浅析《汽车机械基础》课程教学设计

《汽车机械基础》是汽车专业的主要基础课程。通过本课程的学习,应使学生能够掌握基本的机械识图、常用金属材料和非金属材料、常用机构、常用机械传动等方面的知识,它的内容既有比较广泛的理论知识,又有很强实践性。在多年的教学实践中探索出了一条比较适合《汽车机械基础》课程的教学设计,从教学内容构思、教学方法构思和课内实验教学设计三个方面,对《汽车机械基础》课程教学设计进行了多方位的论述。     

《机械基础》课在汽车专业教学中的思考

在汽车专业所开设的《机械基础》课教学的实施过程中,由于学生的知识结构与汽车专业的教学需要,目前亟待改善《机械基础》课的教学效果,才能真正做到《机械基础》课服务于汽车专业的教学成果,目前已成为我们应当认真思考的一个问题。汽车是由许多机械零部件、机构组成的。中职学校汽车专业学生对汽车的认识是很浅显的,因而具备一定的机械基础知识,对于学生学懂、学好汽车专业具有重要意义。对汽车专业课程体系而言,《机械基础》课程功能是显而易     

关于提升《汽车机械基础》教学效果的几点建议

当前职业学校《汽车机械基础》教学中存在各种各样的问题,而学好该门课程对于学生学好后续课程或从事汽车专业都是很重要的,而培养学生学习该课程的兴趣非常关键,现结合教学实践提出对于上好《汽车机械基础》课的一些看法。     

《汽车机械基础》教学改革探讨

《汽车机械基础》是汽车专业学生的重要专业基础课程.本文从当前该课程教学中存在的普遍问题出发,提出改革的必要性和总体思路,并从教学内容、教学手段及手法、实践教学三方面提出具体改革措施.     

基于“订单式”的《汽车机械基础》课程教学探究

本文阐述了《汽车机械基础》课程的课程设置、教学方法,分析了当前存在的问题,提出了教学的改进措施,对进一步完善课程教学提供了一些参考。     

基于中高职衔接的《机械基础》专业能力目标和知识目标分解

根据高职《机械基础》教学目标及总的能力要求,同时根据广东机电职业技术学院机电、汽车、模具等专业自主招生的学生在学习《机械基础》之前先修的课程及并行或后续的专业课程,基于中高职衔接,对《机械基础》专业能力目标和知识目标进行分解.     

立足教材,着眼学情,优选方法——刍议高职《机械基础》课程教学方法

《机械基础》是高职院校一门重要的专业基础课。学好《机械基础》课程将为后续学习专业课程以及解决各种生产实际问题奠定坚实的基础。为此,高职院校《机械基础》课程教师必须要想方设法提升该课程的教学效率。提升《机械基础》课程的教学效率离不开教学方法的优化。那么,高职《机械基础》课程的教学方法有哪些呢?本文将在理论联系实际的基础上,从创设教学情景、利用媒体技术、创新评价方式、开展合作学习以及操作各种实验等方面浅显论述高职《机械基础》课程的一些教学方法。     

中职《机械基础》应加强实践教学

《机械基础》是一门机械类专业基础课,是其它机械专业理论课的基础。学好该门课程对于学好后续课程和从事机械类专业都是很重要的,改进教学方法,加强实践教学,对于中职《机械基础》课程的教学是至关重要的。     

浅谈信息化在《汽车机械基础》教学中的应用

本文就信息化在《汽车机械基础》教学中的应用进行了探讨,针对职业学校教学发展和现状,在其汽车机械基础课程方面做出了剖析,寻找课堂存在的不足之处,结合信息化教学方式,探讨新的教学方法。随着信息化时代的不断发展。他已经渗透到我们生活的各个方面,尤其是在教育方面,更有突出表现,《汽车机械基础》学科教学和信息化的完美融合,更容易引起学生学习兴趣,培养学生主动学习的能力,由于中职学生没有很强的理论知识,所以对其教学要求应有一个合理定位,将理论和实践相结合,这样不仅能增强理论知识,又能为后续课程的学习打下实践基础,同时培养良好的综合职业能力和职业素质。     

多媒体技术在《汽车机械基础》课程教学中的应用

本文在《汽车机械基础》课程多媒体教学应用实践的基础上,对多媒体教学在教学过程中体现出的特点进行阐述,并提出应注意的问题。     

《汽车电工电子基础》课程教学心得

《汽车电工电子基础》课程是汽车运用与维修专业一门极其重要的专业基础课。该课程主要讲述汽车方面的电工技术和电子技术的知识,使学生具有识读电路图、测试元件、连接线路的能力,直接影响其它相关专业的学习。结合近几年的教学工作,谈一谈《汽车电工电子基础》课程的教学体会。     

《机械基础》课程教学中课件制作的几点体会

《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。为强化《机械基础》课程教学效果,作者通过多年教学实践,就课程教学中课件制作谈谈体会。     

谈专业基础课的教法

《机械基础》是机械专业的一门技术基础课。它的教学,必须以《机械制图》、《金属工艺学》、《工程力学》等课程作为基础,将识图、材料、零件受力分析、强度计算等内容融汇于其中,而在技校的教学中,由于学生学习基础相对较薄弱,且缺乏对机械实物的感性认识和对《机械基础》课程重要性的认识,所以,必须做好教学准备工作,研究在教学中如何不断地增强学生的感性认识,提高学生的学习兴趣和学习自觉性,提高教学质量,实现预期的教学目的。以下对这门课的教法谈几点体会： 做好备课工作是搞好教学的基础 在备课时,首先要明确课程的教学…     

关于《汽车技术类基础》课程教学的探讨

介绍了汽车技术服务与营销专业《汽车技术类基础》课程教学的现状,并就如何提高学生对《汽车技术类基础》课程的学习积极性提出改进的若干措施,该课程的教学改革进行了探讨。     

“绪论”在《机械基础》教学过程中的作用

绪论课是一门课程的引言,有着极其重要的作用.在《机械基础》教学过程中,不仅可以使学生认识到《机械基础》课程的重要性,也可以提高学生对学习《机械基础》课程的学习兴趣,进而引导学生逐步掌握正确的学习方法,这对于提高教学质量有着重要的作用.     

《机械基础》课程教学方法的创新探讨

现今,社会很需要高职和中职毕业的学生,而且《机械基础》课程培养出来的学生更受欢迎。所以,《机械基础》课程的教学对高职生和中职生来说十分重要,可以奠定技术基础,还能有效帮助学生学习其他课程。本文就主要探讨《机械基础》课程的创新教学方法。     

中职《机械基础》课程的有效教学探讨

作者根据《机械基础》这门课程的特点，结合实际的教学经验，从提高课堂的趣味性和完善评价机制两方面阐述了提高《机械基础》课程教学有效性的方法。     

如何改革《机械基础》课程的课堂教学

《机械基础》是机械、机电类专业的一门重要的主干技术基础课程,掌握机械传动的基本原理和最新方法是机械机电类专业学生应具备的能力。本文针对中等职业技术教育的特点,在《机械基础》课程教学中,就如何培养中职学生职业技能,从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面提出了一些改革措施与设想。     

《机械基础》课程教学技巧探索

以《机械基础》课程的教学方法为例,阐述中等职业技术学校如何搞好机械专业基础课教学。例举了《机械基础》课程教学的几个技巧,包括教师课前的备课准备,如何培养学生的自学能力,授课中应把握的几个环节,运用的教学手段等。     

“四位一体”教学模式在《汽车构造》专业课上的应用

《汽车构造》课程是车辆工程专业一门非常重要的基础课程及主干课程,如何提高《汽车构造》教学效果,笔者借鉴近几年教育界涌现出的先进教学观念和独特创意的教学模式,结合讲授《汽车构造》的实践,将这些先进的教学思想和教学理念与教学实际相融合,提出了一套"四位一体"的教学模式。