加强实践教学 突出高职特色

加强实践教学是高等职业教育培养目标所决定，是突出高职特色的关键。目前，对实践教学的认识和重视程度越来越高，各校都在进行积极的探索和改革。总结我院五年来的实践教学，主要探索出实践教学八条途径，实现实习教学的六个结合，重点做了六方面的工作。     

高职教育中理论教学与实践教学的结合

在高职教育中，要正确认识理论教学与实践教学的关系，二要相互结合，相互渗透。当前，校企合作是理论教学与实践教学深层次结合的有效途径。     

如何加强实践教学 突出高职教育特色

高职院校的教育模式与普通高校教育模式不同,与中职教育模式也有差别,以就业为目标培养高技能人才是决定高职教育模式的根本,要实现这一目标,必须确立实践教学的主体地位。     

理论实践一体化教学模式

随着改革的不断深化,科学技术的迅速发展,经济全球化趋势的日益加快,各行业对人才的需求都发生了根本的变化,呈现出层次更多、分工更细、素质要求更高的特点。为了适应这种变化,培养生产、服务和管理第一线的高级技术应用性人才的高等职业教育便应运而生。目前高级技工和技师大     

论实践教学在高职教育中的地位和作用

实践教学在高等职业教育中的地位和作用是理论教学不可替代的，没有实践教学高职教育的培养目标就无法实现。搞好实践教学基地建设，是搞好实践教学的必要条件，是打造专业品牌、突出高职特色的基础和保证。     

理论与实践一体化教学模式的实践探索

高职教育为了实现以能力为本的教学目标，选用了多种教学模式进行探索。而采用理论与实践一体化的教学模式可激发学生的学习兴趣和参与意识，能收到良好的教学效果。     

探讨高职教育中的实践教学

本文针对当前高职教育中实践教学的现状,从实践教学的计划制定、环境保障、内容设计、教师能力、学生主观能动性五个方面进行了探讨,强调实践教学的重要性.     

高职数控专业实践教学的模块化设计

高职数控专业的实践教学在整个教学体系中占有举足轻重的地位，要注意探讨符合高职教育特点和要求的数控专业实践教学模式。     

试论高等职业教育实践教学体系与理论教学体系

本文从高等职业教育实践教学体系和理论教学体系的内涵、作用出发，阐明了高等职业教育实践教学体系和理论教学体系的关系。并用实例予以说明。     

高职会计专业实践教学体系新探

高职会计专业的实践教学，不但对学生职业技能的形成和提高至关重要，而且还有利于培养学生良好的职业心理、职业道德和职业化，形成综合的职业能力。要想做好这方面的工作，应按照“教学手段现代化，教学形式多样化，教学内容全面化”的思路，建立课堂实践教学、校外实践教学、校内模拟实践教学相结合的“三位一体”的实践教学体系。三个环节的实践教学互相补充，缺一不可。     

高等职业教育的实践教学策略

实践教学是高等职业教育培养与社会经济建设发展相适应的应用型人才的特色内涵;走校企合作之路,是实现为地方经济建设发展培养并输送高素质应用型人才的有效途径;以就业为导向,全面提升高职学生的职业能力既促进地方经济社会更好更快地发展,又能实现高职教育自身健康有效的良性运转。     

高职教学理论与实践探讨

随着我国教育事业的发展,高职教育的招生规模不断扩大,我们在高职教学的理论探讨与实践中体会到,只有制订能力本位的培养目标和人才规格、构建岗位针对性的课程体系、确立理论-实践-创新三位一体的教学模式,才能使高职教学卓有成效。     

对高职建筑材料课程教学改革的几点看法

为适应建筑业发展形势和高职教育的需要，建筑材料课程作为建筑工程技术专业的专业基础课，应该为学生提供足够的建筑材料方面的基础知识，由于该课程具有很强的实践性，教学中应以实验教学和社会实践为主要手段，配合其它课的教学，达到培养适应建筑施工一线需要的工程技术应用性人才的目的。     

高职高专教育实践教学瓶颈及其对策

高职高专教育实践教学存在着若干瓶颈,对四个主要瓶颈从高职院校的角度提出了相应对策。     

高等职业技术教育应建立广泛的实训基地

高职院校应建立实训基地，建立实训基地能提高职办学质量，建立广泛的实训基地是实现高职培养目标的需要，是克服目前高职教育不足的有效途径。如何建立高等职业技术教育的实训基地呢？较好的途径是校内实训基地与校外实训基地结合。本地区实训基地与外地区实训基地结合。     

论高职教育的就业导向和实践取向

高职教育要践行以就业为导向的办学理念,要在整个教育教学过程中坚持实践取向。以就业为导向的教学,能引导高职院校培养目标、专业设置、课程设置、学习成果评价等方面的变革,能培养更多的合格的应用型人才,能为推动社会就业、国家经济建设、提高劳动者整体素质提供有效途径。     

基于图式理论的高职高专英语听力教学

听力理解作为外语学习的一项基本语言技能越来越受到重视.将图式理论运用到高职英语听力教学中,使二者完美结合,便能有效地提高学生的听力理解能力.     

论高职开放式实验教学

实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,其目的是让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。实行开放式实验教学必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,充分调动一切积极因素,快速启动,分步推进,优质高效地完成实验教学任务。     

高职国际商务专业一体化教学改革与实践——以江西外语外贸职业学院为例

近年来,一体化教学在高职院校教改中应用越来越广泛,成效也很显著。但高职文科涉外专业如何开展一体化教学仍是教育界面临的一大难题。本文以江西外语外贸职业学院为例,探讨国际商务专业一体化教学改革与实践所取得的成绩和面临的问题,并提出一些可行性建议,以期为其他高职院校国际商务专业的建设和发展提供一些有价值的参考。     

医学高职学生德育教育的探索与思考

开展医学高职学生职业道德教育，是高等职业院校思想政治教育的主要特色内容，它对全面贯彻落实党和国家的教育方针，培养跨世纪的建设和接班人，具有重大的现实意义和深远的历史意义，通过几年的教育与探索，我们认为当前医学高职学生思想道德教育值得认真研究和。