证明蒸腾作用和蒸腾拉力的实验

初中生物教材中,一般都有关于根对水分吸收并通过导管向上运输及蒸腾作用的内容,而对水分向上运输的动力问题没有谈及。为了开阔学生的视野,培养学生的生物学兴趣,提高学生的探究、创新意识,笔者在教学中结合蒸腾作用实验内容,设计了“证明蒸腾作用和蒸腾拉力”的实验,以利于学生较全面认识根系吸水原理及其与蒸腾作用间的联系。在教学中,可先提出与之相关的问题。如:许多树木非常高大,有的超过百米、甚至高到一百五六十米,这些植物的根吸收的水分是靠什么力量运输到树冠顶端去的呢?答案是:植物吸收和运输水分的动力来自根压和蒸腾拉力,根压可通过伤流和吐水现象说明,蒸腾拉力一般情况下是水分运输的主要动力,如何说明蒸腾拉力的存在,笔者设计了下面这个实验,经过反复试验摸索获得成功。     

蒸腾拉力演示仪的制作和使用

蒸腾拉力演示仪的制作和使用植物蒸腾作用产生强大的蒸腾拉力，为演示蒸腾拉力的存在和测量蒸腾拉力的大小，现制作蒸腾拉力演示仪如下：材料１０ｍｌ注射器一支，教学用弹簧秤１个，５×６ｃｍ２的木板１块，直径为０．５ｃｍ的胶管１段，５０２粘合剂一瓶，小铁钉、细铁...     

证明蒸腾作用和蒸腾拉力的实验

初中生物教材中,一般都有关于根对水分吸收并通过导管向上运输及蒸腾作用的内容,而对水分向上运输的动力问题没有谈及.为了开阔学生的视野,培养学生的生物学兴趣,提高学生的探究、创新意识,笔者在教学中结合蒸腾作用实验内容,设计了"证明蒸腾作用和蒸腾拉力"的实验,以利于学生较全面认识根系吸水原理及其与蒸腾作用间的联系.     

验证蒸腾作用产生蒸腾拉力的实验装置

在进行蒸腾作用意义的教学中，同学们对蒸腾作用促使根吸水，促使水分从根部上升到叶片里，提出了疑问：水上升的动力从哪儿来？蒸腾作用能产生多大的拉力呢？为解决这一疑问，我设计了蒸腾作用产生蒸腾拉力的实验装置，使同学们茅塞顿开，教学取得了满意的效果。现介绍如下：a．实验用品。新鲜的植物枝条、铁架台、铁夹、大小２个废旧注射器、带孔橡皮塞、输液器管、石蜡、“S”形小铁勾、强力胶、重物、自来水b．实验设计思路。植物进行蒸腾作用时，使密闭容器内水分减少，导致容器内压强变小，与外界大气压形成气压差，利用压强原理，将…     

两则证明蒸腾拉力存在的简易实验

中师新编《生物》教材第一册《输导作用》一节中，介绍水分沿着导管向上运输的动力主要来自叶片因蒸腾失水而产生的蒸腾拉力。通过下面两则简易实验可以证明蒸腾拉力的存在。1．取一支针栓与针管摩擦力小的大号注射器，在针头处套一段粗细合适的乳胶管，并用细线扎紧。然后，在     

滑轮组拉力计算问题攻略

正滑轮及滑轮组的考题在中考题中并不少见,尤其是一些有一定难度的综合题,往往会出现滑轮组的身影。解决这类题目时,应该从计算出滑轮组的拉力着手,逐个突破。现将滑轮组拉力计算问题作如下解析,供同学们学习之用。一、基础知识回顾在涉及滑轮组拉力计算问题时,一般要分竖直提升和水平牵引两种情况,分别求解拉力与重物或与摩擦力的倍数关系。     

观察植物蒸腾水分的快速法

在教学《植物怎样‘喝水’》一课时,作植物蒸腾水分的实验一般是采用先将选作实验的植物给盆中土壤浇透水,再用一个大塑料袋把盆栽的植物罩上,在茎基部把袋口收紧,用绳捆住。一两小时后,即可作实验演示。但有时因气温偏低或遇阴雨天气,则实验效果不佳或很差。怎么办?我在教学中是这样做的:(1)如遇低温或阴雨天气教学此课时,我将要作实验的植物,照课     

马德堡半球拉力的计算和实际测量设计

1引言在师范类大学物理专业的《中学物理教学法》实验中,马德堡半球实验是定性的演示实验,学生普遍感觉实验没有什么意思,为此将实验进行了开拓挖掘,提出了关于马德堡半球拉力的计算和测量实验.在此过程中让同学们开动脑筋设计了用拉力计测量马德堡半球拉力的方法,达到了提高学生解决问题,学会了学习方法,     

受预紧力和工作拉力的紧螺栓联接的总拉力的两种计算方法

本文介绍了两种计算紧螺栓联接的总拉力方法,叙述了紧螺栓联接受力与变形关系,并重点介绍了建立模拟模型来计算紧螺栓联接的总拉力.此模型可运用到其它复杂的联接件计算中.     

酒香蒸腾

一直都想为酒写一些什么,却不知从何下笔。这一杯杯看似简单的琼浆玉液,却是如此深厚地浸染了所有的朝代,滋润过了每一个伟大灵魂的歌喉。到底是怎样的一种魔力,使那氤氲的酒香悠悠地从文史中,蒸腾开来,弥     

绳的拉力

图示系统由4根长度相等且重量均匀为1千克的水平组成,各个杆之间用细绳连接。如果绳子的质量忽略不计。请问:图中A处绳子所受到的拉力是多少克?     

水的拉力

材料和用具 水，一个软木塞（热水瓶塞），大玻璃杯。 我的问题 很多东西都可以浮在水面上，如果水不断流动的话，漂浮的东西会随波浮动。当水静止时，我能让浮起来的东西任意漂浮在水面的什么地方吗？ 我的实验 在大玻璃杯中装入大半杯水，把杯子放到桌子上，让杯子中的水完全静止。在杯子中放入一个软木塞，     

抑制蒸腾的季节

那天,小婕一阵乱叫后我才发现我有多么无聊。不否认我爱好唱歌,爱好写作。而且唱得还不错,写的也凑和。正如她说的那样,我对事物的痴迷已经到了疯狂的地步。可是我可以自己在家写歌,唱歌,用电脑出专辑(当然是自娱自乐),但却不敢在学校甚至是班里的活动中放半个屁。也正如她讲的那样我写的文章要么看不懂,要么尽是大实话,而且这么久以来我坚持不懈的创作,长的、短的,散文的、小说的,都多得可以出集子了———却连半篇也没变成铅字!其实我在意的并不是这些,我只想陶冶一下我自己的feeling。如此而已。可是,当期中考试我物理考了连我自己都可笑…     

拉力换能器的制作

介绍一种“制作拉力换能器的方法”.此法成本低、制作容易、成功率高,了解原理后,修理也很方便,有推广价值.     

增大超导体的拉力

增大超导体的拉力日本的科学家已经研制出一种能使一块磁体悬在它下面而不是浮在它上面的超导体。研究人员说，这种超导体的磁性比常规型的要强得多，足以抓起大得多的重物。上个月正户村上领导的一个小组在东京国际超导体研究中心进行了表演。他们把一块直径约为８厘米的...     

绳子拉力浅议

绳子拉力是物体受力分析中的难点之一。 绳子拉力的有无、大小和方向不仅与绳子本身的性质(如不可伸长、柔软等)有关,重要的是,它跟与之相连物体的运动状态和作用于物体上的其它主动力(如重力等)有密切的关系。 对于绳子拉力的有无、大小、方向的判定,一般不能在受力分析中事先确定,而是要在分析物体的运动     

拉力魔发

你说奇怪不奇怪,我的头发怎幺突然长那么长呢？而且还能轻松地缠起马路中间、就要被一辆大卡车撞上的小男孩,并将他安全地放到人行道上。难道,我被昨晚梦中的那位长发老爷爷授予了魔力？如果真是这样,那可太好了,我一定要好好珍惜这神奇的魔法,去帮助更多需要帮助的人,解救更多危难之中的人。     

拉力魔发

你说奇怪不奇怪,我的头发怎么突然长那么长呢?而且还能轻松地缠起马路中间、就要被一辆大卡车撞上的小男孩,并将他安全地放到人行道上。难道,我被昨晚梦中的那位长发老爷爷授予了魔力?如果真是这样,     

探究植物水分蒸腾

植物体吸收水分,是由根毛从土壤中吸进根内,再通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞的(图1)。这些水分只有小部分(约1%～5%)参与植物体内各项生命活动,其余大部分通过蒸腾方式而散失到体外。那么,我们怎样知道植物水分的蒸腾作用?蒸腾作用的进行又受哪些因素的影响呢?下面我们来做实验进行探究。材料准备:三支相同的试管(可用材料准备:三支相同的试管(可用啤酒瓶或水杯代替)、三条大体相同的嫩枝(如阔叶树嫩枝或油菜苔)、两个试管架、少量植物油、一把小剪刀、三个塑料袋、一些绳子。实验步骤:1.将两嫩枝编号为①、②,将另一嫩枝上的叶片全部…     

蒸腾强度简易测量仪

结合初一生物课，我们开展了以“测定蒸腾作用指标”为课题的课外活动。由于技术和取材的原因，蒸腾强度的测定比较困难，为此，生物课外小组经过反复试验，制成了蒸腾强度简易测量仪。该仪器使用方便，效果准确。l仪器设计广口瓶、分液漏斗、10mL移液管和瓶塞各一个。用打孔器