浅谈高校教学管理人员的素质要求

教学工作是高校的中心工作，教学管理工作是学校管理工作的核心。随着高等教育改革步伐的加大，高校的教学管理工作面临着巨大的挑战。要与时俱进，实现科学的教学管理，作为管理主体的教学管理人员必须具备较强的综合素质。本所论及的教学管理人员，主要是指高校院、系办公室的教学管理，这些人员是教学计划和领导决策的具体执行，     

浅谈高校实验人员的管理工作

加强高校实验室管理人员的管理工作，使实验室管理人员真正成为为高校教学与科研服务的主力军。     

论高校创新教育中实验人员应具备的素质

实验教学是高校实施创新教育的重要环节,为适应创新教育的需要,实验人员应注重自身素质的培养和提高;在高校创新教育中实验人员应具备优良的学术道德和高尚的职业道德、一定的创新观念和创新能力、渊博的知识和过硬的实验能力、较高的团结协作精神及科研素质、良好的心理素质和知难而上的精神等。     

浅谈高校教学管理人员的素质要求

高校教学管理是全要素、全方位、全过程、高层次的管理，具有决策与计划，组织与指导，协调与控制，进行教学质量检查与评价等职能，高校深化教学改革，提高教学质量必须加强教学管理工作，尤其是构建一支具备较强综合素质，包括政治，思想，化、业务，身心素质的教学管理队伍，这是提高教学管理水平的前提和保证。     

高校教学管理人员的作用与素质

教学管理人员在提升高校的整体教学质量，提高人才培养规格，转变人才培养模式等方面均起着重要的作用。因此提高教学管理人员的整体素质显得尤为重要。本文从教学管理人员的作用、所应具有的素质以及提高素质的途径三个方面做了探讨。     

浅谈高校图书资料人员的素质修养

为适应新形势的需要,高校图书资料人员必须全面提高各方面的素质修养。具体包括过硬的思想品德和良好的职业道德、扎实的专业技能和广博的文化知识、熟练的计算机操作技术和较高的外语水平、良好的精神风貌和健康的身心等几个方面。     

浅谈高校教学管理人员应具备的素质与修养

高校教学管理人员应具备从事教学管理工作应有的素质,应努力转变教学管理思想、更新教学管理观念,加强学习实践,改善知识结构,提高自身素质与修养。     

谈高校实验技术人员素质的培养与提高

实验技术人员是高校实验室工作的主要力量,加强实验技术队伍建设,努力提高其素质是搞好实验工作的关键。本文就实验技术人员素质的培养与提高略作探讨。     

高校教学管理人员的作用与素质

教学管理人员在提升高校的整体教学质量,提高人才培养规格,转变人才培养模式等方面均起着重要的作用。因此提高教学管理人员的整体素质显得尤为重要。本文从教学管理人员的作用、所应具有的素质以及提高素质的途径三个方面做了探讨。     

浅谈高校档案管理人员的素质及其提高对策

随着高等教育的不断改革,计算机技术和网络技术的不断发展和普及,目前高校档案管理工作所存在的缺点和不足也越来越明显,提高档案管理人员的各项素质也成了破在眉睫的事,本文总结了高校档案管理人员应具备的素质,对高校档案管理人员素质提升的必要性做了分析,并提出了一些具体对策.     

高校图书馆人员应具备的素质及其培养

为适应新时期高校图书馆的特点,高校图书馆人员应具备爱岗敬业的理念、强烈的责任意识、良好的职业操守、过硬的外语和计算机应用能力、宽泛的基础理论知识、娴熟的业务技能和大胆的创新精神.培养高校图书馆人员的素质,要深入贯彻职业道德教育、全面提升业务能力、全方位进行业务培训并鼓励他们从事科研活动,以更好地为高校教学和科研服务.     

谈高校实验技术队伍的素质建设

迈入二十一世纪,我国高等院校的建设与发展获得了前所未有的良好机遇。高校实验技术队伍担负着实验教学、科学研究和提供技术服务的任务。在新形势下,如何加强高校实验技术队伍的素质建设已迫在眉睫。一、加强实验技术队伍素质建设的必要性1.新型专业模式的需要。市场经济体制下,毕业生实行双向选择,要求毕业生有多方面的知识和才能。厚基础、宽口径、淡化专业界限是改革的方向。专业面一拓宽,实验技术人员就会出现不同程度的知识缺口。2.使用先进仪器设备的需要。时代在发展,科技在进步,先进的设备需要较高的专业知识。由于操作面板上的按…     

议高校档案管理人员的素质

论述了当前高校档案管理人员素质的重要性,从思想政治素质、职业道德素质、创新素质、专业知识素质四个方面进行分析,并提出了加强档案管理人员素质的相关措施和办法.     

高校办公室人员的素质提升

高校办公室是学校党委行政的综合办事机构,具有协调、服务、监督等职能。当前,高等教育逐渐朝着大众化方向发展,信息技术全球化的趋势逐渐加强,高校办公室工作的专业性、系统性、综合性等逐渐增强,对办公室人员的素质能力提出了较高要求。本文就高校办公室人员的素质提升进行分析和研究,以确保新形势下,办公室工作人员素质能力不断提高,更好地满足学校以及社会发展的需要,为教师和学生提供更优质的服务,促进高校进一步发展。     

浅析高校行政人员个人综合能力素质培养

行政部门在高校中作为重要的部门之一,其效力的发挥取决于高校行政人员的综合素质能力高低,因此,对于高校行政人员综合素质的培养成为学校长期发展的重要目标之一,本文对当前高校行政人员的业务人员的综合素质做了全面的剖析,并对高校行政人员的综合能力素质的培养提出相应的看法与对策.     

新形势下实验人员综合素质的探讨

新形势下,实验室人员必须与时俱进,在思想素质、业务水平、管理能力等方面应具备良好的综合素质。     

浅谈高校实验人员素质培养

新时期，如何加强高等学校实验人员素质培养?作者经过大量的调查研究，认为只要领导重视，坚持以人为本，采取考核竞争机制、提高实验人员的思想、业务素质、健全领导管理机构，实验人员素质培养工作就会新上一个台阶。