和杨红樱阿姨谈马小跳

对话絮语 你喜欢马小跳？你还喜欢毛超？那你一定知道他们的“妈妈”是杨红樱阿姨喽!想不想知道杨阿姨在创作马小跳的时候是怎么想的？她又是怎么看待又调皮又捣蛋的“坏孩子”马小跳的？你想从作家杨阿姨这里得到一些关于写作的指导吗？呵呵，别急，我们来看一看下面的同学和杨阿姨精彩的对话吧!     

想成为歌唱家的啄木鸟

“啦啦啦!啦啦啦!我是森林里的医生呀……”听!森林医生啄木鸟在唱歌呢!她怎么不去工作,却在这里唱歌呀？ 啄木鸟的歌声吵醒了正在睡觉的老榕树爷爷．榕树爷爷问啄木鸟：“啄木鸟医生,你为什么不去给病人治病,却在这里唱歌呀？”     

神秘的转学生

第四章 渐露端倪 周洋一看，原来是丁海，“唉哟，丁海，你吓死我了，我还以为是那个古远含呢!” “古远含？”丁海疑惑地问。 “哎？丁海，你怎么来了呀？”周洋很好奇。 “我还要问你哩!往常我们不都是一起走的吗？今天你怎么不和我走了？我然后就来找你，结果看见你来这里了，我就来看看。你来这里干什么？”     

把学生当成自己的镜子

期末考试后,我见到小冰,欣喜地告诉她：“恭喜你,这次考试你表现不错,考了全班第一名。”小冰睁大眼睛望着我,不敢相信自己的耳朵。她问我：“老师,你没有骗人吧？”我笑了：“呵呵!你看我像是在开玩笑吗？真的,你是名副其实的第一名!”她顿了顿．说：“老师,不是你批改的作文吧？”我有些惊讶,说：“是呀!你怎么知道的？”她说：“平时．你批改试卷的时候,     

母爱

老师经常敬我们唱《世上只有妈妈好》,她还告诉我们母爱是无私的、伟大的,可小小的我当时一直都不明白老师所说的含义。 稚嫩的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去,转眼间,我上五年级了。渐渐长大的我明白了“母亲”这一角色的艰难,明白了母爱的伟大。 升入五年级以后,我考上了学校的“培优班”,每天都需要家长来送饭。一天,我打开饭盒,啊!是大虾!好高档的菜,我也能吃上大虾了!咦？不对呀!我们家并不富裕,平时吃的都是白菜、萝卜,怎么今天吃上海鲜了？我转头问妈妈：“妈妈,你和爸爸吃的是什么？”妈妈笑了笑,没有回答。我继续追问道：“吃的什么呀？”“炖……白莱……”妈妈支支吾吾地说。     

把学生当成自己的镜子

期末考试后,我见到小冰,欣喜地告诉她：“恭喜你,这次考试你表现不错,考了全班第一名。”小冰睁大眼睛望着我,不敢相信自己的耳朵。她问我：“老师,你没有骗人吧？”我笑了：“呵呵!你看我像是在开玩笑吗？真的,你是名副其实的第一名!”她顿了顿．说：“老师,不是你批改的作文吧？”我有些惊讶,说：“是呀!你怎么知道的？”她说：“平时．你批改试卷的时候,     

话堵话

“我爱每一片绿叶……”“怎么？!每一片你都爱？!有一种绿叶，有剧毒，不但人吃了要死，就是不小心，皮肤沾上了，那也会很快溃烂!你也爱这样的毒叶？!”     

丑小鸭在天鹅堆里快乐地打滚

“你今年体检怎样啊？”“我瘦了。”“界，你是怎么瘦的？”旯一脸难以置信的表情抬起我的手臂，摸了一下我的手肘，“怎么可能!”然后她狡黠一笑，“你摸摸看，以后可不要像我一样哦。”旯一副天真模样，吃力地拉过我的手一气呵成地掠过她的手时。是不是两个物体之间存在感应？     

你抛弃的正是我需要的

“我是另外一个你!”就在一分钟前,我才刚到达这里,周围是银亮的墙壁。在我面前,只有一面镜子,不!还有另外一个“我”!她是“我”吗？我不可思议地望向她。她目光涣散,灰蒙蒙的眼眸中掺杂着一丝孤单。不可能!     

她走出了阴影

一阵急促的电话声响起。我抓起电话,“喂,王老师吗？雪梅到现在还没到家,你送她上车没有啊？”“天这么晚了,还没到家吗？她们中午12点多就离开了学校,怎么还没到呢？别着急,我帮你问问那位带孩子的家长吧!”     

一千零一个月亮

这也许是我人生中最灰暗的日子。走到哪里我都能感觉到别人的指指戳戳:“贪污犯的女儿来了!”“就是她,她爸爸坐牢了!”几天之后我就学会低头沉默应付所有的议论,把自己与外界隔绝开来。我独自承担了包干区的打扫,在这片空地上扫扫落叶,心情也会平静一点。“怎么只有你一个人?”说话声吓我一跳,这里平时是没人来的!     

点石成金，活用生成性课程资源——《共筑师生情感桥梁》课例与感悟

一个晴朗的星期五，我刚走进办公室就听到李老师气急败坏地、大声地自言自语：“这还得了!反了!这样的学生让我怎么教!好心没得好报!真是气死了!”“怎么了？”我急忙问道。“你说气人不气人!刚才这节课，805班的学生居然把教室门关上，不让我进去，还在里面大声起哄垢来开了门，姚&;#215;&;#215;（注：据查是起哄的主要成员）和其他一些男同学还肆无忌惮地转着书（注：后来调查是《信息技术》课本）!太过分了!”李老师说道。“你还没吃饭PE？快去吃吧，食堂的饭菜都冷了。”我安慰她。“不想吃了!我这里还有点饼干。”她灰心丧气地说。     

家庭，呼唤“无声教育”

我校举行了“家教论坛”活动时。一位嘉宾在回答（你是怎么教育子女的？）时说：“其实，我对孩子根本就没有进行教育，我也不知道她怎么就具有那些所谓的‘优点’。”奇怪!不教育，孩子怎么就成了同学的榜样，怎么就成了老师心目中的“宝”？当仔细看这位家长时，我顿时发现，她孩子的言谈举止与她简直就是出于一个模型。我想：这个家长其实就是无形的教育资源，她其实施行的是一种“无声教育”!     

无心伤害，有心栽柳

几天前,一个学生向张老师请教问题,张老师接过去看了看说：“这么简单的问题,你怎么不会？”学生默不做声随后,张老师耐心地讲完题,并问她“明白了吗？”学生带着一种负罪的表情说声：“谢谢!老师。”就匆匆离去了。     

格

“你看看你,又不按格子写!这里,这里,字都写出格了!”爷爷的训斥像耳边“嗡嗡”叫的蚊子,挥之不去。我紧咬嘴唇,一言不发,心里却在暗暗反抗：哪来的那么多规矩？哪来的那么多条条框框？字写出格怎么了？这样才潇洒啊!才有与众不同的美啊!     

拖住他的脚

A对B说：“你怎么还在这儿呢？”,B对A说：“C就是这样磨叽。”看到这里你的脑中一定会想“磨叽”这个词的英文翻译是什么呢吧？一时想不到合适的词语与之对应吧!一起来分析一下吧!     

Q博士信箱

您好!今天,我终于忍不住提起了笔给您写下这封信……从小到大,妈妈都拿我和别人家的孩子比。“你看某某某,每次考试都是前三名,你再看看自己排多少名？怎么这么不争气……再看某某某,才初二就考过了英语四级,你呢……还有某某某,一回到家就帮爸妈分担家务,你怎么这么懒……”每一天,妈妈都拿我跟“某某某”比,害得我越来越自卑。Q博士,您对此有什么看法,您觉得我应该怎么让自己变得更强大,超越那么多个“某某某”呢？     

走出追“过”的误区

“这孩子你是怎么管的!成绩这么差？”教师对家长横眉冷目。“这学生你是怎么教的？你还有脸质问我！”家长对教师一脸怒容。“说!你是怎么学习的？我为你操心费力，你就学成这样？你对得起我吗？”家长开始追究孩子的责任。“我教过那么多学生，就没见过你这样的，怎么教都教不会。你让我说你什么好!．”教师也开始追究学生的责任。     

龙的九个儿子——现在总算知道了

“什么,龙生九子？”“怎么,你还不知道？”“那你说是哪九子？”“呵呵,这……”小伙伴们,别听他这、这、这的了。这里先睹为快。他的答案可能会藏在酷咖网,大家到时候前去瞧瞧吧!     

寻找雅阁林

一天早晨,我走到穿衣镜前一看：“咦,我怎么变成了一个小矮人？”这时,妈妈走了进来,看见我的样子,她吃惊地问道：“宝贝,你怎么变成了这个样子？”