师说《未成年人保护法》修订

2019年10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议分组会议审议了《未成年人保护法(修订草案)》《预防未成年人犯罪法(修订草案)》。这两部法律与教育工作息息相关,教育工作者有必要密切关注,提高法律意识。本专辑呈现了专家和一线教师有关此次修订的所思所想,希望给读者以启发!     

做“问题型思想品德教师”——从教材中的法律问题谈起

人教版《思想品德》教材七年级上册第四单元第九课第二框题“防范侵害,保护自己”是该册教材的最后一课,在这一课最后一页的“相关链接”中提到了专门针对未成年人制定的两部法律《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。虽然教材中没有提到任何关于这两部法律的具体内容,但其实是在为下册第四单元第八课第一框题“特殊的保护特殊的爱”打下伏笔。     

论把惩戒写进法律的必要性

看过《教师法》和《未成年人保护法》这两部法律,我不禁回想起自己的学生时代。在我上小学和中学的时候,由于受“严师出高徒”、“严是爱,松是害”等传统说法的影响,再加上考试排名、升学压力,一时,棍棒教育的传统被发扬光大到极致,很多教师往往是“文武双全”。     

未成年人保护,应当有“度”——基于家庭、学校、社会三维视角的分析

2019年10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《未成年人保护法(修订草案)》(下文简称《草案》)和《预防未成年人犯罪法(修订草案)》。这两部法律的修订是为更好地适应未成年人保护工作的现实需要,其背后凸显的是愈演愈烈的校园欺凌、未成年人犯罪等问题。毋庸置疑,未成年人保护需要法律明晰责任,但不可否认的是,作为未成年人健康成长的最后一道防线,法律更多的是起到兜底作用。因此,除却法律的政策设计和制度要求外,未成年人保护实际上也亟须家庭、学校和社会都能发挥主观能动性,一起教育和帮助未成年人增强自我保护的意识和能力,维护自身合法权益,增强社会责任感。换句话说,就是要在未成年人保护法治建设的基础上,家庭、学校、社会积极形成合力,推动未成年人保护和犯罪预防机制的建设与完善。     

做“问题型思想品德教师”——从教材中的法律问题谈起

人教版《思想品德》教材七年级上册第四单元第九课第二框题防范侵害,保护自己是该册教材的最后一课,在这一课最后一页的相关链接中提到了专门针对未成年人制定的两部法律《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。虽然教材中没有提到任何关于这两部法律的具体内容,但其实是在为下册第四单元第八课第一框题特殊的保护特殊的爱打下伏笔。而下册教材中未成年人保护法的影印件(教材第102页)延续了上册的说法,对未成年人保护法的通过均表     

专家对新修订的《未成年人保护法》的解读

教师辱骂学生属违法,父母虐待子女可以撤销监护资格.新修订的《未成年人保护法》从2007年6月1日起正式实施.在中国青少年研究中心副主任孙云晓眼中,新版《未成年人保护法》是今年全国未成年人拿到的"最大红包".在部分资深专家的解读中,除了"儿童优先"原则的确立外,这部法律还将给未成年人提供许多细致贴心的保护,其中包括不得侵犯隐私、不得违法开除学生、禁售烟酒、严禁家庭暴力等权利.     

保护未成年人健康成长有铲地预防未成年人犯罪

未成年人是祖国的未来,民族的希望,预防未成年人犯罪是全社会共同的责任。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施为有效地预防未成年人犯罪提供了法律保障。社会各界必须依法对未成年人进行预防犯罪的教育,重视对未成年人不良行为的预防和矫治,帮助未成年人增强对犯罪的自我防范意识,保护未成年人健康成长。     

浅论未成年人受教育权的法律保护

尽管我国已经颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律,但未成年人受教育权的法律保护还存在着一定的问题,必须重视并采取积极的措施解决这些问题。     

为少年儿童更好地成长提供法律保障

6月1日,修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成年人保护法》)正式开始施行。在“六一”国际儿童节到来之际,这部法律成为献给少年儿童最好的节日礼物。《未成年人保护法》的修订,充分体现了党和国家对未成年人的关心和爱护,为维护未成年人合法权益,促进未成年人健康成     

用法律撑起一片晴空——《法律护我成长》教学设计与评析

一、教学目标 1．培养学生知法、懂法，有辨别违法、合法的意识。初步养成守法意识。 2．知道法律保护未成年人健康成长的重要意义；了解《未成年人保护法》《儿童权利公约》等法律法规对未成年人合法权益的相关规定。     

保护未成年人健康成长有效地预防未成年人犯罪

未成年人是祖国的未来 ,民族的希望 ,预防未成年人犯罪是全社会共同的责任。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施为有效地预防未成年人犯罪提供了法律保障。社会各界必须依法对未成年人进行预防犯罪的教育 ,重视对未成年人不良行为的预防和矫治 ,帮助未成年人增强对犯罪的自我防范意识 ,保护未成年人健康成长。     

组织未成年人进行违反治安管理活动罪探析

《刑法修正案（七）》将组织未成年人进行违反治安管理活动的行为规定为犯罪行为———组织未成年人进行违反治安管理活动罪,加大了未成年人合法权益的保护力度。通过解读相关法律规定,分析了本罪的立法背景、现实意义及其犯罪构成,并尝试从转化犯、共同犯罪、间接正犯等几个方面对本罪的认定进行有益的探讨。     

论对未成年人权益的法律保护

未成年人是国家的希望,又是特别需要社会关怀和法律保障的弱势群体。现阶段,对弱势群体进行特别保护是人权理论发展和世界立法的总趋势。对未成年人的立法是否完善,是衡量一个国家法制进步与否的基本标尺。自《中华人民共和国未成年人保护法》颁布以来,我国的未成年人权益保护状况已经有了很大改善。但是,随着我国改革开放和互联网等科技的迅猛发展,未成年人权益的法律保护又出现了新的情况。文章从对未成年人权益法律保护的含义着手,分析我国未成年人权益保护的现实状况和存在的法律问题,并为有效地保护未成年人的合法权益,促进未成年人一代的茁壮成长,提出了相应对策。     

浅议未成年人刑事立案监督

2012的修订的《刑事诉讼法》专章规定了未成年人刑事诉讼特别程序,从国家法律的层面初步搭建起我国未成年人司法制度的框架。但作为刑事案件源头性监督手段的立案监督,在现阶段还没有在我国的未成年人司法制度中得到相应体现。本文拟从未成年人刑事案件的特殊性及立案监督的功能性出发,点检未成年人刑事案件立案监督的现状及存在问题,探讨其完善发展的可能路向。     

小学信息技术教学中的道德教育初探

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:"互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至     

第六课 依法保护青少年健康成长

识记：全国专门保护未成年人健康成长的两部法律的名称。我国未成年人保护法对未成年人的保护包括家庭、学校、社会、司法保护。 理解；从用法律约束青少年的行为，优化青少年成长的环境、协调社会对青少年的教育保护职责三方面，说明青少年的健康成长离不开法律。从国家利益和青少年的自身需要两个方面，说明制定未成年人保护法的意义。 活动：结合个人的所见所闻，并对照我国未成年人保护法的有关规定，列举违反未成年人保护法的一些现象。结合实例，谈谈自我保护的体会。     

破解未成年人越轨行为——成长中的“黄牌”警告

2004年2月26日,中共中央国务院发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,文件指出: “未成年人的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。”然而未成年人犯罪的严峻形势也向全社会敲起了警钟。中国青少年研究中心和有关单位组成的“预防闲散未成年人违法犯罪”课题组经过深入的调查研究,出版了我国第一部《预防闲散未成年人违法犯罪研究报告》(红皮书)。作为课题组成员,天津社会科学研究院研究员关颖根据课题组获得的宝贵资料,进一步研究了“家庭”这一预防未成年人违法犯罪的重要因素。本期,我刊特别请关颖老师就此内容对未成年人越轨行为的成因和预防做了一番论述,希望能给父母一些警示和帮助。     

论把惩戒写进法律的必要性

看过《教师法》和《未成年人保护法》这两部法律,我不禁回想起自己的学生时代。在我上小学和中学的时候,由于受严师出高徒、严是爱,松是害等传统说法的影响,再加上考试排名、升学压力,一时,棍棒教育的传统被发扬光大到极致,很多教师往往是文武双全。因此,我们的课堂上,教棒常发挥文化知识教具和惩罚学生刑具的双重作用。至今我仍清楚地记得,一同学因上课未认真听讲无法回答出老师的提问,被老师当场迎头棒喝,殷红的鲜血顿时顺着头发淋漓而下,全班立刻鸦雀无声,个个噤若寒蝉。相信此类事件我的同龄人基本都曾经历或目睹过。     

让青春少些懵懂 让人生早些觉悟

<正>江苏省精神文明建设指导委员会下发的《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》中,倡议学校要为在校生举行"四仪"。"四仪"是指在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,通过这种形式教育引导未成年人强化文明礼仪素养。为落实这一意见和规范,2014年5月21日,我校举行了一场名为"十四岁,我已长大"的青春仪式,活动     

刍议刑事司法活动中未成年人隐私保护

隐私保护是刑事司法活动中有关未成年人权益的重要内容,对保障未成年人的健康成长和维护社会的和谐稳定都起着重要的作用。随着2012年《刑事诉讼法》中有关保护未成年人隐私权的法律规定的出台,社会各界都开始高度重视刑事司法活动中未成年人隐私保护问题。本文以刑事司法活动中未成年人隐私保护的必要性和现状为研究视角,就侦查、起诉、审判、犯罪记录封存等司法活动中泄露涉案未成年人隐私的行为提出一些思考和看法,期望能够以此加深对刑事司法活动中未成年人隐私保护的理解,推动未成年人权益保护的发展。