教育孩子不妨选择沉默

每个人的孩提时代都是天真烂 漫的,也是极易犯错的。面对孩子 的一次次出错,大多数家长采取的 手段往往是轻则言语斥责,重则棍 棒侍候。甚至还美其名曰:"不打不 成人"、"棍棒下出孝子"。有些孩子     

“沉默”也能教子

儿子今年9岁了,虽然头脑聪颖,但也顽皮淘气。望子成龙心切的家长每次看到他不把心思放在学习上,便气不打一处来,整日在他耳畔唠叨。然而,纵使家长磨破嘴皮,儿子还是我行我素。面对孩子的一次次出错,大多数家长可能都会采取的手段:轻则言语斥责,重则打骂,     

孩子不“顶嘴”就是好事吗

有三种类型的家长让孩子不项嘴或不想顶嘴或不敢顶嘴:一、专制型家长这类父母亲对孩子管教严厉,要求严格,期望过高,教育方法简单粗暴,批评斥责是家常便饭,不懂得赏识孩子,家庭没有民主。     

不要给孩子的小错误找借口

正现在提倡赏识教育,许多家长也特别注意对孩子进行激励,培养孩子的自信心,但这并不意味着家长要时时处处原谅孩子的小错误。孩子在成长过程中,难免会犯一些小错误。当孩子出现这样那样的过错时,你会怎么做呢?笔者接触了很多类似的例子,发现家长对孩子犯错的态度,决定了     

正确对待孩子“偷”钱

对孩子拿家里钱的行为,家长轻易不要用“偷”这个字,这样对孩子心理压力小些,有利于教育。 首先,家长发现问题后,不要怒不可遏,连打带骂,要尽量控制自己的情绪。把孩子叫来,坐下来认真交谈。让孩子谈是怎样想的,花钱买了什么东西,怎么处理的。     

心灵虐待——家庭教育中看不见的灾难

说起虐待,容易使人理解为是对肉体的一种伤害。的确,在现实生活中,有的家长“望子成龙”心切,而教育方法不当,往往行为过激、粗暴,甚至因体罚过度而造成悲剧。而这里要提出的都是极易被人们忽视的另一种灾难——对心灵的虐待。一次在幼儿园门口,我见到一位母亲正在声色俱厉地斥责孩子——     

与孩子一道成长

不论对孩子还是家长来说,成长过程都是一个学习的过程。孩子的成长过程,其实也是家长逐步走向成熟的过程。家长面对社会的竞争和挑战,不得不将大多数时间和精力都放在工作上,这样就难免会忽略与孩子的沟通以及忽视对孩子的教育。可是无论工作怎样忙碌,作为家长,不能推卸为人父母的责任,因为孩子的健康成长与父母对其的教育付出是息息相关的。     

瑞典：教育从尊重开始

在瑞典人的眼中,孩子是生命个体,应该有自己独江的意愿和个性,任何人无权漠视孩子的意愿,更不能扼杀孩子的个性。所以,家长从孩子降生那天起,便对孩子十分尊重。孩子在家,可以做任何自己喜欢做的事,就连穿衣戴帽这类小事,父母都要听孩子的意见。     

农村幼儿家长亟待转变的观念

任何家长,不管其素质高低,一定都希望自己的孩子快乐健康地成长。农村父母在教育孩子时,有时有些家长显得手足无措,或者当看到孩子遇到困难或调皮捣蛋时方式简单粗暴,这对孩子的成长是非常不利的。父母是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。农村幼儿家长要树立正确的儿童观、教育观,给孩子创造良好的条件,把培养幼儿良好的行为习惯、健全人格放在首位,这才是孩子将来发展的先决条件。我国著名儿童教育家陈鹤琴说:"幼稚教育是一种很复杂的事情,不     

面对孩子的第一次

家长是孩子的第一任教师,孩子从出生到长大,由无知到有知,需要经历无数个第一次。家长如何帮助孩子正确对待成长过程中的每一个第一次,是使孩子少走弯路,健康成长的关键。 1.第一次犯错孩子小的时候,有一次把不     

请给犯错的孩子一缕光

孩子犯错是正常的,不犯错的孩子是没有的,教师必须能正确的对待每一个犯错的孩子,不管遇到哪种孩子犯了错误,都应给予关爱,要相信只有走进犯错孩子的心灵深处,从情感上接纳犯错的孩子,再对孩子施于宽容而不失严格的教育,才能促使孩子从错误中醒悟,从困境中解脱,从挫折中成长。     

批评孩子要讲艺术

世上没有哪个孩子不犯错误,孩子犯错误后家长应该对孩子进行批评教育。批评孩子是为了帮助他认识错误,找到正确的方向,而不是贬低他、损伤他的自尊心。切实、有效的批评往往能打动孩子的心灵,简单、粗暴的批评则不仅不能让他认识错误,相反会使孩子产生逆反心理。生活中失败的批     

家庭教育案例:分析不良的家庭关系对孩子的消极影响

社会、学校、家庭是孩子成长的主要场所,家庭作为孩子重要以及时间最长的生活环境,对孩子的成长有着重要的、无可比拟的作用。家庭教育和家庭环境是影响孩子成长的首要因素。家长对孩子的影响是潜移默化的,孩子的很多行为与心理是在父母的熏染下形成的。和睦的家庭给他们带来的是身体和心灵上的快乐。而不良的家庭环境则会对孩子造成负面影响。通过几个简单的案例分析不良家庭关系对孩子的影响。     

父母促进孩子健康成长之我见

随着社会的发展进步,对孩子成长的要求越来越高,家长,对孩子的教育越来越重视,对孩子的发展有着非常大的影响。为了孩子的未来,几乎所有家长都对孩子的教育倾注了全部心血,但是现实生活中的父母真正了解自己孩子的甚少,要么盲目攀比,希望自己孩子最优秀,要么破罐子破摔,置之不理。其实,每一个孩子都有鲜明的个性,都有自身潜在的各种能力,在他们成长的过程中表现出极为明显的个体差异,他们的某些方面有快有慢、有先有后,这些都是很正常的。     

教先从家始——谈谈我校的“家校1＋1聊天室”

随着时代的发展,越来越多的家长意识到家庭教育的重要性,都积极配合学校参与对孩子的教育,这是可喜的现象。与此同时,我们也发现了家庭教育中存在的一些问题,主要有：①部分家长教育观念落后,唯成绩论;②部分家长缺乏教育子女的经验、方法和技巧,态度粗暴,方式简单;③部分家长不太了解孩子不同学段的心理、学业特点,对孩子的教育缺乏针对性……这一切往往导致家庭教育与学校教育不同步,削弱了对孩子的教育效果。     

一个关于青春期的故事——玛丽·迪拉姆《绿色的秘密》赏读

中国哲学讲究中庸,也懂得教育如同治水。疏导远比堵塞有效。而在碰到现实的教育问题时。往往采取简单粗暴的堵塞方式。其实,谁都知道,这样的教育方式,只能导致问题的复杂化。许多家长,面对青春期孩子的诸多问题,只是简单地按照自己的行为准则与思维模式限制孩子自由的天性与成长的过程．而不懂得关心孩子的情感需求与心理需求。     

家庭教育中看不见的灾难心灵虐待

说起虐待,容易使人理解为是对肉体的一种伤害。的确,在现实生活中,有家长“望子成龙”心切,而教育方法不当,往往行为过激、粗暴,甚至因体罚过度而造成悲剧。而这里要提出的都是极易被人们忽视的另一种灾难——对心灵的虐待。一次在幼儿园门口,我见到一位母亲正在声色俱厉地斥责孩子,——仅仅是因为孩子没有被评上好孩子:“每个星期都是这样,不见你有长进,你真叫我和你爸……我怎么就有你     

正确对待学生的错误

每个孩子都有自己的个性,在生活中他们难免会犯这样那样的错误,这并不奇怪也不可怕,真正重要的是我们老师对孩子犯错现象的态度。那么,如何正确对待孩子成长过程中的犯错现象,笔者认为,作为基层教育工作者不妨从以下几方面去帮助学生敢于面对错误、承认错误、改正错误,进而树立正确的人生观。一、要变换角度看待学生所犯的错误每一个人,都是从错误中成长,在挫折中成熟起来的。孩提时的磕磕碰碰,青春期的莽撞冲动,而立之年的自以为     

农村家长也能管理好孩子的学习

家庭教育对孩子的成长和学习有着至关重要的作用。家长应该多和孩子进行心灵上的沟通,走进孩子的内心世界。家长应努力培养孩子良好的学习习惯,并要给予孩子们期许。”     

哪个孩子不犯错

对孩子来说,犯错是正常的,不犯错是不可能的。教师和家长们要用平和的心态接受孩子们的错误,耐心引导他们认识错误,改正错误;用欣赏的眼光看待孩子每一次改错的过程,赞赏孩子每一点进步,孩子们才能在自由健康宽松舒适的氛围中幸福成长。黑格尔说：存在即是合理。