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浅谈免费开放后博物馆宣教工作创新 总被引:1,自引:0,他引:1
康宁 《三门峡职业技术学院学报》2009,8(1):103-104
博物馆向全社会免费开放,使其社会教育职能得以凸显.免费开放后,博物馆应着力强化社会教育功能,全面推动博物馆机制体制的改革与创新,实现博物馆免费开放与博物馆服务质量之间的平衡,更好地实现博物馆的公共价值. 相似文献
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张良驯 《中国校外教育(理论)》2010,(11):1-2,37
青少年宫免费开放是近年来伴随博物馆等免费开放的实行而产生的新问题。从国家政策层面,梳理了青少年宫免费开放问题的由来,提出了在免费开放方面,青少年宫与博物馆等相比的不同之处;对青少年宫目前实行免费开放的现状进行了分析,指出了青少年宫免费开放目前做法的特定性;在政策分析和现状调查的基础上,提出了推动青少年宫免费开放的主要措施。 相似文献
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论博物馆免费开放的得与失 总被引:1,自引:0,他引:1
欧艳 《贵州教育学院学报》2009,25(7):39-43
博物馆免费开放,受到社会普遍关注和欢迎,而业内人士则过多地关心免费开放给博物馆管理带来的诸多问题。免费开放是博物馆发展的趋势,虽然有得有失,正确处理这些得失,不但不会成为博物馆事业的绊脚石,反而会促进事业的提升和发展,有利于发挥其公共性和教育性功能,在潜移默化中提高公众文化素养。 相似文献
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免费开放给民族地区博物馆的建设发展带来千载难逢的机遇,但由于经费投入长期严重不足,使民族地区博物馆普遍存在人才队伍缺乏、硬件设施陈旧、展陈手段落后、服务水平低下等诸多问题,距免费开放政策要求相差甚远,因而需要加强软硬件建设,充分发挥免费开放专项经费的社会效益,方可把民族地区免费开放博物馆建设好。 相似文献
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免费开放后博物馆人才的培养方向 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了免费开放后,博物馆要保持自身活力,人才培养和使用的重要性,从急需培养的两大类人才队伍"新型的高素质管理型和业务专家型人才,阐述了免费开放后人才培育的需求和方向,从而达到博物馆可持续发展的目的. 相似文献
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2008年1月23日,中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发了<关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知>.根据<通知>要求,全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地全部实行免费开放.这一决定,是众望所归,是经济发展,社会进步的必然趋势. 相似文献
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2008年伊始,我国公共博物馆免费向全社会开放.以往的管理工作已不能很好地适应现阶段我国的博物馆事业.本文试图通过博物馆制度、服务及人事等方面,探讨在新时期博物馆如何管理,才能更好的为人民服务,为构建社会主义和谐社会服务. 相似文献
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2009年免费开放后,黔东南州民族博物馆经过三年建设,取得长足进步.2012年8月完成展陈调整,重新对外开放.2013年被评为国家二级博物馆,全省优秀博物馆.面对全省各市州博物馆事业飞速发展,在取得成绩背后,黔东南州民族博物馆未来发展存在巨大隐忧,唯有另建新馆方能彻底解决问题. 相似文献
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邢敏 《黄冈师范学院学报》2010,30(6):103-105
博物馆、纪念馆是陈列、展示、宣传人类文化和自然遗存的重要场所,是国民教育体系的重要组成部分。同时,博物馆、纪念馆是一个国家、一个民族宣传其文明成就的窗口,是一个地区经济发展、社会进步的标志。本文主要从博物馆、纪念馆免费开放的意义,基层博物馆、纪念馆面临的挑战和对策等方面论述了免费开放给我国博物馆、纪念馆事业带来的发展机遇与应对策略。 相似文献
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根据08年有关部委的通知精神,全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆,全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放.由此形成参观博物馆的人数聚增,给博物馆形成巨大压力.本文拟分析在此条件下博物馆的得失趋向,并探讨促进建设的思路. 相似文献