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唐立伟 《娄底职业技术学院学报》2007,5(3):46-49
“机床电气控制”是机电类专业中一门应用性很强的专业课程。将教材内容划分为六个知识模块，在该课程教学中引入项目教学法，激发了学生学习的兴趣和强烈的求知欲，提高了教学质量。 相似文献
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唐立伟 《中国科教创新导刊》2008,(2):48-48
“机床电气控制”是机电专业中一门应用性很强的专业课程。将教材内容划分为六个知识模块,在该课程教学中引入项目教学法,激发了学生学习的兴趣和强烈的求知欲,提高了教学质量。 相似文献
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近几年来,许多国家和地区的教学大纲或课程标准都规定了项目教学模式。项目教学法实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力。本文结合笔者多年的教学实践,以《可编程序控制器》为例,说明了项目教学法的项目选取原则与策略,提出了选取项目要突出体现针对性、可操作性和实用性的三大原则。通过好的项目,在完成一个个项目的同时,提高学生的综合职业能力,达到“以能力为本”的培养目的。 相似文献
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《电气控制及可编程控制器》课程教学改革与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
李新兵 《中国现代教育装备》2006,(12):33-35
《电气控制及可编程控制器》是电气工程及自动化专业的主干专业课程,强调理论而又偏重实践应用,近年来电气控制技术发展迅速,教学改革势在必行,本文就平时教学过程的一些尝试,对本课程的教学改革的目的、方法和手段作了一定的阐述,以期进一步提高本课程的教学质量。 相似文献
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文章讲述了项目教学法的概念,《可编程控制器技术》实训课程的特点以及实施项目教学的意义,并对课程进行教学案例设计。 相似文献
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项目教学法在《电气控制》实训课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学过程。其目的是系统地组织学生在实际或模拟的职业环境中,通过参与职业活动的全过程——资讯、计划、决策、实施、检查和评价,使其习得完成职业工作所需要职业能方。 相似文献
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项目教学法是师生以团队的形式通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。在整个教学过程中,学生以小组形式开展协作学习和自主学习,既充分体现了学生的主体作用,又发挥了教师的主导作用,使学生的综合能力得到了较大的提高。 相似文献
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电气控制实训装置的研制与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
一、研制目的随着大规模集成电路及微型计算机技术的发展，使电气控制技术面临新的前景。其中可编程序控制器（PLC）兼备了计算机和继电器控制系统两方面的优点，且抗干扰性强，能够适应恶劣的工业环境，普遍应用于工业控制。作为一个电气技术人员必须掌握PLC的基本原理与应用技术。为了解决电气控制类专业的学生进行设计、实验和实训，我们开发研制了“电气控制及PLC技术”实训装置共10套。它集可编程序控制器、常用的低压电器、电工仪表为一体，可现场直观地进行PLC技术应用、电气控制设计、机床电气控制维修等实训。各项目的实际操… 相似文献
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项目教学法在机床电气控制课程中的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据当前机电技术的发展及行业用人单位对人才规格的要求,就高职《机床电气控制》课程探索了项目教学法。提出了项目教学的总体方案、实施方式及总体效果。实践证明,采用项目教学法,学生自主学习能力、实际操作能力得到很好的锻炼和明显的提高。 相似文献
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可编程序控制器（PLC）已经成为现代工业自动化三大支柱之一,在诸多行业中有着非常广泛的应用。本文提出在PLC教学过程中,采用项目教学法,从而激发学生的学习兴趣。提高动手能力和实践水平,有效提高学习效果。 相似文献
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周淑芳 《漯河职业技术学院学报》2008,7(2):143-144
介绍了《可编程序控制器》课程中物料输送控制项目教学的实施过程———项目设计,任务驱动,方案确定、实施、验证、分析、拓展,验证了项目教学法对提高《可编程序控制器》课程教学质量和培养学生能力的有效性,探索了项目教学法在职业教育课程改革中的应用。 相似文献
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任务驱动与项目教学法在电气控制教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
分别介绍了任务驱动教学法与项目教学法的概念与内涵,对两种教学方法进行了详细的比较,分析了两者的异同点,并在电气控制课教学实践中把上述两种教学方法结合使用,取得了较好的效果. 相似文献
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项目教学法的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的项目或事件,同时设计出一个个项目教学方案,不仅传授给学生理论知识和操作技能,更将职业角色融入日常教学中,培养学生的职业能力。本文以三菱可编程控制器(简称PLC)在教学中的应用与实践为例展开论述,着重说明了项目教学法在电气控制类专业教学实践中的应用既可充分贯彻职业教育任务引领的项目课程改革的要求,也可化整为零,将实例中的硬件和软件梳理后分为若干项目,描述了在课程改革实践中收到的效果,为工业自动化控制提供了教学实例。 相似文献
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《电气控制与PLC应用技术》课程是高职院校机械制造与自动化、液压与气动技术等专业的专业必修课,是一门实用性和实践性都很强的课程,为了更好地让学生学习这门课程的理论知识和实践技能,探索新的教学思路,提高学生学习的兴趣与主动性,培养学生的自主学习能力、创新能力和分析解决实际问题的能力,进一步培养学生的相互沟通能力和团队合作精神,旨在提高学生的实践操作能力,为以后学习其他课程及毕业后工作奠定良好的基础。 相似文献
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《电气控制与可编程控制器》课程是高校电气信息类专业的一门重要专业课。针对电气控制与可编程控制器课程建设,本文着重在教学内容、教学方法、实验室建设及师资队伍建设方面进行实践和探索,提出一些具体措施,在教学实践中取得良好的效果。 相似文献