道路桥梁与渡河工程专业课程目标达成评价分析——以“钢结构设计原理”课程为例

为了提高道路桥梁与渡河工程专业课程教学效率和质量,促进学生全面发展,文章以“钢结构设计原理”课程为例,分析了道路桥梁与渡河工程专业课程目标达成评价。     

道路勘测设计课程教学改革的研究和探讨

为了提高道路勘测设计课程教学效果,根据南阳理工学院道路桥梁与渡河工程专业培养方案的要求,结合教学实践,提出了道路勘测设计课程教学改革的相关具体思路和方法,对提高课程教学质量和效果进行了有益的探索,实践证明效果良好.     

重庆市桥梁交通安全状况与改造措施

在对重庆市桥梁交通安全现状调查的基础上,对山区城市桥梁路段交通安全的特征进行了分析,针对存在的交通安全问题提出安全改造思路,并针对桥梁路段存在的不同安全隐患提出了相应的安全改进对策,很好地指导了重庆市桥梁交通安全隐患的治理,为山区道路桥梁的安全设计与管理提供了很好的参考。     

道路勘测设计课程教学改革研究

针对道路勘测设计课程教学中存在的问题,基于内蒙古农业大学的道路桥梁与渡河工程专业开设的道路勘测设计课程,从优化人才培养方案、增强素质能力、强化实践教学等方面探讨了改革方法,并通过实际运作,收到了良好效果,以满足实践教学需求和根本解决教学中实际存在的问题,为提升实践教学水平和学生专业能力提供了依据。     

论“道路勘测设计”的教学改革

针对当前“道路勘测设计”课程教学中存在的问题,并根据专业道路与桥梁方向的培养目标的要求,结合多年教学经验,从教学内容、教学方法及手段、实践教学和教师应不断地拓宽知识面等方面对当前“道路勘测设计”教学改革作了初步的探讨。经过实践,教学改革在提高教学质量,培养学生的综合能力方面取得了较好的效果。     

深化实践教学改革培养学生创新精神和实践能力——以《道路建筑材料》课程为例

本文根据现有的研究资料,结合自身在应用型本科院校道路桥梁与渡河工程专业教学中的一些经验,就如何贯彻实践教学改革精神和要求,培养学生创新精神和实践能力阐述了自己的意见,并以《道路建筑材料》课程教学为例进行了详细说明,提出优化和整合教学内容、增加设计性实验内容、增加实训课程比重等建议,希望能够对当前的应用型本科院校道路桥梁与渡河工程专业教学提供一些帮助和启示。     

浅谈城市道路与桥梁的防水问题

近年来由于我国城市道路和桥梁的大量兴建,对城市道路和桥梁结构防水技术的研究已提到议事日程上来．主要针对城市道桥漏水,导致道桥结构腐蚀严重,从而影响道路和桥梁的安全度和耐久性．目前我国大部分道路工程在设计过程中均考虑了防水措施,如：改善面层粒料级配（将沥青碎石混合料改进为沥青混凝土）,并做乳化沥青下封层等．从使用情况来看,随着使用期的增长,面层逐渐开裂,雨水渗入,在车辆的反复碾压下出现松散、积泥现象,最终使路面遭到破坏．因此,当前关注和提高道路路面的防水、排水能力是极为重要的．在道路工程建设中,使用复合防水卷材不但能够保证道路工程防水质量、同时还能加快工程施工进度,大大地降低了建设单位的使用投资,也可以产生良好的社会效益与经济效益．     

预应力混凝土连续梁匝道桥计算分析

结合京藏高速公路海石湾收费站连接道路,王家口互通式立交E匝道4×30m预应力混凝土连续箱梁设计过程,简要分析了曲线匝道桥梁的分析过程,给出了主要的设计计算方法。     

面向卓越计划的道路工程本科实验教学研究

面向“卓越工程师教育培养计划”,结合同济大学的特点,对道路工程方向(包括土木工程、交通工程、道路桥梁与渡河工程等中的道路工程方向)中所需的实验项目、实验内容、实验组织方法等进行探讨.围绕道路工程材料与结构,覆盖设计、施工、管理等过程,分验证性实验、综合性实验和设计性实验,设计了10项实验项目,共52项具体实验内容.实验内容再分为演示性实验、体验性实验和操作性实验进行组织实施.明确了实验组织中的硬件、软件、组织方式、资料管理等的要求.从而为面向卓越计划的道路工程本科实验教学提供了解决方案.     

面向卓越计划的道路工程本科实验教学研究

面向"卓越工程师教育培养计划",结合同济大学的特点,对道路工程方向(包括土木工程、交通工程、道路桥梁与渡河工程等中的道路工程方向)中所需的实验项目、实验内容、实验组织方法等进行探讨。围绕道路工程材料与结构,覆盖设计、施工、管理等过程,分验证性实验、综合性实验和设计性实验,设计了10项实验项目,共52项具体实验内容。实验内容再分为演示性实验、体验性实验和操作性实验进行组织实施。明确了实验组织中的硬件、软件、组织方式、资料管理等的要求。从而为面向卓越计划的道路工程本科实验教学提供了解决方案。     

公路桥梁加固与维护实践研究

桥梁加固维修直接关系到道路的运营状况,加固效率的高低直接关系到道路中断运营时间的长短.为了适应公路交通运输事业发展需求,保证桥梁结构安全、满足使用功能、有效延长桥梁使用寿命,需要对大量的危旧桥梁进行改造、加固和维修.     

桥梁的美学思考

什么是桥?中国大百科全书给出的定义是"桥是跨越江、河、湖、海、山谷、即有道路的人工构筑物."更简洁、准确、科学的定义是"桥是跨越障碍的通道."原始人类就已经开始尝试堆砌简单的桥涵跨越障碍,到了今天,桥梁不仅是交通通道的组成部分,而且常常作为一道风景线、一座标志性建筑展现在人们面前.现代桥梁设计不应仅仅是简单的力学、构造、施工设计,而且还应与哲学、美学完美的结合.如何让桥梁既满足工程规范,外观又与周围景致完美协调,成为当前桥梁建设的一个重要课题.     

道路桥梁的路基施工技术探讨

完善我国的基础建设,在道路桥梁施工中掌握路基施工技术要点,才能提高工程质量。因而本文主要就道路桥梁工程路基施工技术进行了探讨本文从强化道路桥梁路基施工的必要性入手,主要分析了当前道路桥梁施工过程中,道路桥梁路基的施工存在的问题,对道路桥梁路基的施工技术应用控制进行了相关探讨,旨在夯实道路桥梁路基的施工工作,提升道路桥梁整体施工质量。     

道路桥梁与渡河工程专业综合实践教学研究——以内蒙古农业大学“海留图道路工程综合实习基地建设”为例

本文就道路桥梁与渡河工程专业实践教学中存在的问题,基于内蒙古农业大学的道路桥梁与渡河工程专业,探讨建立综合实践教学基地的方法,通过几年的实际运作,收到了良好效果,以满足实践教学需求和根本解决教学中实际存在的问题,为提升道路桥梁与渡河工程专业实践教学水平提供依据。     

道路桥梁与渡河工程专业应用型人才培养的课程体系研究

为更好地培养道路桥梁与渡河工程专业应用型人才,针对时代和社会发展对交通技术人才的要求,在详细阐述道路桥梁与渡河工程专业培养目标和培养要求的基础上,提出了该专业课程体系设置的指导思想,将道路桥梁与渡河工程专业细分为三个专业方向,提出了"平台课"+"模块课"+"课程群"的新课程体系。     

探索实践教学中的新方法

“道路勘测设计实习”是道路与桥梁专业重要的实践教学,在2006年的实习中尝试采用新的教学方式,培养学生的创新意识。在实习动员中努力调动学生的主动性、在现场设计前期改进教学方式、在道路设计阶段充分激发学生潜能并适时对学生进行素质教育。最后对目前实践教学中存在的问题提出建议。     

基于预应力混凝土的小桥梁CAD系统的开发

桥梁上部结构采用预应力混凝土空心板、下部结构采用柱式墩(台)和钻孔灌注桩基础在道路中小桥梁应用中非常普遍,但目前国内对其设计仍然主要通过人工套用"桥涵标准图"在AutoCAD中进行修改,花费了设计者许多时间.本文构建了预应力小桥梁CAD系统的框架,把设计者从大量繁琐、单调的计算与绘图工作中解放出来,本文通过分析板式中小桥梁的通用结构设计图,结合中小桥梁的设计习惯,采用Windows 2000为开发平台,以VC++6.0为开发工具.应用的技术有Windows下的C\C++编程、MFC基本类库、AutoCAD优秀的二次开发工具ObjectARX等先进的技术.实现了绘制预应力空心板、桥面系构造、柱式桥墩、柱式桥台、桩基础、各种主要工程数量表等图纸的基本功能.     

道路桥梁工程技术专业课程改革探讨

道路桥梁工程技术是高职院校的一门专业,它主要是在传统的土建类专业特色较为突出的院校开设。这个专业开设的主要目的是为了培养掌握道路和桥梁工程基本理论知识,并且具备道路和桥梁施工现场的管理和施工指导,能够从事道路和桥梁一线工程技术的高级技术应用型人才。但是现在的针对这个专业的教育存在一系列的问题,例如培养的学生在能力方面、专业技能等方面的不足,缺乏高层次技术应用型人才教育,这些都给道路和桥梁施工带来了很多的问题。这些都是因为专业课程的安排不合理造成的,课程改革势在必行。针对这些问题,文章提出了相应的解决方案,为道路桥梁工程技术专业课程改革提供了思路。     

高职道路与桥梁专业人才培养模式探析

高职道路与桥梁专业人才培养模式应当根据社会人才需求不断调整,而且就学科发展规律而言,该专业的教学也是应当处于不断变化当中的。为此,文章对道路与桥梁专业的现状、未来发展趋势以及人才培养模式的构建等问题做了深入探讨。     

心仪专业信息(2)

土木工程:培养掌握扎实的数学和力学基本理论和基础知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理能力,能在房屋建筑、地下结构、桥梁、道路等领域的设计、研究、施工、教育、管理部门从事技术或管理工作的高