善于抓住教育时机

一、结合教材进行教育在体育教学中学生对任何一项运动技术的掌握,都要经过一个复杂的实践过程,在这个过程中必须付出较大的体力和进行积极的思维。在此情况下需要以坚强的意志克服一系列障碍,这时教师要有意识地培养学生不畏艰难、不怕困苦、百折不挠的意志品质。如长跑教学,是锻炼学生耐力和意志的项目。在进行８００米训练、１５００米训练时,教师在教学之前向学生讲明：提高耐力素质的关键是具有良好的意志品质,“极点”现象是参加耐力训练必然会遇到的问题,指导学生正确对待这一人体机能的正常反应,运用意念、暗示等心理调解自…     

抓住时机 随机教育

作为一名班主任,平时应与学生亲切相处,深入观察和了解学生,及时发现问题,及时抓住他们身上的闪光点,及时组织随机教育,真正做到动情、明理、导行。使学生能从身边的实例中,接受生动具体深刻的教育。 一、“我是班级小主人”我班共有58位同学,由于人多,最后一排靠近黑板报,于是新出的板报往往会被来往的人擦去一些,我一再强调学生要注意,可是收效不大。一天,我发现擦去的板报不知被谁悄悄地补上了,而且字迹端正。我想应该抓住这件事,进行表扬鼓励。于是,利用晨会课,我向全体同学讲了我的“发现”并请全班同学找一找这位做好事的同学。终于这位同学被找到。我问他怎么会主动做这件事的?他回答说:“因为我是班级小主人。”听了他的回答,我对全班同学说:“这位同学能够主动关心集体做好事,他有很好的指导思想,他把思想品德课上学到的道理落实到自觉行动上。同学们不仅要学习他主动为集体做好事,更要学习他时刻记住自己是班级的小主人。”那天的值日班长日记中有这么一段:“……课后,同学们     

抓住教育时机 注重教育效果

学校教育的最终目的在于让每一名学生得以生动活泼地自主发展,给予他们充分的自信,激励他们不断发展、取得成功。俗话说“不到火候不揭锅”,指的是做事一定要讲究时机,教育工作也是如此。职业学校的专业课教师要想在教育中收到良好的教育效果,不仅要注意教育的内容、方法,还要善于捕捉有利的教育时机。怎样把握有利的教育时机呢?在教育工作实践中,我认为教师给学生的,应该是温暖的阳光、柔和的细雨,应该是点燃激情的火花、开启智慧的钥匙,应该是化解干涸的清流、摧开坚冰的暖风。有了这种认识,才能抓住教育时机,提高教育效果。     

要善于抓住教育时机

一是不良行为刚露头的时候。由于孩子幼稚,对自己的不良行为往往意识不到。我们认为,孩子第一次发生不良行为的时候,就是一个不可忽视的时机。因为此时家长抓住不放,讲清道理,使孩子真正认识和接受,就能帮助孩子建立初步的是非观念,为培养孩子良好的道德品质打下基础。有一天,我看到孩子在家点钱玩,共一元四角钱。开始我以为是自家的钱,后来我突然感到孩子手里不应该有钱,就问他钱是哪     

抓住时机实施教育策略

第一次做班主任的我,直接经验可谓一点也没有,许多工作的开展需要摸索。我很清楚做班主任工作需要智慧,要勤于思考,善于抓住每一次让学生受教育的机会。     

要善于抓住教育时机

班主任教育学生,抓住时机很重要。有经验的班主任,决不是当学生出现什么问题了,立即拿来“问斩”,就事论事,批评一顿了事。他们十分重视教育的时机,十分重视事情的“火候”,因而虽没声色俱厉,却能使学生口服心服,收到事半功倍的效果。据笔者了解,班主任老师一般都很重视如下的一些教育时机：一是某种不良行为刚露头的时候。小学生不良行为的养成,往往与第一次发生不良行为时末能被及时指正分不开。小学生认识水平低,社会阅历浅,有时做了错事自己还不觉得有什么错;有时虽然也觉得不太对,但并无人指责,所以也就不认为是回事了…     

抓住时机大力发展教育经济

教育如何适应“以经济建设为中心”,教育如何引入市场经济机制,这是摆在我们教育工作者面前的新课题。面对改革开放的新形势,面对确认社会主义市场经济的新突破,我们的教育思想、教育方法以及教育手段都需要有一个新的认识,新的变革。教育要更广泛地介入经济建设。教育为社会、经济服务是通过培养人才间接实现的。随着社会的发展,现代教育职能也在不断扩大,学校和教师越来越成为直接促进经济建设和科技进步的一支重要力量。特别是在教育经费紧张的现实条件下,办教育不能仅仅靠国家投资,必须克服“等”、“靠”、“要”的思想,变手心朝上要钱为手心向下“抓”钱,解放思想,抓住时机,大力发展教育经济。为此,在巩固、发展校办企业的基础上,我们成立了“东城区教育经济发展领导小组”,分析     

教育,要抓住时机

捕捉新的教育时机,有利于把教育工作推上新台阶。1998年,我担任高一的班主任。这个班大多数学生的成绩都较差,自制力、组织纪律性也不强。一开学,我就从《老师,我希望你这样对待我……》的民意调查中,了解到这些学生有一个共同点:不甘落后。面对这种情况,开学第二周的班会上,我就将一张洁白的纸钉在教室的墙上,然后用五彩笔在白纸上绘出鲜花、大海以及飞翔的海鸥、蔚蓝的天空、破浪的航船……当同学们正兴奋地观看、议论这幅画时,我亲切地说:“新     

抓住时机巧示范 作文指导出实效

"下水文"如果运用得当,不仅能提高教师的职业素养,还能激发出学生的写作兴趣,引导学生实现主体性写作。本文结合初中教学实践,探讨了教师"下水文"示范和指导的时机问题。     

抓住时机 扎扎实实办好农民教育

去年十一月,在省委、省人民政府直接领导下,教育厅召开了全省普及教育、农民教育会议。这次会议之后,各级党政领导和教育部门对农民教育工作引起重视,从社会舆论到实际工作都出现好的势头。如何抓住这一有利时机,扎扎实实把我省农民教育推向前进,是当前农村教育工作的重要任务之一。     

课堂教学巧抓彩，抓住时机促生成

生成性是新课程课堂教学的重要特征。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“课堂教学不应当是一个封闭系统,也不应当拘泥于预先设定的固定不变的程序．预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未成的体验．要鼓励师生互动中的即兴创造,超越目标预定的要求。”因此,在实际教学中,我们不能拘泥于教学计划是否完成,在三维目标中,不能过分强调知识技能是否训练到位,而要关注过程与方法、情感态度与价值观这些目标是否在教学中是否生成。我们要把传统的以教案为本位的课堂变成过程开放、动态生成的“生成性课堂”。     

抓住教育时机 促进学生发展

抓教育学生的“时机”,就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段内对学生进行教育。班主任要     

抓住教育时机促进学生发展

抓教育学生的"时机",就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段内对学生进行教育.班主任要充分利用好"时间"这个客观条件,当教育学生的"时机"未到,要善于等待;当"时机"来临,要立即抓住;当"时机"已过,应善于迂回并创设、捕捉另外的"时机".     

抓住时机 发展电大教育事业

全国电大非学历教育工作研讨会是在全国的改革开放和经济建设出现了大好形势下召开的.在会议上传达学习了全国成人高等教育工作会议的精神,总结交流了近年来广播电视大学开展非学历教育的基本经验,交流研讨了如何落实成教会精神,进一步深化电大的改革,加速电大发展的意见等一些具体的实施办法.与会同志一致认为,小平同志南巡讲话以后,全国各条战线加快了改革开放的步伐,国民经济建设出现了前所未有的好形势,在改革开放大潮的推动下,今年全     

抓住时机,积极稳步发展研究生教育

一研究生教育是国家最高学历层次的教育,负有教学、科研两个方面的职责。研究生教育状况在很大程度上直接或间接影响高等教育的水平与发展。随着改革开放进一步向纵深发展,国民经济建设主战场对高新科技的要求日趋迫切,对高层次专门人才的需求量日趋增多,从而对研究生教育提出了新的、更高的要求。我省的研究生教育事业十几年来由小到大逐步发展,尤其是近几年发展较快。目前,我省境内有博士生招生单位8家,博士学位学科点53个,硕士生招生单位21家,硕士学位学科点268个。从91年至95年招收硕士生人数分别为:651人、719人、1101人、1259人、1355人,招生规模增长的幅度是可观的,尤其自93年以来突破千人,进入全国前15名之内。研究生教育初具规模。     

抓住避免孩子任性的教育时机

很多父母都反映自己的孩子很任性,常常对他们束手无策。《五元家教丛书》中专门有《孩子任性怎么办》一书,对孩子的任性行为进行了分析,并提出了行之有效的解决方法。     

抓住时机 因势利导

在共同的学习生活中，学生之间难免会有碰撞冲突，互相伤害，遇到这种情况，教师该怎么办？在我看来，抓住教育时机，坏事就可能变成好事。事件的源起：调皮孩子闯大祸班里新转来的学生郭闯,极少与他人说话，鸭舌帽天天戴着，从不见拿下。我还没有来得及去了解他的情况，调皮鬼杜锋就把谜底揭开了。课间活动时，杜锋非要戴郭闯的帽子，郭闯死活不同意，杜锋就硬是把帽子抢了下来。结果全班同学一下子惊呆了——郭闯竟是个秃子！第一步：冷静对待，了解情况我来到教室时，郭闯正趴在坐位上嚎啕大哭。周围的同学有好奇的，有不知所措的，还有…     

抓住有利时机,深化爱国主义教育

对小学生进行爱国主义教育时,我们注意紧密结合祖国的发展变化,抓住有利教育时机,使他们从小懂得要与祖国同呼吸共命运,使爱国主义教育不断深化。当报纸上发表了日本文部省纂改教科书这条消息时,我们立即抓住这一时机,对学生进行爱祖国,恨日本军国主义分子的教育。日本文部省把日本帝国主义“侵略”中国写成“进入”,在国内外引起强烈反响。这是涉及民族尊严的大事。小学生由于年龄小,他们对日本侵略中国的事实不甚了解,我们向学生讲述了中国人民在党的领导下进行     

抓住教育发展时机 实现跨世纪宏伟目标

开封市卫校是一所全日制普通中等专业学校,从1959年建校至今,已经整整4O个春秋,十一届三中全会以来,特别是中共中央国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的发表,党在新时期的路线、方针和政策为教育发展提供了大好机遇.学校不失时机的抓住机遇、迅速发展,目前已成为我省规模较大、教学质量较高、又颇具办学特色的有一定影响的学校.为古都开封,为河南乃至全国培养和输送了大批合格