在校大学生创业意识及创业情况调查分析

我国高校从1999年开始大规模扩招,2003年毕业生猛增,大学生就业率快速下降。2006年我国高校毕业生达到413万,比2005年增加75万,增长率为22%;而全国对高校毕业生的需求为167万,比2005年减少了22%,有60%的应届毕业生面临岗位缺失。在当今就业形势非常严峻的情况下,在校大学生的创业意识及创业情况如何?作者通过问卷和访谈对1000名在校本科生进行了调查。发放问卷1000份,收回有效问卷982份,得出了一些有意义的结论。     

民办高校大学生创业现状调查

近几年来。高校毕业生就业难的现象使得大学生创业日益受到关注。了解大学生创业的现状,是民办高校提出对策和建议的基础．通过对现状的调查,可以更加深入地了解民办高校大学生创业的特点、困难和不足,提出有利于大学生创业的对策和建议。     

大学生自主创业现状探讨

现今,大学生的就业形势非常严峻,就业市场竞争日益激烈,自主创业已成为大学生就业的有效途径之一。本文客观的论述了大学生自主创业存在的问题,并详细的分析了大学生自主创业的类型,自主创业的优势与劣势,以及自主创业的主要对策。     

大学生自主创业的现状探究

随着大学升学率的普及与提高,大学生就业的压力也就相应地增加。大学生创业便成为一项热门话题,大学生创业也成为缓解社会就业压力的一条出路。但随着大学生创业的不断增多,许多问题也应运而生,大学生创业逐渐成为雷声大雨点小的一种现象。本文分析了大学生创业难的原因及现状。     

当代大学生自主创业的对策探讨

近年来由于高校毕业生人数的增加,就业渠道不畅,越来越多的大学生把自主创业作为毕业后从业的一个重要选择,随着我国经济的持续增长和科技的迅猛发展,大学生自主创业既有良好的机遇,也有方方面面的制约,深入分析这些矛盾,有助与推进大学生的良好自主创业。     

大学生在校创业对就业能力的影响

目前大学生就业困难的情况愈演愈烈,本文以重庆市西南政法大学学生为例根据搜集和了解到的大学生在校创业的实际情况和真实案例,分析在校创业对其就业能力的影响以及在校创业活动所培养的各种具体能力对就业的不同影响,将就业能力分成不同维度,通过调研看校园创业对不同能力的影响差异,据此为创业学生有针对性地提高就业能力提供参考。     

在校大学生创新创业能力培养模式探究

培养具有创新精神与创新创业能力的人才,既是大学生自身发展的需要,也是构建创新型国家的迫切要求。本文通过回顾国内外高校创新创业教育的实践经验,提出我国在校大学生创新创业能力培养的实施路径。     

在校大学生创新创业能力培养模式探究

培养具有创新精神与创新创业能力的人才,既是大学生自身发展的需要,也是构建创新型国家的迫切要求。本文通过回顾国内外高校创新创业教育的实践经验,提出我国在校大学生创新创业能力培养的实施路径。     

关于大学生自主创业的障碍与对策

创业带动就业,是解决就业难问题的有效途径,大学生自主创业已成为时代的潮流。但我国还存在不少不利于大学生创业的因素。本文分析了大学生自主创业的障碍和原因,提出了促进大学生自主创业的对策。     

大学生自主创业的理路探析

大学生就业难是近年来困扰我国社会的一个突出问题,当今时代要求大学生担负起创业的历史重任,就业压力增大也使越来越多的大学生踏上了自主创业之路。但由于创业资金紧张,创业教育薄弱,创业知识不足,创业经验缺乏等原因的存在,大学生虽然怀有激情和热血,但是其创业之路却是举步维艰,大学生创业理念及创业体系还不健全,因此有关大学生的创业教育还应给予高度的重视及深入的研究。切实地分析了大学生当前的就业现状及大学生进行自主创业的利弊,并提出一些方法措施,以期引起重视并给予一定的指导。     

高职学生英语写作现状和探索

本文主要探讨英语写作教学与学生工学结合的融入交汇,改变学生对英语写作的考试分数的传统定位心理,促进学生英语写作的理论掌握和实际应用相结合的能力和技术.     

新时期高校学生干部队伍的现状与对策研究

本文主要对新时期高校学生干部队伍的现状和存在的问题进行了分析,并针对存在问题,提出了相应的解决对策。     

中国大学生的宗教信仰现状及问题

本文依据最新的大学生追踪调查数据,对当前中国大学生宗教信仰的基本状况及特点进行了描述分析,并进一步构造了一个大学生宗教信仰影响因素的定量模型。然后在实证数据的基础上,就基督教对大学生的影响的表现与后果进行了分析。     

被大学生铭记的教师

教师对学生的学习以及做人做事有着重要影响。本研究通过分析大学生对中小学阶段的教师的回忆材料,进一步明确被他们铭记的教师的特征,以期教师能够通过这些特征进一步明确自身职责,规范自身行为,从而更好地开展教育。     

大学生心理问题研究现状及解决方法

大学生的心理健康已经成为一个关键问题,大学生群体是一个看似很轻松,但实际上却承受很大压力的团体。如在学习成绩、独立生活能力、人际交往关系、就业等多重大山的压迫下,大学生的心理健康已经出现了极大的问题。如何减少大学生的心理问题是各高校无法避免且十分紧迫的问题,也是各高校需要高度重视的问题。本文通过分析在校大学生心理问题现状,找出大学生存在的心理问题,并针对相应的心理问题提出解决方法,协助问题大学生走出阴霾。本文希望可以对改善当代大学生心理问题现状、改正大学生的心理问题做出一些微薄的贡献,以期对当代大学生起到有益的作用,并为他们提供帮助。     

湖北省大学生深度学习现状和培养策略

互联网在为学生学习方面带来前所未有的机遇的同时,也在一定程度上造成了混乱,尤其是在指向知识内化和迁移的深度学习方面。调查研究表明,大学生在学习投入、反思巩固学习、高阶学习、整合性学习和迁移学习方面均存在不同程度的问题。笔者从教学设计的角度,针对问题提出深度学习能力提升策略。     

湖北省大学生深度学习现状和培养策略

互联网在为学生学习方面带来前所未有的机遇的同时,也在一定程度上造成了混乱,尤其是在指向知识内化和迁移的深度学习方面。调查研究表明,大学生在学习投入、反思巩固学习、高阶学习、整合性学习和迁移学习方面均存在不同程度的问题。笔者从教学设计的角度,针对问题提出深度学习能力提升策略。     

当前高职院校大学生就业困难原因分析及指导对策

高职院校毕业生是国家宝贵的人才资源,但近年来高职院校毕业生的就业难问题日渐突出,这对高职教育持续健康发展形成了障碍。深入分析影响高职院校毕业生就业的根本原因,探索帮助他们实现充分就业的有效途径,切实做好高职院校毕业生的就业工作,具有重要的现实意义。     

新形势下普通高校大学生思政教育现状及改进对策研究

该文以江西省部分高校学生为样本,对当前高校大学生的思想政治教育现状进行调查分析,提出了通过加强高校思想政治教育队伍建设、提升思想政治教育理论课铸魂育人实效以及利用新媒体开创高校思想政治教育新局面等方法,加强和改进新形势下大学生的思想政治教育。     

新形势下普通高校大学生思政教育现状及改进对策研究

该文以江西省部分高校学生为样本,对当前高校大学生的思想政治教育现状进行调查分析,提出了通过加强高校思想政治教育队伍建设、提升思想政治教育理论课铸魂育人实效以及利用新媒体开创高校思想政治教育新局面等方法,加强和改进新形势下大学生的思想政治教育。