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人物速写
宋运来,江苏省小学语文特级教师,江苏省中小学优秀班主任,江苏省教育科研先进个人,现任南京市南湖第三小学副校长.长期致力于"张力语文"研究,是国内"儿童漫画作文教学"的首创者与实践者.曾获全国示范课一等奖,形成了"交往中突显民主,探究中展现创造"的教学风格. 相似文献
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从10分钟的晨会课到全国示范课一等奖,从三番五次地请求上课而不得的普通教师到享誉全国的著名特级教师,这种巨大的人生跨越,无疑让宋运来超越了自己。他的成功源于对教育的虔诚,源于以学生为中心的教育理念,更源于他“做教师,就做魅力教师”的人生追求。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2009,(17):42-42
刘党桦,江苏省淮安市复兴中学高级教师,中共党员,江苏省教育学会会员,江苏省第二届中考优秀指导教师。他长期工作在教学一线,多年来一直担任班主任,在教育教学工作中因势利导,有效地促进了学生健康心理的形成。在工作中他用全新的教育理念指导实践,静下心来思考,动起笔来写作,让实践经验上升为理性认识。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(16):24-24
唐根林,江苏省吴江市黎里小学校长、党支部书记,中学高级教师,吴江市有突出贡献的优秀教育工作者,苏州市教育科研骨干。他从事小学教育近三十年,逐渐领悟到小学教育真谛:培养健康的人格。 相似文献
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近年来,南京市石鼓路小学先后获得中国特色教育理念与实践项目学校、中国少年儿童平安行动示范学校、全国优秀红领巾小社团、江苏省文明单位、江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教育先进集体、江苏省优秀少先队集体、江苏省依法治校示范校、 相似文献
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孙双金,丹阳师范附属小学校长,特级教师,中学高级教师,国家级骨干教师培养对象,江苏省十大杰出青年,镇江市首届名校长。孙双金曾获得全国首届中青年语文阅读教学观摩比赛一等奖,《中国青年报》曾在头版报道过他支教传经送宝的消息。孙双金目前是江苏省优秀教育工 相似文献
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