共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
关于创新教育与教育创新的初步探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
创新教育是知识经济的呼唤,是教育的本义和灵魂,创新教育的内容有创新意识的培养,创新思维的培养,创新技能的培养,创新情感和学生创新兴趣的培养,学生个性的培养,要实施物加强创新教育就需要进行教育创新,教育创新的内容包括观念创新,体制创新,内容创新,方法和手段创新,提高教师队伍的创新意识等。 相似文献
3.
加强创新教育,培养学生的创新品质是素质教育的关键环节。语文作为一个与生活紧密联系的社会学科,在培养学生创新意识、创新思维、创新技能、创新人格方面具有得天独厚的条件。作者联系教学实际,对此进行了阐述。 相似文献
4.
王宗 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):322-323
在当今科技与人才日益成为国家繁荣昌盛和民族振兴的决定性因素和最重要的资源时,各行各业急需创新型人才.在现代物理教学中应培养学生的创新能力和提高学生的创新素质,教师在物理教学过程中应从各方面去开发学生的创新能力.一是更新观念,激发创新意识;二是掌握创新的学习方法,形成灵活的创新思维;三是加强实验教学,培养创新技能;四是加强养成教育,培养良好的科学态度;五是加强活动课教学,培养学生实践能力. 相似文献
5.
创新教育是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的一种教育,是素质教育的具体化和深入化。它包括创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养。培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在教学中越来越重要。那么,在数学教学中如何培养学生的创新能力呢? 相似文献
6.
冯开春 《中小学实验与装备》2005,15(6):43-44
所谓创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育,它通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育。 相似文献
8.
9.
在初中数学教学中要紧密联系社会生活实际,从实践中培育和激发学生的创新思维;在数学教学中培养创新思维要面向大多数学生,鼓励学生敢于创新,敢于标新立异,激发学生创新的勇气,树立学生的信心;在数学教学中培养创新意识,必须重点对学生进行数学创造性思维的培养;在数学教学中培养创新思维,教师在教学思想观念上要有重大的转变,施行开放式的教学。 相似文献
10.
11.
目前基础化学教学在很大程度还只满足于传授课本知识.对学生的科技能力和创新意识的培养普遍重视不够。搞好实验教学,加强学生科技意识,提高学生实验技能和创新能力,是提高学生科学素质,为化学教育总体目标服务的重要途径。 相似文献
12.
13.
14.
“创新是一个民族的灵魂”.中学数学教学是思维活动的教学,因此创新思维能力的培养是中学数学创新教育的核心.笔者结合自己多年的教学实践,谈谈如何在教学实践中培养学生的创新思维能力. 相似文献
15.
刘爱金 《中国科教创新导刊》2011,(9):16-16
数学课堂是培养学生数学创新思维能力的主要阵地,数学创新思维能力的培养是现代数学教学的要求,也是新课程改革的最基本的要求。因此在教学中,通过学生学习数学知识,全面揭示数学思维过程,培养学生创新思维的积极性、主动性。 相似文献
16.
随着我国社会主义经济的发展和时代的不断进步,我国的教育制度改革也在如火如荼地进行着,以往传统的教育模式与方法已经不适合现代的人才培养计划了,因此,对教育手段和教学模式的创新是非常重要的.初中阶段作为学生存储知识、培养能力的重要阶段,根据新课标要求,在初中阶段对学生的培养,要注重培养学生的学习兴趣,激发学生的主动,充分培养学生在初中学习中得创新思维,而数学作为初中阶段学习的主要科目,数学学习的创新思维培养更是重中之重.本文通过对初中阶段数学教学中创新思维培养的意义和作用进行论述,从而提出初中数学教学中培养学生创新思维的具体教学方法. 相似文献
17.
创新思维的培养是素质教育的重要内容。在数学教学中培养学生的创新思维,对于提高学生的数学能力和全面提高数学教学质量,有着深远的意义。 相似文献
18.
19.
曹霞枝 《中国基础教育研究》2007,3(11):119-120
学校教育是培养创新人才的摇篮,作为基础学科的数学课是培养学生创造性思维、创新性精神最有效的学科之一。在数学教学中,创设民主、平等、宽松、和谐、愉悦的教学氛围,能够使学生产生自觉参与的欲望,有效的激发创新思维,提高教学效果。在此谈谈我是如何构建良好的师生关系,营造创新氛围,培养学生的创新能力的。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
教师在小学数学教学的过程中,要寻找多种方式培养学生的创新思维。教师可以运用多媒体课件辅助小学数学教学,培养学生的创新思维,还要抓住学生的心理,激发学生的创新兴趣,训练学生把握创新思维的方法。 相似文献