以绩效为基础不得挂钩升学率

教育部2月5日发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。《意见》指出,教师绩效考核内容为教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据,不得把升学率作为考核指标,要引导教师关爱每个学生,特剐是学习上有困难或品行上有偏差的学生。     

教育部：教师绩效考核不得与升学率挂钩

本刊讯教育部日前发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》,要求各地深入推进义务教育学校教师绩效考核工作,不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师绩效工资要以绩效考核为基础。教师绩效考核内容为教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、班主任工作等方面的实绩。对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据,不得把升学率作为考核指标。     

教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为

正为进一步加强师德师风建设,努力办好人民满意教育,教育部下发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。要求学校领导干部要严于律己,带头执行规定,切实负起管理和监督职责;广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。教育部对各地教育部门和学校做好《规定》的贯彻落实工作提出了明确要求。一是要高度重     

家教短讯

教育部要求学生上下楼须错开时间笔者从教育部获悉,《学校法》等四项有关学生的安全法规正在制定中。对学常规管理提出了具体要求,如学生集体上下楼须错开时间等。教育部部长周济在全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议上透露,教育正在研究制定《中小学、幼儿园安全管理办法》和《教育部学校重大安全事故应处理预案》,并将在此基础上加快研究起草《中小学、幼儿园安全管理规程》和学校法》。周济要求,各地要认真组织好学校安全隐患排查工作,加强校园安全事故易多发环节的管理。各中小学校要经常组织对楼道、楼梯设备、设施的专项检查,坏…     

教育部：各中小学至少配备一名专兼职心理教师

教育部日前印发《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》（以下简称《意见》）,再度强调提高中小学德育的实效性。《意见》要求加强心理健康教育,每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师,有条件的学校要设立中小学心理辅导室,促进学生身心健康发展。《意见》要求充分发挥课程的德育功能,广泛开展社会实践活动,     

利益导向：增强农村教师职业吸引力——在连片特困地区实施乡村教师生活补助答记者问

经国务院同意,教育部、财政部9月13日印发《关于落实2013年中央1号文件要求对在连片特困地区工作的乡村教师给予生活补助的通知》（以下简称《通知》）,决定对连片特困地区义务教育乡、村学校和教学点工作的教师（以下简称乡村教师）给予生活补助。为更好地理解文件精神,就有关问题,教育部作出如下说明。     

云南省教育厅转发《教育部关于“十二五”期间加强学校基本建设规划意见》的通知

各州、市教育局,各高等学校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》,适应教育发展的新形势、新要求,推进各级各类学校合理布局、有序建设,教育部印发了《教育部关于“十二五”期间加强学校基本建设规划的意见》（教发[2010]7号）（以下简称“《意见》”）,现转发给你们,并结合我省实际,就有关问题和要求通知如下：     

云南省教育厅转发教育部办公厅关于开展学校食品卫生安全检查工作的通知

各州、市教育局,各普通高校:在教育部、卫生部对今年1～5月学校突发公共卫生事件的通报中,我省的事件数量位居首位,学校食品卫生安全形象严峻。根据国务院、教育部有关学校食品卫生安全的指示精神,为加强学校食品卫生安全管理,有效预防和控制学校公共卫生事件的发生,教育部将于今年新学期开学前后开展学校食品卫生安全检查,现将《教育部办公厅关于开展学校食品卫生安全检查工作的通知》(教体艺厅〔2006〕22号)转发给你们,请认真贯彻执行。请各州市教育局,各普通高校根据教育部的检查要求和内容进行自我检查,并把检查情况和整改措施以书面形…     

《学校伤害事故处理办法》对体育教师的启示

2002年9月1日,由教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》(以下简称《办法》)正式实施。《办法》中涉及学校体育教学的内容具体有以下几点。《办法》提到了学校的场地、其他公用设施,以及提供给学生使用的学具、教育教学设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的,学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的等,学校应当承担相应责任。《办法》具体规定在6种情形的学生伤害事故中,如学校已履行了相应职责,行为并无不当的,学校无法律责任。其中,第(三…     

教育部：教师工资以绩效考核为基础不与升学率挂钩

新华网消息 教育部2月5日发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（以下简称《意见》）,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师工资要以绩效考核为基础。     

师德仅靠教育能提升么?

<正>【主持人语】近年来,党和国家特别重视教师职业道德教育,在《教育法》《教师法》和《教师资格条例》等法律法规中明确提出了教师职业道德要求;教育部颁布了《中小学教师职业道德规范》;今年,教育部又下发了《中小学教师违反职业道德行为处理办法(征求意见稿)》。各地、各学校也特别重视加强对中小学教师职业道德的教育:邀请专家辅导,组织演讲和征文竞赛,让教师向社会做出承诺,评选师德模范……尽