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1.
张彪 《思茅师范高等专科学校学报》2011,(4):23-25
新生代农民工有序的政治参与是其顺利融入城市的重要保障。然而,随着社会转型的加快,新生代农民工的政治参与水平有了很大提高,但受传统政治文化、政治体制、经济因素和自身素质的影响,其政治参与意识还处于比较淡薄的状态。要真正提高新生代农民工的政治参与意识,最根本的就是要加强农民工的公民文化教育、提高政治主体意识和培育公民意识。 相似文献
2.
“新生代”农民工的政治参与问题研究 总被引:13,自引:0,他引:13
邓秀华 《华南师范大学学报(社会科学版)》2010,(1):15-20
“新生代”农民工既无法回归农村政治生活又不能融入城市政治生活。成为事实上的“政治边缘人”。而 “新生代”农民工的这种“政治性贫困”主要源于目前的城乡二元体制。扫清“新生代”农民工政治参与的二元户籍等制度性障碍、提高“新生代”农民工组织化程度、拓宽“新生代”农民工利益表达渠道、不断提高“新生代”农民工政治参与技能,以其政治影响力积极影响政府(或单位)的决策,才能让“新生代”农民工共享均等化的城市公共服务,逐步实现其城市融入梦想。 相似文献
3.
新制度主义视角下的新生代农民工政治参与问题 总被引:1,自引:0,他引:1
史成虎 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2011,29(4):45-51
新生代农民工进行有效的政治参与是其融入城市的必要保障。从新制度主义观点来解读新生代农民工的政治参与,是学界研究的一个新视角。当前影响新生代农民工政治参与的因素很多,其中政治信任感、政治收益感和社会地位平等意识是影响他们进行有效政治参与的三大主观因素。由这些主观因素决定了当前新生代农民工政治参与主要有三种模式即积极主动模式、消极被动模式和权力依附模式。根据新生代农民工政治参与模式的特点,着眼于提高其政治参与的实效性,从经济、制度和社会"软环境"的建设上为进一步提高他们政治参与的水平提出了一个新制度主义的分析框架。 相似文献
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在当今中国创建和谐社会的大背景下,对中国经济发展起重大作用的新生代农民工的边缘化已经成为我国社会工作中不可忽视的问题之一,所以研究新生代农民工在城市适应性和新生代农民工的社区教育,具有十分重要的现实意义.文章在调查长沙市新生代农民工的城市适应现状及社区教育现状的基础上,提出了新生代农民工的社区教育体系. 相似文献
6.
加强继续教育是促进新生代农民工融入城市的必要途径.新型城镇化背景下,针对新生代农民工主要的继续教育目标是职业技能教育.新生代农民工继续教育可以通过对现有的继续教育体系进行整合与改造,建立社区学院,并采取由社区学院与新生代农民工所在企业联合培养的路径来实现. 相似文献
7.
新生代农民工政治参与状况直接影响着国家政治的稳定与和谐社会的发展.由于制度、组织、经济以及自身素质等因素的影响,新生代农民工政治参与处于边缘化困境.因此,应通过发展经济,制度创新,加强立法,组织工会和提高素质等措施,构建新生代农民工的参与平台,促进新生代农民工政治参与水平的提升. 相似文献
8.
文章将新生代农民工的特性与社会发展对其素质的要求结合起来,通过社区教育提升新生代农民工整体素质既是社会的责任,也是农民工自身的义务。并在调查石家庄市新生代农民工的城市生存和融入现状的基础上,从文化融入、培训管理、精神干预和法制教育等四个方面建构新生代农民工社区教育的理想模式,实现新生代农民工在制度认可之下的社会认同,共享城市化成果、促进社会和谐发展。 相似文献
9.
在当今中国创建和谐社会的大背景下,对中国经济发展起重大作用的新生代农民工的边缘化已经成为我国社会工作中不可忽视的问题之一,所以研究新生代农民工在城市适应性和新生代农民工的社区教育,具有十分重要的现实意义。文章在调查长沙市新生代农民工的城市适应现状及社区教育现状的基础上,提出了新生代农民工的社区教育体系。 相似文献
10.
新生代农民工游离于城乡之间,维权意识强,在城市融入上面临经济层面、心理层面和社会层面的困难,需要培育属于新生代农民工的社区组织,充分发挥主流媒体的正面引导作用,建立安全阀机制,促进其顺利融入城市。 相似文献
11.
郭立场 《广东广播电视大学学报》2011,20(3):104-108
作为新崛起的社会阶层,新生代农民工虽然已经成为中国劳动力供给的主流,却未能享有基本的社会权益和应有的社会保障,被城市和乡村双重边缘化,其父辈所遭遇到的就业歧视、工资拖欠、保障残缺、子女入学难、政治参与渠道逼仄等问题同样存在。这就要充分估计新生代农民工在融入城市过程中的困难,采取更加综合的措施解决他们的问题,实现新生代农民工市民化。 相似文献
12.
白玉冬 《河北广播电视大学学报》2012,(4):91-93
加强对新生代农民工的思想政治教育研究,使他们尽快融入城市生活,对促进社会的稳定与发展有着十分重要的意义。要解决新生代农民工的思想问题,须政府、社会、企业、社区和自身等方面的思想引导,帮助新生代农民工树立科学的世界观、人生观和价值观,提高他们的思想道德水平和政治文化素养。 相似文献
13.
徐志达 《阿坝师范高等专科学校学报》2011,28(1):39-44
新生代农民工非制度化政治参与是我国公民政治参与的重要组成部分,必须深入分析当前我国新生代农民工非制度化政治参与在经济、政治、文化、社会等各方面的主要原因,探寻合理规范新生代农民工政治参与由非制度化走向制度化的路径,这有利于促进社会主义民主政治建设和构建社会主义和谐社会。 相似文献
14.
《沙洋师范高等专科学校学报》2017,(6)
新生代农民工是指20世纪80年代及以后出生的农民工,新生代农民工的政治参与事关我国改革、发展和稳定的大局。文章通过对湖北省武汉市的农民工进行调查,发现新生代农民工进行政治参与面临制度建设不完善、政治参与渠道受限和政治效能感偏低的制约,因而需要从加强制度供给,改革城乡二元户籍制度、完善组织建设、营造良好的社会环境和提高农民工自身素质等方面入手,解决新生代农民工政治参与面临的困境。 相似文献
15.
随着改革开放的推进,新生代农民工逐渐成为农民工群体的主体,但由于受到自身素质、意识等主观因素和制度、组织、国情等客观因素的影响,他们的政治参与权益却没有得到很好的保障,在政治参与上缺乏积极性和主动性,从而阻碍了我国民主政治的发展。本文通过剖析影响新生代农民工的各种原因,并提出相关对策与建议以促进我国民主的政治的发展。 相似文献
16.
新生代农民工文化艺术生活较为匮乏,主要以大众化娱乐消遣为主,低层次艺术消费为辅,艺术活动边缘化明显。社区教育可以通过完善公共文化艺术设施,丰富社区艺术活动形式,创新社区公共艺术服务,打造社区文化艺术品牌,提高群众艺术参与热情等举措,提高他们的艺术素养。这对于改善社区新生代农民工的生活质量,提升社区新生代农民工的精神境界,加快他们融入社区、融入城市的步伐具有积极作用。 相似文献
17.
18.
社区成人教育:新生代农民工融入城市之途径 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一个特殊的社会群体,新生代农民工已经成为城市建设的主力军,但由于现实中人为的隔阂和制度性的障碍,他们又很难真正融入城市。伴随着城市社区化进程,新生代农民工的城市生活与社区的关系日益密切。社区成人教育以其自身的多样性、实效性、灵活性、开放性等优势,更能贴近新生代农民工的生活,是提高新生代农民工素养,提升他们就业技能,促进他们融入城市的有效途径之一。 相似文献
19.
郑丽伟 《河北大学成人教育学院学报》2012,(2):41-44
作为一个规模与日俱增的年轻群体,新生代农民工能否真正融人城市,对其自身发展、城市化进程的推动以及和谐社会的构建均具有重要意义。社区是新生代农民工城市融人的社会化组织载体,依托它进行新生代农民工城市适应性教育具有独特优势。要充分发挥社区教育的优势,提高认识、加大投入、整合资源、丰富内容、拓展形式,使新生代农民工尽快融人他们所工作和生活的城市。 相似文献
20.
社区教育:新生代农民工融入城市的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
新生代农民工的社会流动与第一代农民工相比,有较为显著的差别,呈现出新的特点。新生代农民工在城市融入过程中面临户籍制度、就业困难、社会交往、身份认同等诸多困境。而社区教育,因其收费低、全员性、开放性和灵活性等特色,成为最适合新生代农民工的教育形式。在推进新生代农民工城市融入方面,社区教育在消除制度壁垒、经济阻碍、社会隔阂与心理自我排斥等方面,具有积极的推动作用。 相似文献