跨国企业管理中的跨文化沟通问题探究

跨化沟通是跨国公司管理中的重要方面。化、化层次及化差异在跨国经营中对跨化管理和谈判的语言沟通与非语言沟通的基础有着重要影响。肩负跨化沟通任务的跨国管理们应该认识化差异、尊重其他化及努力协同化差异的重要性和必要性。     

企业文化内涵的再界定及意义

企业化是企业在各自生产经营过程中培育、发展起来的，由员工共同的心理品质、精神风貌和与之相应的管理特征所构成的一种微观化。这样把握企业化，不仅避免了把企业化等同于企业一切要素之和，或知识、观念、精神之和可能导致的认识上的种种混乱，而且,知实践上将更加有利于加企业化建设和管理，提高企业积极生存和不断发展自我的能力。     

加大企业文化建设力度促进企业改革与发展

企业化是在一定社会化背景下的管理化，是一种新的现代企业管理理论和管理, 又是一种精神动力和化资源，它包括现代化的经营理念，民主化的科学管理，日致提高的全员素质，个性鲜明的企业形象等内容，对企业的经营与发展具有重要的作用，当前，国有企业化建设既取得了较大成绩，又存在着严重不足，必须采取有效措施，加大企业化建设力度，促进国有企业改革与发展。     

浅谈企业文化建设

加强企业化建设对于提高企业素质、增强企业活力有十分重要的作用。具体而言企业化具有灵魂作用、约束作用、凝聚作用。企业精神是企业化建设的核心，企业化生活是企业化建设的重要组成部分，企业形象是企业化建设的关键。加强企业化建设要提高企业的自觉性，发挥领导的榜样作用，要创造良好的社会环境，要使传统化与西方先进管理经验相经结合。     

新的企业管理思想在崛起——从海尔的发展看企业文化建设的重要性

通过对青岛海尔集团的17年发展分析,透视出企业化建设的重要性,论述了企业化的核心是创新精神,它的基本内容为管理的变革,“海尔”化有三点启示：一是化观念的变革是企业深化改革的前提,二是只有先进的化和当代的商业精神有机的结合,才能造就一流的企业,三是企业的化建设促进企业无形资产的升值。     

关于学校人本管理的探讨

学校人本管理思想改变了视人为工具的观念，把人视为学校最核心的资源，学校人本管理的基本模式是：目标协调－制度建立－培训与鼓励－化整合－完成社会角色转变，学校人本管理的主要内容是：重新认识人，以激励为主建立和谐的人际关系，积极开发人力资源，搞好校园化建设。     

文化力：未来企业的第一竞争力

未来学家预测：21世纪将是一个化领先、化主宰的世纪。目前，社会已开始由经济型社会向化型社会过渡，化正渗透入社会生活的各个领域。千姿百态的化现象层出不穷，产品已由过去那种没有思想、没有感情的物体上升为充满人性化的载体。消费化已成为现代人的一种时尚，人们在消费过程中强调化对生命和生活的重要意义。     

民族精神与企业理念的整合

民族精神是传统民族化的精华，企业理念是现代企业化的核心和灵魂，这两的整合，将使中国的企业管理全面提升到一个崭新的层面。     

文化自觉与现代管理对中国传统文化的取舍

一切管理都是化的产儿。化自觉既是管理理论、管理模式的思想基础，也是推动管理发展的力量。西方管理思想对中国传统化的吸纳以及中国管理思想对自身化基础的反省，反映出中西方管理思维由差异慢慢走向互补的变化趋势。化作为管理的思想前提要有较大的开放度和较强的宽容性，实现当今管理的现代化必须要走出中西方古今化之争，容纳中西古今化之学。     

浅论企业文化

企业化是八十年代开始兴起的一种管理方法。它的发现,使得西方管理思想产生了一种变革,众多企业纷纷引进,掀起了企业化建设的高潮,在我国,随着市场机制的建立与不断完善,企业竞争日趋激烈,人们逐渐认识到企业化建设是提高企业竞争能力,促进企业发展的一种有力武器,本主要论述企业化兴起的原因及企业化的内容,功能、核心及企业化建设的方法,并且强调企业化建设应与中国传统化相结合。     

文化差异与跨国经营战略

由于不同化模式之间存在着很大的差异，中国企业要实施“走出去”战略，实行国际化经营，必须高度重视化差异问题，并在企业化战略和管理上采取相应的对策。     

高校班级文化建设刍议

在我国高校学年制管理与学分制管理并存，且逐步向完全实行学分制管理过渡的改革趋势下，因突出强调学生的个性发展。从原苏联引进的班集体建设理论很难适应。因而提出班级化建设的理论。班级化建设理论是我国学已经提出的校园化建设理论在班级管理领域的伸展。班级化建设要以主导化为指导，弘扬我国当代青年化的闪光面，排除青年化的暗淡面。     

论企业文化的建设与管理

企业化直接取之于企业的生产活动，充分认识到这一客观性质，是自觉推动企业化建设的前提；构成企业化的各项要素具有不同的能量和效用，而具有普遍适用性的化功能的充分发挥，有待于对企业化的精心培育和长期建设；企业组织的管理人员在通过共同价值观、行为规范和形象与形象性活动等要素来把握企业化特征的同时，还必须从战略的高度来认识建设和管理企业化的重要性。     

论企业文化铸就核心竞争力

企业化是一个企业的价值观念、管理制度、行为规范和化活动的总和。企业化对企业生存与发展具有重要作用。企业化与企业核心竞争力、企业的可持续发展密不可分，应当从重视企业领导对企业化建设的主导作用、建立“以人为本”的价值观、增强企业凝聚力、注重确立和实施公关化战略、完善质量管理体系、更新管理观念等方面塑造企业化。     

增强企业知识资本管理的探讨

从我国企业知识资本积累现状出发及经济发展形势要求它们应对知识资本进行管理；当前、企业知识资本管理主要集中在人力资本、关系资本和结构资本的管理上；现代企业在进行知识资本管理时，其组织变革将呈现出“柔性化”趋势，增强我国企业知识资本管理水平，应采取建立企业知识库、建立激励机制、建立信息网络、设立知识主管、构建企业化、重视员工培训等有力措施。     

论管理文化、学术文化和教学文化在大学改革和发展中的功能

管理化、学术化和教学化是大学校园化的重要组成部分，也是大学精神的重要体现。本在对三的概念进行界定和阐述的基础上，分析了它们各自的功能并就如何建设大学的管理化、学术化和教学化提出了建议。     

导人CIS理念，创设班级文化

CIS是Corporate ldentity Sys-tem的英缩写，意为企业形象设计或企业形象策划，是西方管理学中的一个重要理论，是在化管理大背景下产生的一种管理思想和观念。     

浅析管理会计发展的趋势

社会经济环境变化和管理科学的发展，是影响管理会计发展的两个主要因素。经济和管理环境的变化，迫使管理会计必须加以创新和发展。管理会计的创新观念正日益深入到企业的各个领域，极大地促进企业管理的改革和发展。本从管理会计观念、管理会计内容和管理会计的研究方法等三个方面探讨管理会计的发展趋势。     

论提高我国企业管理水平的有效途径

国有企业改革进入攻坚阶段,我国的企业管理环境也发生了重大的变化,目前落后的企业管理水平已成为制约企业提高经济效益和整个国民经济持续健康发展的重要因素,尤其是加入WTO在即,尽快缩小和发达国家企业管理的差距更显得日益紧迫,加快企业家队伍建设,完善企业内部各项管理制度,实施化管理,对迅速提高我国企业管理水平意义重大。     

中国传统管理文化对现代学校管理创新的启示

世界管理化新思潮对中国传统管理化的重视意味着中华传统化的复兴。中国传统管理化高扬主体意识，注重以人为本，注重个人的自我修炼、自我管理，注重整体观念和系统思考，注重团体精神和协作精神，强调“无为而治”等管理思想，对我国现代的学校管理创新具有重大的现实意义。