论高校留管教师的素质及培养

随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学生的人数逐年递增,这给留学生的教育和管理工作提出了更高的要求。高校留学生管理人员是来华留学教育工作的主力军、教育战线上的外交官．其素质的高低直接关系到留学生教育工作的成败。因此,建立一支高素质的来华留学生管理队伍是发展和完善留学生管理工作的保证。     

浅谈留学生档案管理

近年来,随着留学生人数的快速增长,越来越多的高校进入招收留学生的行列.留学生管理工作的强度和难度逐渐增大特别是留学生档案管理工作,如何做好留学生档案管理,是招收留学生的各个高校面临的一个重要问题.     

关于留学生教务工作的几点探索

随着留学生人数的不断增加,留学生管理工作是各高校高等教育的重要组成部分,在日常教务工作中做好留学生的管理和服务工作显得极为重要。文章结合东华大学纺织学院的实际情况,对如何加强留学生教务工作进行了一些思考和探索。     

来华医学留学生的管理特点及对策探讨

在我国经济快速发展与综合国力不断增强的形势下,来华留学生人数越来越多,特别是医学留学生。留学生管理工作作为一项复杂而繁琐的系统工程,在留学生教育中发挥着十分重要的作用,高校应予以高度关注,采取恰当对策,提高管理水平,以此培养医学人才。本文在分析高校对来华医学留学生的管理特点的基础上,阐述有效的管理对策,为相关工作提供参考。     

浅议高校留学生跨文化管理

随着我国日益国际化和市场化,以及高校办学质量的大幅度提高,大量的留学生来华留学,同时,发展留学生教育是发挥我国国际影响、传播中国文化和促进国际友好交往的良好途径和载体。与此同时,在高校的留学生日常管理工作中,也不可避免地出现了许多问题,尤其是文化性的因素越来越成为制约留学生管理的深层次问题。本文旨在探讨留学生管理中文化冲突产生的原因,以及如何以跨文化的视角加强留学主管理工作,做好高校留学生管理工作,不断提高管理效能,推进高校留学生管理工作向和谐的方向持续发展。     

高校发展来华留学生教育的策略

随着中国经济的快速发展和国际地位的不断提高,来华留学生在人数、国别、层次、类别上都有了很大的发展。在这种形势下,高校留学生工作既面临机遇,又面对挑战。稳步发展留学生教育的思路有：稳定生源是留学生工作的基础;保证培养质量是留学生教育的核心;健全管理制度是留学生管理工作的保障;以人为本是留学生管理工作的关键;优化管理人员素质是留学生工作的必然要求。     

地方高校留学生管理工作的心理误区与对策

地方高校在特定时代背景下积极发展留学生教育,为自身拓宽了发展空间。但是,在诸多原因的影响下,地方高校留学生管理工作却常常走入心理误区,为留学生教育的快速发展带来了阻碍。本文分析了地方高校留学生管理工作中的种种误区,并针对这些问题提出新世纪地方高校留学生管理工作应有的原则及策略。     

浅析留管人员在外国留学生管理中的理念及行动

我国高校的外国留学生管理工作面临着许多问题和困境,留学生的管理工作成为一项复杂的工程和课题,管理的理念和模式都亟待创新。留管人员可以说是处在留学生管理工作的第一线,是学校、学院和留学生之间的桥梁和纽带,做好留学生的管理工作具有重大的意义。本文以外国留学生管理工作的特殊性为基点,阐述了留管人员在留学生管理工作中应该贯彻的原则和理念,最后对留管人员在留学生管理工作中应该具备的能力和素质进行了探析。     

构建医学高校全新的留学生服务与管理体系

近些年,医学高等教育迅速提升,来华医学留学生人数大幅度增加。如何做好留学生的服务与管理工作,是当前我国医学高等院校面临的新课题。     

关于来华留学生教学管理的几点思考

现如今,越来越多的海外留学生及海外华侨到我国高校学习,留学生队伍的不断庞大和文化背景的日趋复杂,使得留学生教学管理的矛盾冲突在所难免。如何弥合文化鸿沟,提高留学生管理水平成为留学生管理工作的一个重要课题。     

以留学生为主体地位的留学生管理新举措——北京化工大学国际交流与合作处

随着我国综合实力的不断加强,越来越多的外国留学生来到中国高校学习,在很大程度上推动了我国留学教育事业的发展,与此同时,对留学生的管理工作也要与时俱进,加强留学生的主体地位,满足更高的要求。本文就留学生主体地位的基本内涵度目前管理工作中存在的问题进行了阐述,并提出了以留学生为主体地位的留学生管理新措施。     

“一带一路”背景下留学生趋同管理培养模式探析——以广西高校来华留学硕士研究生为例

近几十年来,我国来华留学生教育事业快速发展,在促进我国教育事业的建设同时,也推动了我国高等教育的国际化水平。特别是在建设"两个一百年"的关键时期,在"一带一路"的背景下,随着广西高校来华留学生的日益增多,我国高校对于留学生"趋同化"管理工作也成为培养高层次来华留学生人才的重要保障[1]。结合我国高校趋同管理的现状,文章以广西高校来华留学硕士研究生为例,对留学生趋同管理进行分析。     

关于高校来华留学生的教育与管理

随着教育国际化趋势的不断扩大,越来越多的外国留学生来到中国高校进行学习,来华留学生的教育与管理工作已经成为我国高校外事工作的一个重要组成部分,做好来华留学工作对推动中国高等教育事业的改革和发展具有重大意义。本文从高校来华留学生教育工作的重要性、来华留学生教育管理、提高教学质量、提高留管干部素质以及提高留学生生活服务水平进行了论述。     

浅谈高校来华留学生的管理模式

在当前形势下,我国的经济运行继续向着全球经济一体化的方向发展。一方面,为我国的高等教育带来了生机与活力;另一方面,来华留学生规模的不断扩大和留学生层次的日益提高,对留学生管理工作提出了更高、更新的要求,因此做好高校的来华留学生教育工作是促进我国高等教育发展的一个重要途径。如何在加强管理中求得发展、在发展中进一步优化管理,使我国高校留学生管理工作逐步与国际社会接轨,已成为留学生教育工作中亟待探索和解决的问题。     

高等院校来华留学生“四位一体”管理模式初探

来华留学生工作是我国高等教育事业不可分割的一部分,在经济全球化、教育国际化的今天,做好来华留学生的教育工作对推动我国教育事业的发展、改革都意义重大。结合三峡大学留学生管理工作实践,及国内外高校的管理经验,针对留学生文化差异及突发事件可能产生的问题进行分析,提出"四位一体"的互动式管理网络方案,将政府、学校、教师、社会全方位结合起来,共建来华留学生新的管理体系。     

文化冲突下的高校留学生管理工作初探

随着我国高校留学生教育事业的迅猛发展,留学生管理已成为教育管理工作中的重要组成部分。本文介绍了＂文化冲突＂的概念,分析了＂文化冲突＂在留学生管理工作中的具体表现,并从留学生管理制度、管理部门、管理者三方面对留学生管理工作提出了建议。     

基于文化差异背景下的高校留学生管理工作初探

面对越来越多的留学生,如何确保高校留学生管理质量,提升高校留学生管理水平,成为摆在各高校留学生管理者面前的难题。本文从文化差异的背景入手,分析由于文化不同所导致的高校留学生管理中存在的矛盾和问题,在此基础上,通过分析归纳,提出有效推进高校留学生管理的对策和建议,为我国高校更好地开展留学生管理工作提供一些理论参考。     

高校留学生跨文化教育管理问题探究

当今,越来越多国家的学生到中国院校进行留学,在学习知识的同时,体验我国传统文化。来华留学生作为当代高校大学生群体的重点组成要素,其凸显了与我国高校大学生的共性,在管理工作上可通过相同的管理办法。但由于来华留学生的成长环境、文化背景存在一定的差异,价值观念、人际交往模式和生活习惯也有所不同。高校管理工作人员应通过科学合理的跨文化教育管理模式,为来华留学生营造出更良好的文化学习氛围,用以帮助来华留学生尽快学习、了解并适应我国本土文化氛围,使其更好地融入本地大学生群体中。     

来华留学生教育管理新举措

随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学生的人数逐年递增.这给留学生的教育和管理工作提出了更高的要求.原先的分工不明确,重管理轻服务等管理模式已不适应新的要求.以教学为中心,以管理、服务为两翼,构建"教学、管理、服务"三位一体的留学生教育管理模式,可使留学生管理工作向规范化、最优化迈进.     

基于“以人为本”理念的来华留学生管理工作实践

随着我国留学生人数逐年增加,留学生管理工作呈现一系列新问题。如何帮助留学生顺利适应中国生活和文化成为管理中的重点和难点。本文提出了"以人为本"的管理理念,并结合来华留学生的管理实践经验,阐述了基于该理念所实施的宏观和微观的管理措施。