王力中学

王力中学是以著名语言学家、教育家王力先生名字命名的乡镇级普通高中,创建于1960年,1993年更名为王力中学。学校坚持"以王力精神育人,走特色办学之路"的办学宗旨,确立了"王力精神+现代素质"的育人模式,用先进的     

王力中学

王立学校是以著名语言学家、教育家王力先生名字命名的一所中学。位于广西博白县城人民公园旁边,占地约2万平方米,前身是创建于1960年的博白县第二初级中学,1993年命名为王力中学。2010年被评为自治区示范性普通高中     

"王力精神+现代素质"育人模式的构建与实施

一、“王力精神 现代素质”育人模式的构建缘起 王力中学的前身系博白县城厢中学。20世纪80年代,学校设施落后,基础薄弱,在县里是出了名的薄弱校。学校每年毕业学生250多人,升入大中专的只有20人左右,起初还能“惨淡经营”,但到1987年学校计划招收新生250人,实际到校只有100多人,‘除了一些“尖子”还认真学习外,绝大多数学生对学习不感兴趣,     

包头市第三十三中学

包头市第三十三中学创建于1975年，是一所以普通高中教育为主，融体育、艺术教育为一体的高级中学。     

上海市嘉定区启良中学

上海市嘉定区启良中学地处历史文化名城嘉定城中心，始创于二十世纪初。是一所百年老校。百年的教育磨练，积淀了特有的文化底蕴，形成了特色鲜明的教育风格。学校以“启良”命名，意在启发学生良知，以培养适应未来社会发展需求的人才为办学宗旨，     

江苏省四星级高中 盐城市龙冈中学

盐城市龙冈中学地处风景秀美、人文荟萃的全国百强镇——龙冈。学校围绕“学校管理以教师为本，教育教学以学生为本，为龙中学子的终身幸福打好基础”这一办学理念，以培养“道德高尚、素质全面、特长鲜明、思想活跃、身心健康”的合格人才为育人方向，走教育管理人本化、师资队伍专业化、教学手段现代化、育人质量素质化的内涵发展之路。确立了“以服务人民为荣，办面向百姓的优质教育”这一办学宗旨，致力于“让平民子女成为具有世界眼光的现代中国公民”。[编者按]     

南宁市第一中学

南宁市第一中学是自治区示范性普通高中。学校地处市区中心,校园面积50020m2。在近90年的办学历程中,积淀了丰厚的教育底蕴——“胸怀国是、教     

柳州市第一中学

柳州市第一中学成立于1947年。学校办学特色鲜明,在广西乃至全国都有一定影响,多次得到自治区教育厅高度评价。2003年成为第一批自治区示范性普通高中后,率先走出广西,与吉林一中联合承办了由国家教育部考试中心、吉林省教育科学院联合主办的"全国优质高中高考与教学创新观摩研讨会";和柳州市教科所联合成功举办了     

酒泉中学

酒泉中学成立于1935年，1950年始称“甘肃省酒泉中学”，上世纪五十年代定为甘肃省重点中学，2000年首批评定为甘肃省示范性普通高中，是全国精神文明先进单位之一。朱德委员长，叶剑英元帅，胡耀邦总书记等党和国家领导人曾视察酒中，勉励莘莘学子。     

武汉市第十一中学

湖北省武汉市第十一中学是省级示范高中，湖北省最佳文明单位，武汉市“五一”劳动奖状获得单位，湖北省教育科研50强，武汉市对外开放学校。     

潜心默修 敦品励学——兴化中学文化育人特色剪影

兴化中学创办于1926年，有着悠久的办学历史和深厚的人文底蕴。学校确立了“对每一位学生负责，让每一个学生成功”的办学理念，为了能让学生全面而富有个性地发展，建立了科学的学生评估体系，施行“素质教育学分制”，针对不同对象，增设多种类型课程，运用多种教学方法，因人施教，发展个性，获得了骄人的办学业绩。     

前进中的贵州省遵义县第一中学

遵义县第一中学创办于1956年，1980年被省政府确定为省级重点中学，2003年被评定为省级示范性普通高中。     

国家级示范性普通高中——双流中学

四川省双流中学创办于1940年，距成都市区十余公里，毗邻双流国际机场，占地面积425亩．教学班115个，学生6300人，专职教师484名。校园环境优美，花团锦簇，设施先进，名师荟聚，底蕴深厚，成就卓越。近年来，双流中学在争创国家示范学校的进程中，依托全国著名高校，强强联合，建成了“教育部重点科研课髓实验基地”、“清华大学教育培训基地”、“四川大学物理奥赛培训基地”、“四川师范大学数学、化学奥赛培训基地”、     

江苏省海门中学

办学历史悠久 创建于1912年，全国较早的私立完全中学之一 1998年，江苏省首批通过国家示范性普通高中验收中学之一 2004年，江苏省首批四星级高中     

北京市示范性普通高中校——北京市平谷中学

以学习型学校建设为契机，以青年教师队伍建设为重点，全面提升教师队伍的整体素质。学校把青年教师的培养作为一项核心内容，明确提出了青年教师培养的“一三六工程”，即“青年教师一年要站稳，三年要争当优秀，六年要争当骨干”，并于2003年12月成立了青年教师组织，即“平谷中学青年教师读书会”。读书会以灵活机动的读书方式、学以致用的价值取向．浓郁醇厚的学习氛围．放眼未来的长远思路，吸引了越来越多的青年教师，成为学习型学校建设工作具有理论和现实意义的一个亮点。     

东莞市厚街中学

厚街中学创办于1958年夏，校址位于镇中心区，面积71036m^2，学校现有42个教学班，学生2300多人，教职工200多人。校园规划好，建筑标准高，设施设备先进，文化氛围浓厚，是东莞市文明单位、省绿色学校、省一级学校。     

办全国一流学校靠什么-赴河南省实验中学学习体会

2004年11月初,我有幸赴曾经给予我校无私帮扶的兄弟学校河南省实验中学挂职学习,近四十天的时间,我不敢有丝毫懈怠,遵从安排,投入到学生处的工作之中,认真听取各方面的信息,了解到实验中学“异想天开、脚踏实地”创造性地开展工作,打开了实验中学教育教学的新局面,跻身于全国十强高中行列的管理经验。在这样的学校学习,收获颇丰,实实在在地学到了不少开启思路的东西。     

浙江省余姚市舜水中学简介

学校创办于1994年，以余姚“四先贤”之一朱舜水先生之号命名。学校占地30亩，有31个教学班，1956名学生，103名教职工。建校十年来，学校牢固树立“为学生终身的发展而奠基”的办学理念，探索并形成了“全面发展，人文见长”的办学特色，办学成果显著，社会声誉卓著。学校先后获得浙江省文明单位、省示范初中、省科研兴校200强学校、省现代教育技术实验学校、     

广元市利州区宝轮中学

苏霍姆林斯基曾说：“办学校办的一种精神．一种文化。”文化是彰显学校办学特色和品位的重要平台．是学校的灵魂。每一所学校都有属于自己的文化．我校坚持“因材施教、文化育人”办学理念,用文化力引领,打造品牌．倾力建设书香校园,着力提升学校软实力。几年来。学校文化建设特色鲜明,成绩显著。