多元文化视角下高校英语教育教学策略探究

英语作为全球通用语言,在全球贸易中发挥着巨大的沟通交流作用,然而高校英语教学中多元文化的缺失导致学生跨文化交际水平低,无法在专业的情境下运用英语开展交流活动,学生的语言能力、文化素养和综合能力都无法满足跨文化交际的需求。因此,高校应立足时代发展需求,开展基于多元文化的英语教学,提高学生的跨文化思维能力与交际能力,使学生的英语专业知识、语言知识与文化素养深度融合,提升学生的综合素质,为社会输送更多创新型高质量人才。     

高校英语教育中的文化教学途径探析

语言是文化的载体,同时文化也影响着语言能力的培养与提升,因此,从提高高校英语教育质量的角度来看,对高校英语教育中的文化教学做出研究具有着重要意义。该文在对高校英语教育中文化教学的开展意义做出论述的基础上,对高校英语教育中文化教学质量的提高策略进行了研究与探讨。     

高校英语教育中的文化教学途径探析

语言是文化的载体,同时文化也影响着语言能力的培养与提升,因此,从提高高校英语教育质量的角度来看,对高校英语教育中的文化教学做出研究具有着重要意义。该文在对高校英语教育中文化教学的开展意义做出论述的基础上,对高校英语教育中文化教学质量的提高策略进行了研究与探讨。     

高校英语教育应统筹规划

本文指出统筹规划高校英语教育的可能性和必要性,提出统筹规划目标,探讨统筹规划的可行性,统筹规划的具体建议和保障措施。     

浅谈高校英语教育科研课题报告的撰写

论文从介绍我国高校英语教育科研课题研究入手,描述了英语教育科研课题报告撰写的基本方法,阐明了课题报告撰写是高校英语教师从事课题研究必经的一环,对课题研究的实施具有重要作用。最后,笔者结合自身经验提出对高校英语教师撰写英语教育科研课题报告的几点建议。     

高校基础英语教育教学改革措施

本文针对我国高校英语教育与社会发展的需要相对脱节的现象,揭示了教育教学中出现的一系列问题,并提出了提高学生英语综合能力的改进措施,希以促进大学英语教育改革又快又好的发展.     

探讨高校教育学差异化教学策略

教育学是高校的重点专业,旨在培养更多优秀的教育人才,促进我国教育事业的繁荣发展.教育学教学改革工作的推进,有助于引入新的教学理念和方法,促进学生综合素养的增强,满足实际教学需求.差异化教学是新时期一种常见的教学方式,能够从学生的个性发展差异出发制定教学计划,使每一个学生都能在学习中取得进步与提高.文章分析了高校教育学差...     

谈高校英语教育中的文化教学

每一个民族都有其独特的文化背景,要想学习好一门外语,就一定要了解到这种语言所具有的文化内涵。本文结合高校英语教育实际,阐述了高校英语教育中文化教学的主要内容,并提出了加强高校英语文化教学的有效措施。     

浅谈高校英语教育中跨文化教育现状及其对策

在当今社会中,凡是涉及到语言领域的,必然会涉及到其跨文化交际能力水平。在此形势下,高校在英语教育中针对跨文化教育应做出相对的改革。当前,社会对于语言专业人才提出了更严格的要求。高校作为培养人才的基地,实施英语跨文化教育是必然的。通过提高高校英语教学质量,增加学生英语文化素养,以培养出符合社会需要的英语专业人才是高校应该遵循的教育目标。本文首先分析了高校在英语教育中进行跨文化教育的必然性,其次分析了高校英语教育中跨文化教育现状,最后针对高校英语教育中跨文化教育现状所处的困境提出了应对之策。     

高校英语教育中文化意识培养对策

近年来,随着全球化趋势的不断增强,教育理念也产生了相应变化。在高校英语教学中,文化意识的培养对学生的英语学习有着非常重要的现实意义。作者在本文中对高校英语教学中文化意识培养的必要性进行了深入地分析和探讨,并在此基础上与实际教学体验相结合,提出了具有建设性的策略。     

浅谈高校英语教育中如何培养跨文化交际能力

高校开展英语教学的重要目的是要学生能够达到熟练运用英语知识来开展跨国交流的水平,从而让学生能够达到当前社会的双语全能型人才的基本要求。但是当前高校英语教学的深入程度和对学生实践应用能力训练的力度还不够强,因此高校英语教育中培养学生跨文化交际能力这一教学目标的实现还有很长的路要走,本文主要探究高校英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力。     

高校英语教育中的文化教学途径分析

现今高校英语教育普遍缺少文化教学内容的融入,语言技能和文化传统的宣扬并没有得到好的同步,所以高校英语教育要加强文化教学,提高学生对于跨文化交流的交际能力。所以高校英语教学中文化教学内容也要循序渐进的展开,并且多组织文化交流活动,以促进对文化内容的理解和认知。本文就英语教育教学中文化教学方法途径进行了简要分析。     

试论高校英语教育中协调教学的应用

随着信息技术的迅猛发展,英语的重要性日益突出,高校英语教学模式面临大班授课普遍、英语教学师生比例失衡、教学资源匮乏、教师工作量大等诸多挑战。协调教学作为一种新的教学模式,能够有效减轻教师的教学工作量,整合教学资源,优化教学力量,促进教师的专业化成长,具有普遍的推广和实践价值。在高校英语教育中要充分利用协同教学这一教学模式,调动社会、学校和学生的力量,共同提高高校英语教育质量。     

高职英语教育的实践性教学简论

作为中国高等教育发展的一种类型,高等职业教育的作用是把学生们引向工作体系。学习的整个过程是一个＂学习＂和＂工作＂一体化的整体综合发展过程。而高职英语教学的现状是＂费事低效＂,要想转变这样的局面,高职英语教育的实践性不得不被高度重视,在校园内外搭建起实践的平台,提高语言的实践能力,培养学生们的英语表达能力。     

浅谈高校英语教育与区域经济发展

社会经济的不断发展使得复合型外语人才成为了区域发展的需求。现代高校英语教育能够大大促进区域经济的发展,带动当地科学技术水平的提高,从而带动地区经济发展,促进区域经济文化繁荣。因此,现代高校英语教育要以市场需求为导向,以培养复合型外语人才为目标,有效利用区域资源和市场知识构建良好的人才培养模式,实现高校英语教育与区域经济发展的相互作用,让区域经济和谐发展。     

浅谈自然拼读教学策略在小学英语教育中的应用

在英语学习中,拼读是一项基本的学习技能,也是帮助学生快速进入学习状态的一种学习手段。作为一门国际性的语言,我国的英语教育也逐渐从小学生甚至幼儿园抓起。为提高学生的英语学习兴趣,就需要教师不断融入新的教学理念、创新教学方法。因此,主要分析了自然拼读教学策略在从小学英语教育中的意义及其应用措施,为进一步提高教学质量提供参考。     

高校英语教育中文化意识培养措施

全球化经济的迅猛发展,促使高校英语教育将学生文化意识的培养作为教学的重中之重。这对于提高学生英语综合能力和未来健康持续发展具有重要意义。英语专业教学应该是语言和文化教学的完美融合,在语言中感受文化魅力,在文化中提升语言能力。本文中,笔者将从高校英语教育中文化意识的重要性出发,并简单探讨文化意识培养的措施。     

论高校英语教育中的人性化趋势及问题

人性化在教育领域已经不是一个陌生的词汇,而高等院校也日趋重视人性化的教育。在英语教育中,人性化趋势已经势不可挡。人性化对于英语教育和学生培养都非常重要,所以需要加以利用。在过去的教育界,人性化的崛起很晚,发展很慢。直到二十一世纪,才开始飞速发展。在高等院校中,人性化已经开始应用到英语教育中,取得了一些可喜的成就。但是,它仍然出现了一些问题,需要高等院校解决,以发挥人性化的更大优势。     

高校英语教育中国文化缺失现象探究

文化传播离不开语言载体,语言与文化之间的关系密不可分。高校英语教育是语言教育与文化教育的融合,能够使得学生运用语言进行跨文化交流。目前,由于我国教育中过于重视英语教学,致使中国文化处于"失语"的状态,不但影响了中国文化的传播,也影响学生跨文化交际能力的提高。因此,本文从中国文化界说入手阐述高校英语教育中国文化缺失的问题,并提出一系列的解决策略。