五年制高职服装专业数学有效教学的几点体会

随着社会经济的发展,职业教育受到高度关注,现代职业教育不只是培养某项技能,尤其是要培养专业能力以外的适应社会的“关键能力”。在这种形势下,笔者从教学目标定位、教材、教法、评价体系等几个方面对服装专业的数学有效教学进行探索。     

关于高职实训教学问题的几点思考

文章以人才培养目标为依据,分析了高职院校实训教学工作中目前存在的不足和弊端,根据这些不足和弊端进行深入思考,总结了加大设备投入及使用率,提升教师素质培养、改革优化实训课程体系、承接企业实际项目提高学生技能等一些经验和措施。     

关于我国现阶段高职会计实训教学的几点思考

高职会计教育属于应用型教育,学生接受完系统教育后,必须具备能够胜任一般会计工作的基本技能,实现零距离上岗,为此高职院校必须开展对学生的实训教学。文章指出了高职会计专业实训教学中存在的问题,并提出了对应的解决方法。     

关于高职商务英语专业教学改革的几点浅见

改革开放以来,我国经济与世界逐步接轨,商务英语专业也面临着前所未有的机遇和挑战。如何让我们的学生抓住机遇,赢得挑战将是我们作为商务英语专业教师必须去思考的问题。文章对高职商务英语专业教学的现状及问题进行了简析,并提出了三点改革措施供大家参考:课程设置和教学模式的改革;教学方法的改革;强化实践教学。     

关于高职计算机实训教学的几点思考

高职计算机专业的培养目标是应用型技术人才,应用型技术人才培养最突出的特征就是重视实践能力培养,而实训是高职计算机教学工作中培养学生实践能力的重要环节,本文谈了关于高职计算机实训教学的几点思考。     

关于高职实训教学的几点思考

实训教学是高职人才培养工作的一个重要环节。针对传统实训教学存在的问题,提出高职实训教学应在教学主体、教材编写、教学内容、教学方法等方面进行改革,要根据高职人才培养工作的要求,着重处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束等关系。     

关于高职院校构建报关专业实训教学团队的几点建议

通过几年来对报关专业课程的讲授,面对当前职业教育改革的热潮,深刻体会到实训教学是职业学校突出“职业”特点的关键,是培养报关专业学生实际操作能力,成为实用型人才的重要环节.因此,要推动报关专业实训教学的进一步完善,就需要依赖于社会、学校、教师、实训教学的进一步完善,也就是要构建一支专业知识过硬,了解社会、行业、学生,了解自身的实训教学团队.     

对高职酒店专业实训教学的几点思考

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

关于职业院校日语专业教学的几点浅见

随着大批日资企业和日企后台服务公司涌入中国,带动了大批院校审办日语专业,日语专业生源年年递增,面对高校日语教学热的出现,各校对日语教育人才培养目标和教学内容上也在不断作出调整和创新,让所培养的大学生,不仅会日语,还要懂得专业日语知识.特别是高职院校,根据高等职业技术应用性人才要求和办学特点组织教学,引导学生们完成角色的转变,让学生能够尽快的适应岗位职业环境,适应社会发展需求,具有现实意义.为此,笔者根据多年的教学经验,对高职类日语教学出示几点浅见.     

关于对实习实训教学环节的几点思考

强化实习实训环节顺应我国高等职业教育的改革方向,符合高职院校办学性质及人才培养定位要求。以就业为导向,基于工作过程,加快职业教育的改革和创新,强化实践性教学环节,培养高素质、强能力、应用型工作一线人才。     

关于高职院校学生关键能力培养的几点思考

关键能力是跨专业的知识、技能和能力,具有普适性、可迁移性、持久性、整合性等特征。培养学生的关键能力,要以企业需求为中心构建高职学生关键能力培养的整体目标;开发各专业关键能力课程体系,创新教学模式;并且学生的关键能力评价以行业、企业为主体。     

高职铁道工程技术专业校企合作运行机制建设与实践

正为有效解决职业学校校企合作方面的突出问题,发挥企业在职业教育中的重要作用,提高企业参与教育教学过程的积极性,真正培养出企业需要的技术技能型人才。本文结合国家骨干院校陕西铁路工程职业技术学院铁道工程技术专业校企合作运行机制的建设情况,介绍高职院校校企合作运行机制,以供其他高职院校参考借鉴。一、校企合作运行机制建设学院在"五位一体"校企合作理事会的指导下,成立校企合作办公室,按照"学院与集团公司、系部与分公司(项目部)、     

关于核心素养导向的中学物理教学的几点思考

核心素养导向的物理教学要求教师以身作则地重视科学精神,学会学习和实践创新,养成实事求是的科学态度和严谨的科学作风,关注学生真实的情感体验。物理教师应从物理学的知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等方面有意识地培养学生的核心素养,帮助学生习得终身学习的能力。     

关于高职院校国际贸易专业教学改革的几点思考

在经济全球一体化的进程中,国际贸易专业作为一个培养国际化人才的专业之一,几乎成为各大院校必开的专业。如何满足市场对外贸专业人才技能的要求、突出高职特色、进行教学改革一直是高职院校国贸专业教师面对的一个难题。本文力图从市场需求出发,结合作者自己的教学实践经验,提出一些可行的建议和措施。     

关于PLC教学的几点浅见

PLC技术平在工业控制中应用广泛,针对目前PLC教学中存在的问题,提出几点建议.     

关于数学教学的几点浅见

克莱因对数学推崇备至,他激情澎湃地说:"音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。"因此我走上数学教学的道路而无悔至今,兢兢业业、殚精竭虑,无非为了传道功成、解惑果就。     

关于高职国际贸易实务课程实训教学的几点思考

随着中国对外贸易迅猛发展,我国外贸行业进出口业务要求有大批动手能力强的应用型人才。这就要求对高职国际贸易实务课程的实训教学进行反思与改革。国际贸易实务是经贸类专业的核心主干课程,教学中采取情境仿真模拟、单个模块和综合训练并举、编写实训补充教材、改革考核方式和教学方法等可行性措施,旨在提高学生的实践动手能力,实现毕业与就业的＂零过渡＂。     

关于高职教育的几点思考

为适应社会主义现代化建设需要,高职教育要以“应用“为主旨和特征构建课程和教学内容体系;要改革实践教学,加强实训场地建设;要建设适应职业技术教育的高质量教师队伍.     

高职电信专业学生关键能力培养的研究

随着知识经济时代的到来和经济全球化的加速,关键能力在高职毕业生的求职中越来越重要。本文分析了高职电信专业学生所需具备的八个方面的关键能力与素质,并在此基础上,从课程设置、教学评价、"三步曲"的校内实训模式、双语教学四个方面探讨了培养学生关键能力的途径,为培养高职电信专业学生的关键能力提供了借鉴和思路。     

对高职广告专业教学的几点思考

本文简要地介绍了中国广告人才发展的现状和着重分析高职教育中广告专业教学的特点和问题,并主要从四个方面对目前高职学校广告教育存在一些比较突出的问题提出看法,认为广告行业有其特殊性,不能过分注重简单的操作性的技能培训,还要强调包括创造力训练在内的个人综合素质能力培养,并且从行业的特性、课程设置、教学目的、多元化的实训模式等方面提出了高职广告教学发展的基本思路。