关于中职计算机教学的探讨

针对学生的文字录入能力下降的现象，分析问题，找出原因。并提出了解决问题的一些措施。     

提高初中计算机教学的时效性

现在科学的飞速发展要学中学生必须掌握计算机基本操作技能。提高初中计算机教学的时效性应做到科学设置教学内容．夯实基础,着眼发展,运用现代化教育手段。提高学生学习的效率,理论与实践结合,增强学生操作能力。     

浅谈中职计算机的教学

在当今信息时代,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生素质,这就要求中职计算机教师要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生的综合能力。     

中职计算机基础教学探讨

一、中职计算机基础教学现状1.教学形式的单一化,导致学生失去其主观能动性。在传统的教学方法中,教师把一节课要传授的内容都讲解给了学生,说得很有道理,层次感很强,单单从课堂艺术来说,似乎很成功,但一堂课下来,结果并不好。为什么会这样呢?计算机课程是不同于其他传统的理工类学科的,并不是说学生看到了,听到了,就能把这些知识、能力都融会贯通,举一反三。     

中职学校计算机教学浅谈

当今信息社会时代,对计算机操作技能的掌握成了人人应该具备的基本能力。中职学校的所有专业也都开设了计算机的基础课程,计算机课程的质量直接影响学生的学习效果,也关系到学生在今后的工作中对计算机的应用。本文分析了计算机教学的现状阐述了对传统的计算机课程的教学模式、方法进行改革和创新的设想。     

浅谈中职学校的计算机教学

目前,随着普高（普通高校）热的升温,中等职业技术学校（以下一般简称中职学校）的社会地位日见低下,中职生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体。针对中职学生的自学能力差,基础知识环节薄弱等因素,在计算机教学过程中必须通过一系列行之有效的方法,促使学生达到教学要求。经过几年的教学实践,我认为在计算机教学过程中,可以从以下几个方面入手,首先通过激发和培养学生的学习兴趣,发挥学生的学习主体作用。     

提高中职学生自习的时效性探析

职业教育最大的吸引力在于其良好及广阔的就业前景,而学习成效对于其就业起着至关重要的作用。中职教育的自习课程占总体学习时间的很大一部分,如何合理安排自习,从时间和效能入手,提高学习成效、巩固学习习惯、提高专业学习能力,对培养中职学生的职业素养和文化素养有极重要的作用。     

浅谈提高中职英语课堂教学时效性

中职学生英语起点低,厌学现象很严重,教师在英语教学中应采取多种教学方法,培养学生的交际能力,提高课堂效率,完成英语教学目标。     

在中职计算机教学中实施素质教育的探讨

素质教育是当前教育改革与发展的主旋律,对中职学生进行全面的素质教育尤为重要,在计算机教学中,如何实施素质教育,是计算机教师应该思考和研究的问题,本文重点从培养学生的学习能力(爱学习、会学习),实践能力,信息道德素质等几个方面探讨了在计算机教学中加强学生的素质教育的途径.     

浅谈提高中职英语课堂教学时效性

中职学生英语起点低,厌学现象很严重,教师在英语教学中应采取多种教学方法,培养学生的交际能力,提高课堂效率,完成英语教学目标。     

浅谈新形势下中职学校的计算机教学

中等职业学校的计算机教学应适应新的社会形势，从学生兴趣、市场需求及学生基础等三个方面来考虑，并设置职业学校计算机专业的教学内容，充分利用校园网的优势，从而培养出适应社会发展要求的人才。     

浅谈中职学校的计算机教学

当今,计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。从原来一般文字、数据处理到现在的文字、图形图像、声音、动画、视频等多媒体处理,从原来单机方式运行的个人计算机到现在的网络互联,只不过经历了短短的几年时间。由于计算机性能的不断提高和计算机应用的昔及,计算机的教育也取得了相当大的成功．但由于计算机发展速度很快,与之相应的计算机应用教育显得相对滞后,与社会的需求有一定的差距．这就要求我们在计算机教学方面力求找到解决的办法。     

大石山区中职计算机教学探讨

从树立学生学习的自信心、培养学生的学习兴趣、改变传统教学方法三个方面,探讨大石山区中职计算机教学.     

关于中职学校计算机教学的几点思考

职业教育是以"服务为宗旨,以就业为导向"的教育。随着计算机应用和普及在我国的兴起,中职学校计算机专业学生如何学好专业知识以适应未来就业需求已引起中职院校的普遍重视。本文笔者就现今中职教育的现状和存在的问题,从学校办学宗旨、教师队伍的建设、教学方法、校企合作等多方面提出了改变现状的思路。     

探讨中职计算机教学中创新理念的应用

在21世纪这个属于科技的时代背景下,计算机成为人们日常生活、学习和工作中不可或缺的工具。传统的教学已经不能完全适应社会的发展,因此,中职计算机教学中引入创新理念成为时代发展的要求。在本文中对中职计算机的教育现状进行了简要的分析,并阐述了创新理念下的中职计算机教育的改革,旨在提高教学质量。     

计算机教学探讨

在中职学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣.为此,教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质.     

基于就业导向的中职计算机教学模式探讨

中职院校计算机教学模式逐渐得到广泛重视。以就业为导向,展开关于中职计算机教学模式的探讨。     

中职计算机专业教学浅见

随着社会经济的飞速发展,计算机技术已经逐渐渗透到社会各个领域中,并得到了广泛的运用,这势必刺激计算机教育的改革与发展,尤其为中职计算机教育的改革提供了良好的契机。中职计算机专业教育是面向社会培养计算机人才的教育,计算机业的盛行使社会对计算机人才的需求量不断加大,对计算机人才的素质要求也越来越高。那么培养计算机人才的中职学校该如何提高教学质量,培养出适应社会发展的计算机专业人才,让他们适应市场的竞争,成为高素质的计算机人才呢？     

关于中职计算机专业教学的思考

随着计算机技术在各行各业的迅速普及,社会对各类计算机人才的需求越来越多,以为社会培养高素质的计算机专业人才为目标的中职院校计算机专业面临着巨大的机遇,但中职院校计算机专业毕业生的就业率却一直不令人满意。     

基于就业导向的中职计算机教学探讨

就业导向将满足市场的需求以及实现职业教育目标作为基础,培养具有较高适应能力与专业素质的实用性人才。本文从中职计算机教学存在的问题入手,对实现基于就业导向的中职计算机教学进行了探讨。