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用微型化学实验和常规化学实验测定化学反应速率常数,在误差允许范围内比较微型化学实验的优越性. 相似文献
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本文分析总结了导致实验误差的主要原因是由反应时间△t值偏大和一些药品易变质引起的,并提出了改进方法。改进后使得学生实验更节省,快捷,准确,获得了令人满意的实验结果。 相似文献
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张玉彬 《中学生数理化(高中版)》2006,(9):87-89
在高中化学中存在着化学反应试剂相同,但由于滴加顺序相反.反应物物质的量的比发生变化,发生不同的化学反应,从而引起实验现象不同.有关这方面的考题在各类考试中屡次出现.现将几组常见的情况总结如下.[编者按] 相似文献
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刘小忠 《化工职业技术教育》2007,(4)
化学药品消耗的多少直接影响到实验成本和环境污染。通过增加和减少任何一种反应物的浓度进行实验,并对结果进行分析。结果表明:选择KIO_3和NaHSO_3的反应,而且固定KIO_3的浓度,增加或减少NaHSO_3的浓度进行实验是最经济和最环保的。 相似文献
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蔡礼儒 《乐山师范学院学报》2013,(12):35-37
文章分析了现行高中教材(人教版)化学反应速率测定实验存在的不足,从试剂、装置、实验方案等方面对实验进行了优化与改进,取得了良好效果。 相似文献
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针对化学反应速度及活化能测定实验中经常遇到的困难,分析了实验失败的主要原因,是由于固体(NH4)2S2O8试剂中含有少量水而引起的,提出了用Na2SO3及以痕量碘加速过量Na2SO3氧化的方法消除其影响. 相似文献
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本文从浓度表示方法入手,针对高中必修教材中常用的溶液和试剂的配制进行总结,为生物学实验提高标准化程度及普通高中生物学实验课程顺利完成提供有益参考. 相似文献
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《辽宁教育行政学院学报》1997,(5)
化学反应速度与活化能实验的原数据处理须进行大量的计算及作图。为了简便、准确、快捷地得到实验结果,我们使之计算机化。其方法是在UCDOS环境下,采用Turboc语言人机交互地进行数据处理 相似文献
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朱冀东 《中学生数理化(高中版)》2009,(9):76-77
在自然界及工农业生产中,我们看到有的反应瞬间完成,有的反应需经几百年,甚至上万年不同的化学反应,有快有慢,为了表示化学反应的快慢程度,我们引入一个新的量——化学反应速率结合自己的教学经验,对化学反应速率进行探讨, 相似文献
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化学反应工程学在实验改进中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
利用化学反应工程学做指导,制造了常规、微型两种多功能高效气体发生器,改进了钠跟水反应等七种制备气体的实验,选出了电石跟水反应的理想的消包剂(AICI3),纠正了CO2使蜡烛火焰熄灭实验中的错误结论。 相似文献
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全日制普通高级中学教科书《生物》(试验修订本 )已经在全国使用。新教材中新增了 2 0多个实验和实习 (含选修本 ) ,这对于提高学生的生物学实验能力和科学素养有很重要的作用。本文试就增加的实验中的有关试剂的配制和原理作一简介。1 双缩脲试剂双缩脲试剂由试剂A和试剂B组成 ,配制方法是取 10 gNaOH放入量筒中 ,加水至 10 0mL ,待充分溶解后倒入试剂瓶中 ,配成NaOH的质量浓度为 0 .1g/mL的溶液 ,塞上胶塞 ,贴上标签 ,写上试剂A。取1gCuSO4 放入量筒中 ,加水至 10 0mL ,待充分溶解后倒入试剂瓶中 ,配成CuSO4… 相似文献
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催化剂是现代化学中关键而神奇的物质之一。据统计,约有80%-85%的化工生产过程中使用催化剂,以加快反应速度,提高生产效率。生物体内几乎所有的化学反应都是由生物体内存在的特殊催化剂——酶所催化的。 相似文献
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材料用具的准备是实验中的一个重要环节,而实验试剂的配制显得尤为重要。为了方便实验教学,确保中学生物实验正常开展,现将实验中的特殊试剂及配制方法简单介绍如下,仅供参考。 相似文献
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