社区教育专职教师培训方式新探

有效的社区教育专职教师培训是社区教育专职教师队伍建设和职业发展的关键,也是提升社区教育工作质量的关键。基于成人学习理论、建构主义学习理论与教师职业生涯发展阶段理论,对社区教育专职教师培训进行再设计时,需要更加关注互助式培训、参与式培训、反思式培训与分层式培训。     

常德县多种形式培训复式班教师

常德县目前有237所小学设有复式班,占小学总数的34.6%;复式班教师近700人,绝大多数是青年教师。近年来,县教育局采取多种形式,积极培训复式班教师,有效地提高了他们的业务水平。短期培训。县区社三级已举办复式教学短训班17期,培训师资680余人。每期     

陕西民办高校专职教师培训现状、问题与建议

通过调查,我们发现无论是在制度建设、经费投入上,还是在培训模式、培训观念上,陕西民办高校的培训已日益不能适应专职教师培训需求日益增长且趋于多元化、个性化这一现实需要,因而,如何制定一个全面配套的策略,这个策略既要让教师有时间、有机会、有动力、有能力参加培训,又使得教师在培训过程中有责任感和使命感,从而使得整个培训过程经济有效,成为一个长期的经常的工作开展下去,是教育行政部门和陕西各民办院校当前亟待解决的问题。为此,笔者针对实际提出相关应对策略。     

关于国有企业干部培训中专职教师工作的思考

国有企业的干部培训中专职教师承担了大部分的教学工作。专职教师需要认清自己的定位,也要不断通过各种方法加强对自身的培训和素质的提高,同时一定要针对成人学习的特点和课程的要求改进自己的授课方式。     

民办高校专职教师评价

文章从评价的内容、评价的方式、评价的结果对民办高等学校专职教师评价进行了探讨。     

巢县红旗农中开办农技班

在各级党政领导的重视和县教育局的努力下,巢县红旗农中农技班于去年十一月开学。 红旗农中原为农业初中,有山林土地近百     

民办高校专职教师培训:陕西的现状、问题与建议

大力加强现有师资的培训是民办高校师资队伍建设是一个迫切而现实措施。从陕西的调查情况来看,无论是在制度建设、经费投入上,还是在培训模式、培训观念上,民办高校的培训已日益不能适应专职教师培训需求日益增长且趋于多元化、个性化这一现实需要,因而,如何制定一个全面配套的策略,这个策略既要让教师有时间、有机会、有动力、有能力参加培训,又使得教师在培训过程中有责任感和使命感,从而使得整个培训过程经济有效,成为一个长期的经常的工作开展下去,是教育行政部门和各民办院校当前亟待解决的问题。为此,笔者针对实际提出相关应对策略。     

独立学院专职教师激励机制研究

优质的人力资源是独立学院的重要资源和核心竞争力,独立学院面临的新的形式,要求其必须大力发展人力资源,建立科学合理的激励机制是途径之一,本文分析了独立学院专职教师的现状,结合激励理论,从引发动机和强化行为的层面,提出了构建独立学院激励机制的几项有效措施.     

部分专职教师现状调查

八三年下半年,我们对我市职工院校部分专业的专业基础课与专业课的专职教师状况做了一些调查。现将调查的情况及几点想法介绍如下,供大家参考。一、调查对象这次调查的对象是已被市人民政府批准、教育部备案的三十所院校。调查的专业有机械类(含机械制造工艺及设备、通用机械、机床设计与制造、汽轮机,压缩机制造、纺织机     

专职教师住上新房

<正> 大连海洋渔业公司党委,去年十一月为二十名专职教师解决了住房困难的问题。这些教师已陆续搬进新房。这个公司职工学校和子弟中、小学的教师有的原来住房条件较差,公司党委考虑他们大都是中年教师,是教学骨干,常常在晚间备课、批改作业,工作很辛苦。因此,最近给他们每人分配一套三室的新房。其中有一室是专供备课和批改作业用的,总面积为     

高校专职辅导员与专职教师工作满意度比较研究

采用自编调查问卷对湖南省高校172名教师和辅导员工作满意度进行研究。结果发现：高校教师和辅导员工作满意度在上级、工作环境、晋升三方面差异显著。同教师相比,男性辅导员在上级、工作环境、晋升方面满意度较低,女性辅导员在工作环境和晋升方面满意度较高;初级职称的辅导员在上级、工作环境、晋升上的满意度较低,而中高级职称的辅导员在上级与报酬方面的满意度较高。     

西峡县举办中小学教师及乡镇电教员计算机应用培训班

为了进一步贯彻落实中共中央国务院（中发（１９９９）９号文件中关于“在高中阶段的学校和有条件的初中小学普及计算机操作和信息教育”的指示精神,加快我县乡镇学校计算机网络建设和计算机管理应用人才的培养,推进《西峡县教委１９９９～２００３年计算机教学发展规划》的全面实施,按照县教委的安排部署,教育条件装备办公室于暑期组织举办了两期中小学教师及乡镇电教员计算机应用培训班。计算机培训班的成功举办,拉开了我县现代教育技术工作的序幕。西峡县举办中小学教师及乡镇电教员计算机应用培训班@李涤新$河南省西峡县教育条件装…     

“带教班”是培训教师的好形式

和平区教育局为了充分发挥本区具有较多老教师的优势,将老教师先进的教育思想、科学的教学方法、宝贵的教学艺术传授给青年教师,他们在全面分析各校以老带新,青年教师拜师活动情况的基础上,自去年开始,开展了“小学教师带教班”活动。所谓“带教”,即老带新、师教徒,根据统一制定的带教方案,实行统一组织,集中管理,分散进行的一种培训新格局。该区第一届带教班共招收学员257名,设置46个班,聘请了161位老教师任指导教师。学习期限为一年,每周学习半天,开设学科为语文、数学、英语、自然四科。     

试析独立学院专职教师的归属感

专职教师的归属感是独立学院发展的重要动力来源,教师归属感的高低影响学校发展目标的最终实现.目前独立学院专职教师归属感整体水平较低,这一现象的出现与独立学院本身的社会地位、各方面的保障制度及教师自身心理素质有关,因此学校和教师双方都需做出相应的改善以提高专职教师的归属感,增强学校的凝聚力     

城郊乡农技培训十二字经

<正> 北安市城郊乡为提高当地农村劳动者素质,因地制宜地开展了农技培训工作,步步不离‘十二字经’。十二字经即:‘三个树立、五个侧重、七个结合’。三个树立是:一冲破小农经济思想束缚,树立依靠科技发展农村商品经济新观念;二破除保守落后旧意识,树立依靠科技夺取农业丰收新观念;三解决农民底子薄、技术方法难掌握的畏难情绪,树立攻克难关、依靠科技提高经济效益新观念。五个侧重是:一侧重新技术、新成果、新信息、新项目的落实;二侧重提供技术,保证各项     

结合军队特点搞好农技培训

一、从培训入手，努力提高干部战士农业技术素质 我军是从１９８６年建立全军农业技术推广体系的。当时从事农副业生产的广大干部、战士绝大多数不熟悉农业知识，有部分同志甚至没有种过地，农业新技术如何推广成为一大难题。刚成立的全军各级农业技术推广站决心从零开始，以培训工作开路，首先在提高干部、战士农业技术水平上下功夫，先后投入了大量的人力、物力和财力，坚持不懈地举办新技术培训班、技术骨干培训班、场长（主任、站长）培训班和大、中专专业证书班，并组织干部、战士参加国家农业部开办的各种农业培训班，从根本上改变了…     

搞好农技培训推动农村经济发展

搞好农技培训推动农村经济发展徐元顺江苏省射阳县特庸乡有４万多人口，过去，这里的人们习惯于“面向黄土背朝天，一年四季苦种田”的传统耕作方法，缺乏文化科学技术，农业生产一直得不到发展，影响了脱贫致富的步伐。为了解决这个问题，乡农村成人校通过多种形式帮助农...     

山东开展孤独症康复教育专职培训

本刊讯4月17日至19日,由山东省教育厅基教处主办的全省特教学校孤独症康复教育训练理论与技术培训班在淄博举行,来自全省的230多位专业教师代表参加了此次培训。围绕国内外孤独症儿童康复教育训练的新动向以及孤独症儿童的心理特点、结构化教育策略、认知与语言训练、课程体系建设等主题,     

教育厅举办内地西藏班（校）藏语文教师培训

2009年8月11日至13日,自治区教育厅在拉萨举办内地西藏班（校）藏语文教师培训。内地西藏班（校）藏语文教师共78人参加培训。参训教师听取了政治理论讲座,学习了内地西藏班（校）办学相关文件,了解了内地西藏班校藏语文教师工作情况,参观了西藏博物馆等。这次培训内容丰富,针对性强,对内地西藏班（校）藏语文教师教学工作和学生思想政治教育以及管理工作都有很大帮助。