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2015年全国教育政策法治暨全面推进依法治教工作会议近日在海口召开。会议深入研讨在全面推进依法治国、加快推进教育现代化背景下,教育政策法治工作面临的新形式新任务,强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届三中、四中全会精神,全面推进依法治教,全面加强教育宏观政策研究,服务基本实现教育现代化的战略目标。 相似文献
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学校管理是一门科学,也是一门艺术。如果校长在管理艺术中处理好五大辩证关系,就会较好地处理各种事务。一、法治与德治的关系第一,在一个法制逐步健全的社会,教育必须步入法治的轨道,学校要依法办学、教师要依法执教,贯彻国家的教育方针,坚持正确的教育方向。依法治校不仅 相似文献
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正学校管理是一门科学,也是一门艺术。如果校长在管理艺术中处理好五大辩证关系。就会较好地处理各种事务。一、法治与德治的关系第一,在一个法制逐步健全的社会,教育必须步入法治的轨道,学校要依法办学、教师要依法执教,贯彻国家的教育方针,坚持正确的教育方向。 相似文献
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教育行政执法责任制探析 总被引:1,自引:0,他引:1
一、建立教育行政执法责任制的意义 教育行政执法责任制是地方教育行政部门为了履行法定职能、执行教育法律中规定的任务而制定的内部管理制度。 1.法治国家要求依法治教。 随着我国法制体系建设的逐渐完备,我国必将走向一个法治国家。法治国家要求在教育领域实行依法治教。目前我国教育法律体系正处在逐步完善 相似文献
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改革开放30年来,在邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的指导下,我国运用马克思主义的基本分析方法,创造性提出了中国社会主义教育法制建设的一系列思想、观点、原理与方法,初步建立起中国特色社会主义教育法制理论体系。依法治教集中体现我国教育法制理论精髓,已成为国家管理教育事业的基本方略。教育领域必须贯彻依法治国的基本方略,全面建设社会主义法制,全面实行依法治教。 相似文献
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依法治教,是依法治国、依法治省的重要组成部分,也是教育改革和发展的必由之路。社会主义市场经济是法制经济,社会主义市场经济体制条件下的教育,必然是法治的教育。作为教育工作者,必须在这方面取得共识。本刊这期发表的《教育改革和发展的坚强后盾──我省教育法制建设工作综述》一文,全面地回顾了我省80年代中期以来教育法制建设的成绩,总结了我省教育法制建设的经验,很值得一读。党的十五大和九届人大一次会议都强调,健全社会主义法制,全面实施依法治国,建立社会主义法治国家。这为全面推进依法治教,创造了良好的社会环境。… 相似文献
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迈向新千年之初,国家教育部就颁布了“减负”的决定,接着《人民日报》又发表了评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》,发表了江总书记《关于教育问题的谈话》,我们的教育越来越受人关注、越来越被重视,这也是与时代进步相吻合的。江总书记的讲话词简意精,认真学习讲话,增强对新时期教育内涵的新认识,加深对新形势下教育任务的理解,树立正确的教育思想,确立正确的教育观,对教育工作者来说,显得尤为重要。 一. 确立教育法制的教育观 现代化的教育应当是以法治为基础的教育,依法治教是教育必须强化的一项工作。改革… 相似文献
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教育法制刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
张玉堂 《四川师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
文章在《教育法》基础上,重点探讨了教育法制、教育法制原则、教育法制基本内容与要求。作者将教育法制概括为教育法律制度、教育法规系统、严格依法治教的有机统一,其核心是严格依法治教。提出了教育法制总原则和总原则指导下的坚持从实际出发、群众路线、原则性和灵活性相结合的原则;教育法制必须保证社会主义方向,遵循教育规律,符合提高教育效率的基本要求。 相似文献
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"治军先治校",推进军队院校法治教育是依法治军的重要内容之一。军校教育工作者要以十八届四中全会精神和习主席相关重要论述为指导,从完善军队院校的法治教育体系、在日常教学和思想政治教育中弘扬宪法精神开展宪法教育、加强对军校学员网络行为的法治规范等方面抓起,系统全面推进军校学员法治教育工作。 相似文献
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党的十八届三中全会的召开,再次明确了深化教育领域改革中"鼓励引导社会力量兴办教育"的目标。这一决定进一步表明了"民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量"和形成"公办教育和民办教育共同发展的格局"的主张。在党的十八届四中全会提出建设"法治中国"伟大任务的现实背景下,民办教育的发展如何进一步做到依法治教、依法办学,是我们每一位民办教育工作者责无旁贷的历史使命,进一步强化规范管理, 相似文献
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在依法治国的大背景下,学校是"以法治校"还是"依法治校",是摆在我们每一个教育工作者眼前的一件大事。过去我们也讲学校法制,但更大程度上是"以法"而非"依法"。虽然国家早已颁布了《教育法》《教师法》,修订了《义务教育法》《未成年人保护法》等一系列法律法规,可是由于我国教育的现状和学校领导层的主观因素,一些学校选择性执法,以学校规章制度为工具统筹对学校的管理,糅进一些个人的意志和创造。这些学校看似被管理得井井有条,实则在校定规章制度唱主角的背景下,法治遭到了漠视。从 相似文献
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谈谈法治理念与依法治教 总被引:1,自引:0,他引:1
法治理念是体现法治基本精神及其内在要求的理性因素和思想观念。实施依法治教应当体现和贯彻社会主义法治关于民主、保障人权、法律权成、公平正义的理念。树立和增强社会主义法治理念,对依法治教具有重要意义。 相似文献
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习近平总书记关于教育法治建设的重要论述是习近平法治思想与习近平总书记关于教育的重要论述结合形成的思想结晶,对于推进教育系统依法治教工作具有重大意义。其主要包括四方面内容:立法推进教育发展、依法行政推进教育治理、依法治校坚持中国特色、法治教育从娃娃抓起。习近平总书记关于教育法治建设的重要论述指引了教育法治建设的根本方向,从战略布局、价值导向、实施路径和范式内涵等多个方面建构了教育法治建设的核心要义。在习近平总书记关于教育法治建设的重要论述引领下,我国教育法律体系更加完备、教育依法行政日益完善、学校治理体系初步建构、法治教育全面系统推进。习近平总书记关于教育法治建设的重要论述为中国特色社会主义教育法治指引了正确方向,为教育法治理论体系提供了丰富内涵,为全面推进依法治教明确了行动纲领。 相似文献