人才强国战略中的教育

人才问题是关系我国长期、稳定发展的关键问题。将人才工作提高到全面建设小康社会的战略层面来认识,具有深远的历史意义和现实意义。人才强国战略有其十分丰富的内涵,尤其和教育息息相关。各类人才的培养,离不开教育;教育应突出以人为本,充分发挥在人才强国战略中的作用。     

人才强国战略

《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》2003年12月31日,新华社受权全文播发了《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《人才工作决定》),《人才工作决定》可以分为三方面内容。第一方面内容提出大力实施人才强国战略是新世纪新阶段人才     

科教兴国与人才强国战略

【背景材料】党的十六大报告指出:“大力发展教育和科学事业。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位……制定科学和技术长远发展规划。加强科学基础设施建设。普及科学知识,弘扬科学精神。坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。”十六大报告指出:“走新型工业化道路,必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质,改善经济增长质量和效益。加强基础研究和高技术研究,推进关键技术创新和系统集成,实现…     

发展研究生教育 实施人才强国战略

中国学位与研究生教育学会是从事学位与研究生教育工作的高等院校和相关机构组成的全国性学术团体。学会成立十年来,在学会领导班子集体领导和全体会员的共同努力下,积极开展了丰富多彩的活动,促进了学位工作和研究生教育的发展,学会的队伍也伴随着发展不断扩大,目前会员单位已从学会建立之初的350个发展到430个,覆盖了全国所有的博士学位授权单位和95％以上的硕士学位授权单位;学会的分支机构也由最初只有一类,即按高校和科研机构的科类设置的文理科、工科、师范     

实施人才强国战略

时事背景2003年12月19日至20日,中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议。中央专门召开全国人才工作会议,在我们党和新中国历史上是第一次。胡锦涛总书记在会上发表重要讲话。他强调指出,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好,开创人才辈出、人尽其才的新局面,大力提升国家核心竞争力和综合国力,为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴提供重要保证。     

浅谈人才强国战略

进入新世纪,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈.当今和未来的国际竞争,说到底是人才的竞争.谁拥有更多更好的人才,谁就能在竞争中取得主动,赢得未来.二十一世纪头一、二十年是我国可以大有作为的重要战略机遇期,抓住机遇,加快推进我国的社会主义现代化建设,关键在人才.实施人才强国战略,是党中央全面分析我国面临的新的国际国内形势,根据江泽民同志关于人才资源是第一资源的科学论断而做出的重大决策.     

人才强国战略与我国非全日制研究生教育的发展

论述了实施人才强国战略的重大意义和紧迫性,指出了发展非全日制研究生教育是实施人才强国战略的需要,提出了发展非全日制研究生教育需要解决的几个问题及对策。     

大力实施人才强国战略

材料一：2003年12月19日至20日，全国人才工作会议在北京举行，会议讨论了关于进一步加强人才工作的决定。这是新中国历史上党中央、国务院第一次召开这样的会议。     

人才强国战略与西部大开发

实施西部大开发必须实施人才强国战略。文章就此问题主要从以下四个方面进行:(1)以科学发展观为指导确立新的人才观;(2)加强人才队伍建设,实施人才强国战略;(3)在西部大开发中,如何实施人才强国战略;(4)加强西部民族地区民族人才开发和引进工作的思路与对策。     

实施人才强国战略应更新人才观念

新世纪新阶段实施人才强国战略，对于我们应对激烈国际竞争的挑战，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。不断巩固和发展自己，都是极为重要和紧迫的。本文从更新人才观念入手就人才强国战略的相关问题进行了阐述。     

人才强国战略的行动纲领

什么是人才?我国到底需要什么样的人才?所需要人才应该如何培养?不知是巧合还是别有深意,6月6日,在数百万学子踏进高考考场的同时,新华社全文播发了<国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)>(以下简称<人才规划>).     

人才强国战略的经济学诠释

中国是世界第一人力资源大国。惟有将人力资源大国转变为人才资源强国 ,才能为全面建设小康社会提供强有力的人才保证和智力支持 ;惟有实施人才强国战略 ,才能获得长远的、持续的竞争优势 ,实现中华民族的伟大复兴。人才强国战略正是基于中国国情和时代要求提出来的。人才强国战略和科教兴国战略、依法治国战略一样 ,都是国家长期发展战略。从经济学角度进行解读 ,可以加深对这一国家战略的理解。一、人才是第一资源从古至今 ,物质资料生产都必须具备基本的要素 ,如劳动、资本、生产资料、技术、信息等 ,这些要素统称为资源。那么 ,人才属于…     

全面实施科教兴国战略和人才强国战略

导语：3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告,内容涵盖了经济政策、收入分配,反腐、民生及教育等诸多热点问题。在教育问题上,鼓励社会力量办教育,鼓励高校调整专业课程设置。以下内容摘自2010年《政府工作报告》。     

实施人才强国战略的理论思考

20 0 3年 12月 19日到 2 0日 ,中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会议上发表讲话强调 ,以“三个代表”重要思想为指导大力实施人才强国战略 ,为全面建设小康社会提供坚强人才保证和智力支持。 12月 2 6日 ,中共中央、国务院制定颁发了新世纪新阶段人才工作的行动纲领———《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《人才工作决定》)。本文试结合哲学常识的有关知识作如下思考。一、运用物质决定意识原理认识我国实施人才强国战略具有客观必然性物质决定意识 ,要求我们坚持…     

全面实施科教兴国战略和人才强国战略

教育、科技和人才是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。 优先发展教育事业。强国必先强教,只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。着重抓好五个方面：     

试论“人才强国”战略与我国社区教育的发展

治同经邦，人才为先。全面建设小康社会归根结底要靠庞大的高素质人才队伍。2003年底，第一次全国人才会议在北京举行，会议讨论通过了《中共中央同务院关于进一步加强人才工作的决定》，这是党中央国务院第一次专门就加强人才工作作出决定。《决定》明确提出“新世纪新阶段人才工作的根本任务是文施人才强国战略”，     

试论"人才强国"战略与我国社区教育的发展

治国经邦,人才为先.全面建设小康社会归根结底要靠庞大的高素质人才队伍.2003年底,第一次全国人才会议在北京举行,会议讨论通过了《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》,这是党中央国务院第一次专门就加强人才工作作出决定.《决定》明确提出"新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略",首次把人才强国战略上升到国家战略层面,提出实施人才强国战略的基本任务是建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,把我国由人口大国转化为人力资源强国.     

关于人才强国战略和人才强校战略的思考

认真学习和贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》 ,具有重要的现实意义和深远的历史意义。本文结合初步学习《决定》的体会 ,就人才强国战略和人才强校战略问题谈了几点思考意见     

论我国高职教育国际化人才英语能力的培养

文章认为我国高职教育要树立国际化人才培养目标,分析了高职国际化人才英语能力的构成,着重就我国高职国际化人才英语能力的培养提出了一些个人的建议。