把两句话合成一句话(一)

聪聪:王老师,把句子合并起来就是把句子一句挨(āi)一句抄在一起吗?王老师:错了,并不是任何两句话都可以合成一句话的。聪聪:那有什么条件吗?王老师:是的。要合并的两句话的话题必须是相同的。我们可以先读懂每句话的意思,然后可省略第二句的主语,把第一句的句号改为逗号,连起来,两句话就合成一句话了。聪聪:王老师,举个例子吧。王老师:行。如原句:文文打开窗子。文文呼吸新鲜空气。合成句:文文打开窗子,呼吸新鲜空气。聪聪:噢,我明白了。把两句话合成一句话后,句子表达的意思不变,但语句更简洁了。王老师:确实是这样。☆边读边练☆把两句话…     

“一句话”不是“两句话”

所有带句号的句子就意味着这一句陈述句把意思表述完整了，而句子中的停顿处用逗号隔开，则表示这句话里的语音停顿，这些在叙述性的文章里不难理解。而从一些教参书看，似乎古诗中的句号、逗号却失去了它的实在意义。笔者对此特提出不同的看法。     

两句话

7月7日,经过7天686公里的骑行,经历了烈日、暴雨、伤痛的磨练,儿子站在了居庸关长城上,提笔在寄给爷爷奶奶和姥姥姥爷的明信片上写下了不同的两句话。这两句话是儿子用亲身经历书写出来的,也为自己设定了更远大的目标。"我骑到了长城,我是好汉。"这句是儿子写给姥姥姥爷的,相信这也是儿子经历了千里骑行想说的第一句话,蕴藏着喜悦和自豪。儿子是好     

让我们一起学看图写几句话(二)

同学们知道看图写好几句话的关键之处就在于给“几句话”安排一个恰当的组合顺序。现在,就让我们再一次学习如何把“几句话”组合好。★思路导航★第一种常用的组合:先定位后介绍画面上无论画的是静物、植物、动物,还是人物,都有个位置的问题。比如一个气球,是在空中飘动,还是在人手里拿着;一个人是在大街上,还是在家里;一株向日葵是刚发芽,还是成熟期……所以,我们在这里所说的“位置”,既指地点,也指时间,有时还包括这个事物归谁所有,这个事物属于什么类别等。当我们写“几句话”时,从介绍画上的事物或人物的“位置”开始,就是“先定位后…     

两个老师两句话

在我上初中的时候,两个语文老师分别对我说了两句话,一句话让我下地狱,一句话让我上天堂。现在想来,老师的话可能是出于无意,然而却使我一会儿成为“好罐子”,一会儿成为“破罐子”,改变着我的兴趣爱好和命运方向。那时候,我少年气盛,喜欢看小说,还爱写一些七律绝句之类的古诗词,写起作文来也浮想联翩云遮雾罩,一心做着作家梦。记得教我们语文的是个30来岁的男老师,不知为何,他非常不欣赏我。现在想来,我可能无意间触犯了他的尊严。那时,我说话喜欢拽词,写作文喜欢堆砌华丽的词藻。所以,他常说我的作文“华而不实”、“下笔千言,离题万里”…     

把一句话写通顺

小朋友已经知道,篇、段是由句子组成的,而句子呢,又是由词组成的。这就是说,词是语言的最小单位,是构成篇章     

把一句话写具体

小朋友初学作文,造句时往往把一句话说得太笼统,不具体,结果所表达的意思就不很明确。譬如要求用“学习”这个词造句。不少小朋友就简单造一个“小玲在学习”的句子。这句话完整倒是完整,通顺也还通顺,可是别人读了,却很难明了小玲什     

把一句话写生动

亲爱的小朋友,当你能具体地写一句话的时候,一定很高兴吧。如果你能在此基础上,把一句话写得再生动些,不仅自己高兴,就连读者或听者也会受到感染。下面,就谈谈怎样把句子写生动。     

奶奶的两句话

“不要看电视了,休息一下去做作业。”“不要吃糖了,这里有水果给你吃。”这是我记忆里奶奶对我说的最多的两句话,一辈子我都会记得。而奶奶对我的爱可不止这两句话。     

两句话四处错误

第一,句中的“名字”该指谁?很显然应该指“邓小平”,但从这两句的结构来看,则指的是“邓小平以及他的……理论”。看来,这是作者既想强调邓小平,又想强调邓小平同志的科学理论,结果两层意思混在一起造成结构杂糅,以致主宾搭配不当。第二,即使“这就是邓小平,以及他的……”这个句子成立的话,那么,句中用了连词“以及”,则“以及”之前不再用逗号。     

一把油纸伞(外二首)

家里有一把很小很小的油纸伞,往年北京庙会上都会卖的那种。很早的时候就想买上一把,说白了就是想学一回古代淑女的样子,轻移小步,一袭长发,撑起油纸伞,走在落英缤纷中。然而"轻移"似乎是不符合时     

三句话,九把刀

据说,当前最"乐活"的活法是:养最蠢的狗,交最贱的朋友,看周星驰的电影,听周杰伦的歌,看九把刀的小说。我养过狗,朋友无论贵贱都交过,星爷的电影也看过不少,周董的歌虽然听不清他唱的是啥但也听过不少,唯独,九把刀的小说是真的没看过。甚至,连九把刀是哪路神仙我都不知道。     

怎样把一句话写完整

小朋友们,一句话必须有头,有尾。什么是头呢?一句话的头,是指句子中的“谁”或“什么”。“谁”?是指人,“什么”是指人以外的所有的东西。什么是尾呢?“尾”就     

一句话就是一把钥匙

2005年春天,我初到北京,在朝阳百子湾附近的一家广告公司做文案。一天,经理让我帮她配两把公司大门的钥匙,我在街上转悠了半天,配钥匙的倒是见了两三个,但看了我的钥匙,都说是进口锁,他们没这种模板,配不了。     

把“人物”写活(二)

上一期,我们一起探讨了把人物写活必须要注意人物的出场,要能写出凸显人物精神性格的外貌特征,描绘出富有个性化的人物语言。这一期,我们重点探讨把"人物"写活的另外几个技巧。一、写好人物的动作情节的生动性和深刻性,往往在人物的动作里得到体现。"动作",就是故事情节,一系列相互连贯的行动。人物的动作要合乎生活逻辑和性     

钱学森喜欢的两句话

这是一段钱学森在上海交大上学时的往事。当时老师全教授每次考试时总要出一道难题,目的是让学生更严谨更虚心,知识也更扎实。一次考试钱学森答对了全部六道题（第六题是难题）,金教授高兴地将钱学森的试卷展示给全班同学,并说要给他打100分。钱学森却要求老师扣分,说自己在一个连等式中漏了个下标。     

感谢老师的两句话

第一句话:“你是一只笨鸟!”“你是一只笨鸟!”老师看着我,意味深长地说。我羞愧地低下头, 幸亏办公室里没有其他人,否则,我真是无地自容。就在我对自己彻底绝望时,老师又说了一句: “笨鸟也是可以先飞的!”我恍然大悟,终于明白了老师的话。     

把这句话写在日记里

2007年6月2日小雨深夜12点了,我却没有睡意,如果老妈知道肯定又要唠叨:"明天还要上课,早睡早起知不知道……"这些话我已经听了十几年,都能倒背如流了,可老妈还要唠叨,仿佛我本身就是个错误。     

一句话把人逗乐的经典

一般来说，软件都有其特定的应用范围，但有些软件不但专业精。还有另类的业余功能。