论高校舞蹈教育的现代化发展

运用现代化的科学成果，改变高校舞蹈教育方式相对滞后的局面，应该从舞蹈教育发展的方向、原则，以及舞蹈教育发展的构想等几个方面入手，以加快高校舞蹈教育的现代化发展。     

论高职院校舞蹈教育的现代化发展

随着高职教育的不断发展,展开针对高职院校的学生特点的舞蹈教学显得至关重要。本文在确立高职舞蹈教育发展原则的基础上,提出了针对高职舞蹈教育现状的教学改革措施。     

浅谈如何发展现代化舞蹈教育

正确把握舞蹈学的学科定位与规划,突出学科建设,提高教学水平和教育质量,培养高素质的舞蹈师资和舞蹈人才,是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋势。随着科技不断发展,舞蹈教育要培养的舞蹈家,应当是有理想道德、有文化纪律、德才兼备的舞蹈人才。应当是有机结合和协调发展的。单边式教学在很大程度上抹杀了学生在教学活动中的主体地位,限制了学生主动性的发挥,创新精神。为了打破舞蹈教学中的这种“一言堂”的格局,应在教学方法上进行改革。舞蹈教学应用多媒体教学后,仍然要与教学讲解相结合、与学生联系实践相结合,这样才能显著地提高舞蹈教学的质量,有力地推进教育改革向纵深发展。     

浅谈幼师舞蹈教育的现代化发展

运用现代化的科学成果,改变以往舞蹈教育方式相对滞后的局面,调整原有的教学模式和结构,是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋势。正确把握舞蹈教育的发展方向和教学定位,突出学科建设,提高教学水平和教育质量,培养高素质的舞蹈师资和舞蹈人才,是社会对舞蹈教育发展的客观要求。     

电视舞蹈大赛对高校舞蹈教育的启示

CCTV第七届电视舞蹈大赛给观众带来了舞蹈盛宴。笔者作为一名教育工作者,从此届舞蹈大赛谈起,探寻其对高校舞蹈教育的启发和思考。     

舞蹈艺术教育在高校中的定位与发展

在高校中开展舞蹈艺术教育,是素质教育和时代发展的需求,是高校学子接受艺术熏陶的最佳渠道,也决定了舞蹈艺术教育将会朝着正规化、系统化的道路大胆地发展、不断地成熟.     

论“非遗”舞蹈在高校舞蹈教育中的传承

分析“非遗”舞蹈在高校舞蹈教育中的传承路径,通过相关文献及资料的研究,了解“非遗”舞蹈定义、“非遗”舞蹈在高校舞蹈教育中的传承意义和“非遗”舞蹈在高校舞蹈教育中的传承现状。“非遗”舞蹈在高校舞蹈教育中的传承路径可以是增强高校师生的民族文化意识、开展多元化的教育教学活动以及合理运用现代化教学方法,有助于实现“非遗”舞蹈与高校舞蹈教育的有效融合,创新现有的教育教学方法,在丰富学生舞蹈学习内容的同时,还可以使学生养成良好的文化素养,使其感知“非遗”舞蹈的魅力和神奇之处,从而浸润学生的心灵,提高学生对“非遗”舞蹈乃至非物质文化遗产的认识。     

关于山东高校舞蹈教育推动民间舞蹈发展问题的思考

高校舞蹈教育既要培养舞蹈艺术高等人才的摇篮,同时也要为保护、传承与发展民间传统舞蹈文化做出贡献。随着人们的舞蹈文化意识不断增强、特色教学理论的逐渐深化,山东高校舞蹈教育逐渐开始重视本地区舞蹈特色专业的建设和人才培养模式的创新,但是,对于山东民间舞蹈的传承、保护以及推动山东民间舞蹈健康发展的工作做得还很不够,还需要具有创新性的思路、措施。文章提出了山东高校舞蹈教育应建立本土特色的教学体系、加强创新人才培养等建议,这对实现山东民间舞蹈的创新发展具有十分重要的实践价值和现实意义。     

论高校舞蹈教育为何与素质教育相互渗透

舞蹈艺术是一种文化载体,它在陶冶和美化人的情感、道德情操,培养人与人之间的团结友爱,以及增进身心健康都有着潜移默化的作用。故,高校舞蹈教育以"百年树人"为本,与素质教育相互渗透势在必行。     

高校舞蹈教学现状及发展对策

舞蹈教学是高校音乐教学的重要组成部分,本文从我国高校舞蹈教学的的现状出发,拟对目前教学中存在的一些问题谈谈自己的看法,并提出了几点发展对策。希望能对舞蹈教学的发展起到些微的作用。     

高校校园舞蹈现状及发展定位探析

分析当今高校校园舞蹈的现状及存在的问题,阐述高校校园舞蹈的发展定位方向:目标定位、舞种定位、整合定位、创新定位,总结高校校园舞蹈应具有自己的特色、自己的发展体系,走"因地制宜、灵活机动、小型多变、身心并用、大脑领先"的具有校园特色的发展道路。     

论舞蹈教育在高校艺术素质教育中的作用

当今世界,各个国家之间的竞争愈发激烈,人才竞争的根源即是人才素质的比拼。舞蹈作为人类最为古老的艺术门类,成为高校素质教育体系的重要组成部分。鉴于此,本文在促进高校学生道德素质的提高、促进高校学生审美的能力提高、促进高校学生开发智力和优化高校学生的心理素质四个方面论述舞蹈教育在高校艺术素质教育中的作用。     

论职业院校舞蹈教育的发展

本文论述了职业院校舞蹈教育的发展方向，阐明了职业院校舞蹈教育需要遵循的知识与能力整合发展原则、科学性原则和实践性原则，并在此基础上提出了提高职业院校舞蹈教育教学质量的若干具体改革措施。     

论高校舞蹈教学中的审美教育

随着时代的变迁,多元化时代已经来临,艺术门类得到了极大的发展和繁荣,舞蹈学科也是如此,不管是舞蹈的形式或者是舞蹈的内容都相应的得到了补充和充实.针对中国教育分析,当代大学生对于舞蹈的了解以及认识都有了非常大的提高,同时也表现出了很高的热情,而对于高校舞蹈教学中的审美教育,对于高校非专业的大学生而言,就显得尤其的重要.本文针对高校舞蹈教学中的审美教育进行了深入的思考,阐述了舞蹈审美教育重要的意义,进行高校舞蹈审美教育的方法.     

浅析民族舞蹈的现代化发展

当前,随着我国经济的快速发展以及世界经济融合的趋势越发加快,各国之间政治、经济和文化的交流日益频繁。文化作为一个国家的精神食粮,其重要性愈发明显。民族舞蹈作为民族文化的重要组成部分,在继承民族文化精华、进行国外交流的过程中发挥着重要的作用。     

高校舞蹈教学改革和发展的探讨

目前,我国教育事业发展蒸蒸日上,越来越多的新鲜专业出现在高校当中,为同学们的日常生活带来了更加丰富多彩的课程.本文主要对目前高校创办的舞蹈专业的教学当中的有关情况做出一个大概的论述,并就高校舞蹈专业教学中存在的有关问题作出阐述,并得出相关的结论,以达到对高校舞蹈专业的教学进行改革和发展的目的.     

高校舞蹈教育改革创新探析

近年来,随着教育体制改革的不断深化,高校对舞蹈教学的重视程度越来越高。舞蹈教育是美育的重要内容,舞蹈教学质量,直接影响着学生综合素质的提升。因此,在新的形势下,如何大胆创新、改革教学方法,促进舞蹈教育质量的提升,本文着重探讨的一个问题。     

论教育现代化与高校素质教育

教育现代化是普遍受到各界关注的教育改革课题一从字面看，教育现代化是指让教育传统迈向现代，以便与现代社会的发展同步。教育现代化隐藏的假设是教育不够现代，需要更新。各界人士，尤其是教育界人士希望采取必要的手段，积极创造现代化的教育历程，培养现代人的新特质，包括现代社会所需的思想、观念、知识、     

增强高校舞蹈教育实效性的策略研究

随着素质教育深入展开,对当前高校舞蹈教育提出了更高要求。我国高校舞蹈教育目前仍存在诸多问题。本文围绕师资、课程、教材,教学方法与手段,民族性和地域特色等方面提出增强高校舞蹈教育实效性的策略。     

试析我国高校舞蹈教育的现状及对策

20世纪80年代,舞蹈教育作为素质教育的一部分进入高校课堂。而今,随着素质教育的不断深入展开,对高校舞蹈教育也有了更高的要求。文章立足于我国高校舞蹈教育的现状,对其进行分析研究,并提出了针对舞蹈教育存在问题的相关对策:课程设置的人性化与务实性;优化师资队伍;教学方法多元化;选择合适的教材;注重开展艺术实践。