积极发展研究生教育必须保证培养质量

研究生的培养质量既是一个学校人才培养质量的标志，也是学校科学研究水平和创新能力的标志。在积极发展研究生教育的今天，保证研究生培养质量是高等学校对国家、社会和青年学生应尽的责任。一、把好入学质量关是保证研究生培养质量的前提保证研究生培养质量的第一关是把好入口质量关。研究生生源的质量和数量是把好入口质量关的基础。研究生生源反映了学校的吸引力，而影响学校吸引力的因素最重要的是学校的综合实力，包括学科结构和水平、导师的影响和知名度、培养环境和条件。提高学校的综合实力，建立一批处于国内外领先的优势学科，聚…     

探索培养中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作的新模式

阐述了中等职业学校教师在职攻读硕士研究生培养中的共同关心的热点问题，介绍了同济大学职业技术教育学院如何将培养工程类研究生方面的一些成功经验更好地用于中等职业学校教师研究生培养上，找到两在培养工作上的结合点。     

路桥专业硕士学位论文引文计量研究

路桥专业硕士学位论文引文计量研究陈宁西安公路交通大学１问题的提出“２１１工程”建设的核心是教学科研建设，研究生的科研教学是学校整体工作中很重要的部分，研究生的水平，很大程度上代表着一个学校的水平。本文用文献计量学中的引文分析法和抽样技术，对西安公路交...     

关于高校研究生院的科研管理职能

关于高校研究生院的科研管理职能王子成，陈文　在目前中国高校行政机构设置中，研究生管理部门和科学研究的管理部门是两条线：研究生管理部门为研究生院（部、处），抓学校科研的是科研处。本文所要讨论的问题是：研究生教育和科研的关系，在科研管理上是两条线好还是一...     

充分发挥研究生会的桥梁纽带作用

研究生会是研究生的群众组织。如何充分发挥研究生会在学校与研究生之间的桥梁和纽带作用,这是我们新时期研究生教育和管理中的一个新课题。在实际工作中,往往容易出现两种偏差,一是片面理解强调研究生的利益与学校对着干,一是脱离研究生的特点和实际情况盲目紧跟。我们认为,努力把研究生培养成为四化建设的合格人才,这既是学校的培养目标也是每个研究生的希望。在这一根本问题上,两者是统一的。这是我们研究生会能做好工作的基本前提。几年来,我们在校党委的领导及有关部门的积极支持下,在配合学校中心工作、搞好研     

学科建设要以人为本

学科建设是高等学校各项建设的核心，是衡量一所学校水平和知名度的标志，是一项长期的战略任务，学科建设关系到研究生教育的规模和质量，能否抓住这个龙头，带动学科建设，进而推动学校整体发展，特别是对研究生教育的发展至关重要。     

加强果树学导师队伍建设，培养高素质创新人才

研究生导师队伍建设与发展是高校研究生培养目标实现和办学质量提高的关键，也是一个学校的学术地位的主要表现。近年来，我们虽然在果树学研究生导师队伍建设上采取了一些有效的措施，并取得了一定成绩，但是，与国内外先进大学相比存在着较大差距。本文介绍了果树学导师队伍建设的现状、存在问题以及对策和建议。     

提升研究生调查的教育质量评估有效性：科研经历分析之经验

基于陕西省高校科研经历调查数据,借助因子分析与多层模型分析方法,分析了所开发的研究生科研经历调查工具在学生个体层次上和学校层次上的工具性能。分析结果显示,学生个体层次上,研究生科研经历调查工具的因子结构稳定,具有良好信度和效度,是学生个体层次上的有效测量工具;学校层次水平上,研究生科研经历调查工具的信度不足;研究生个体对科研经历的感知评价存在较大差异。研究结果揭示了基于科研经历评估教育质量所面临的一些问题,研究生视角的科研经历调查结果可用于学生个体层次水平上的研究生教育质量分析,但不支持学校层次上的研究生教育质量校际比较,科研经历存在一定程度个体差异。因此,在基于研究生调查的教育实践过程中,应注意分析单元问题、外推分析结果的合理性、开发适合校际比较的学生调查工具、关注学生个体差异和研究生培养过程同质化问题等。     

加强研究生德育 促进研究生全面发展

加强研究生德育促进研究生全面发展王锡瑞方岱宁房秀荣学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。研究生工作是学校中心工作不可缺少的重要组成部分。研究生是一个年龄、知识、思想层次较高的群体，多数人仍处在世界观、人生观面临新的选...     

研究型大学应重点发展博士生教育

研究型大学是国家创新人才的培养基地，不仅有丰富的办学资源，而且有良好的学术环境，应该以战略眼光审视我国研究生教育的发展态势和国家的人才需求情况，重点发展博士研究生教育，这既是我国社会发展的必然要求，也是学校在更高的水平上谋求发展的战略选择。     

论“研究生教育质量与学校学术水平”的辩证关系

文章在阐明研究生教育质量和学校学术水平评价的基础上，论述了研究生教育质量和学校学术水平之间的辩证关系，进而提出了有利于提高研究生教育质量的思路和措施。文章对于扩招形势下研究生教育的和谐发展具有积极的现实意义。     

大鹏展翅 搏击长空——北京市昌平区天通苑学校

北京市昌平区天通苑学校始建于2004年2月，是昌平区教委直属的九年一贯制学校。学校现有教学班级31个，在校学生1139人，教职工79人，其中专职教师72人，研究生学历4人，研究生课程班结业15人，     

抓住机遇,趁势而上,努力开创研究生教育工作新局面——在浙江工业大学首届研究生教育工作会议上的报告

今天,我们在这里隆重召开浙江工业大学首届研究生教育工作会议。这是在我校研究生规模不断扩大、学校进入“上层次、上水平”的新的发展阶段召开的一次重要会议。这次会议的主要任务是:全面总结学校实施研究生教育以来的成绩和经验;听取各方面对于研究生教育工作的意见和建议,梳理当前研究生教育中存在的困难和问题;分析当前研究生教育面临的形势,明确今后一个阶段我校研究生教育的目标与任务,推进我校研究生教育事业又好又快地发展。本次会议的召开,对促进我校研究生教育规模、结构、质量、效益的协调发展,开创研究生教育工作新局面,推进学…     

中国人民大学研究生院召开硕士生代表座谈会

中国人民大学研究生院召开硕士生代表座谈会本刊讯（通讯员任兵）３月１３、１４、１７日，中国人民大学研究生院分别召开三次硕士生代表座谈会。座谈会上，硕士生代表们一致指出：学校在提高研究生培养质量，深化研究生教育改革过程中，要进一步明确研究生的培养方向和目...     

研究生教育校院二级管理的实施与模式创新

实施研究生教育校院二级管理是学校研究生规模发展和质量保证的需要,二级管理的实施需要学校层面为学院提供必要的支撑条件,并且注重在管理观念、实施途径、管理机制和校园文化上的不断创新。     

关于加拿大高等院校财务管理的调研报告

加拿大高等院校在财务管理上有很大的自主权，各高校一般有一名副校长分管财务工作，对校董事会负责。各高校建立了一整套适合自身特点的采购规章制度。高等院校学费的收取，国际国内学生有很大差别，学费标准由学校制定但受政府控制，学校在学费的管理和使用上有很大自主权。科研课题经费由学校统一管理，学校和课题负责人提取、使用科研经费都受到严格限制或禁止。高校、政府和社会对研究生培养制定了各种资助措施，没有科研经费的导师可以招收研究生。大学教育资产产权归大学，资产的评估等由各大学自己负责。     

合约管理是一个新课题

主持人提示:伴随着劳动人事制度的不断改革,合约管理将成为用人单位管理工作的一个重点,通过严格的查评与合约管理,最终实现对人、对岗位责任的科学管理,对大多数学校而言,合约管理是一个新课题。     

学科:研究生教育的载体

研究生教育是最高层次的学校教育，学科是实现高等学校人才培养、科学研究和社会服务，尤其是研究生教育的载体。在学科高度分化又高度综合的信息时代，研究生教育工作者要提升对学科的认知程度，以学科为指导，开展研究生教育(包括课程设置、科学研究、质量评估等)，使研究生教育工作主动适应学科发展要求。     

健全管理体制 明确职责分工 全校培养研究生

国务院学位委员会将“研究生考核管理制度健全”作为授予学位单位的必备条件之一,说明管理制度的健全也是保证研究生培养质量的一个重要条件。但是长期以来,研究生的管理制度一直未能跟上研究生工作的发展。这里有历史上长期形成的传统观念,也有认识上的原因。交大是1896年创立的,1977年之前的八十一年中,几乎是单一地培养本科生,研究生为数甚少,研究生工作处于从属地位,因此学校的一切管理体制和机构,都是围绕着本科生教学运转。1978年恢复招收研究生以来,虽然发展很快,但对研究生工作的地位和作用认识不深,对研究生工作的特点了解不够,因此学校各部门以培养本科生为主的传统观念并没有改变。许多会议以及全校性的活动,甚至学技发展规划     

学校评估受欢迎

<正>坐标:法国一直以来,教育督导是许多学校比较担忧的事情。而法国阿尔萨斯大区让学校不再害怕督导的经验可以启示我们。阿尔萨斯大区实施了一套新的评估系统——合约化措施。该措施的内容主要包括配备专门的学区督学来帮助学校。学区督学为学校提供各种工具,包括评估指导、学校规划及合约化手册和指南,以帮助学校进行自我评估。在自我评估的过程中,学区会对