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相似文献
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1.
韦良 《世界发明》2003,26(2):19-19
收音录音手表法国巴黎数字音响公司推出一款兼有收音和录音功能的手表,不仅能够收到本市电台播放的节目,而且还能根据主人的授意将电台的节目录制下来,以供主人随时欣赏。  相似文献   

2.
3.
毛羽 《科教文汇》2010,(5):136-137
音乐是听觉的艺术。欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生兴趣、扩大音乐视野、提高音乐感受、理解鉴赏能力以及发展想象力、丰富陶冶情操的重要途径和手段。随着科技水平的发展和提高,越来越多的现代化教学手段得到了应用,这其中也包括多媒体。但事物都有其双面性,所以利用多媒体教学也是一把双刃剑。用好了,教与学在多种教学手段中得到完善和提高,课堂气氛活跃,教学效果突出。用得不好,不但不能促进教学,反而分散学生注意力,使课堂华而不实,达不到预期的效果,反而增添了负面效应。所以如何发挥多媒体的优势,充分运用好多媒体及多媒体在实际教学活动中使用的程度,是一个值得探究、研讨的问题。  相似文献   

4.
每逢新春佳节,人们总不会忘记那些日日夜夜守卫在边防线上的亲人解放军,都要采取各种形式开展拥军优属活动。如果以少先队、共青团的名义给军烈属门前挂上一盏能演奏《十五的月亮》乐曲的大红光荣灯笼,那该多有意义啊!  相似文献   

5.
刘浩丞 《发明与创新》2011,(1):I0034-I0034
“你已经是初三了,不要老听歌!”说着,妈妈把我的耳机摘下来,把磁带从复读机中取出,换上一盘英语磁带,声音开到最大,生怕别人不知道我在练口语,这套麻利的动作,不练上十天半个月,还真拿不下来。  相似文献   

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7.
骆云辉 《科教文汇》2010,(5):78-78,90
生命,因为激情而更美丽;教学,因为激情而更动人。大教育家陶行知先生曾说过:"做任何事情,尤其是教学,都需要激情。因为激情能让我们热爱教育事业。"没有激情与希望,就没有前进的方向,就没有思考的动力,学生的思维也得不到发展。在语文教学实践中,老师要注重激情的投入力度,语文课堂必定充满活力和灵气,这样才能激发学生学习语文的热情,切实提高语文课堂的效率。  相似文献   

8.
他即将迈进20岁,青春王国里写满了阳光和快乐,他对贝多芬和莫扎特是那么痴迷,简直是“坠入了爱河”。他的母亲觉得他固执,凡是喜爱的。他从不愿放弃。钢琴老师打电话来,建议他放弃弹奏贝多芬和莫扎特的曲子,他十二分地不愿意。  相似文献   

9.
在那难忘的血与火交织的全中国人民抗日民族解放战争岁月里,《义勇军进行曲》这首雄壮的抗战歌曲,曾鼓舞全中国亿万不愿做奴隶的人们,为捍卫祖国神圣领土与中华民族尊严,以自己的血肉,筑成新的长城,万众一心,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!乐曲以那无比巨大的力量,震撼人心,充分体现了中华民族不屈不挠、顽强战斗的精神与强大的凝聚力。  相似文献   

10.
天文学家曾经认为,宇宙中庞大的椭圆星系是由两个或多个较小的漩涡星系碰撞合并后形成的。但是根据科学家最近的分析,庞大星系的形成好像另有玄机。我们知道,雪花的形成是从小小的晶核开始,不断结晶生长,最后形成较大的、六角形的规则形状。在结晶过程中,水分子会因  相似文献   

11.
包玲萍 《科教文汇》2010,(23):162-163
欣赏能力是感知音乐的基础,在音乐教学过程中充分培养学生对于音乐的欣赏能力是音乐教学的重要意义。本文主要通过音乐欣赏在音乐教学中的定位分析,理解音乐欣赏的含义、教学目的以及作用,继而分析在音乐教学过程中如何培养学生的音乐欣赏能力,并结合了具体案例进行分析,为学生欣赏音乐能力的提高以及音乐教学的发展提供了借鉴意义。  相似文献   

12.
通过十年的教学实践对体育舞蹈课选择乐曲方法的研究,分析了音乐对体育舞蹈练习动作编排的影响,并以此找到解决问题的突破口,从而提出一些建设性的建议,以期为有关部门和同仁们提供参考。  相似文献   

13.
什么是MTV     
《今日科苑》2003,(12):55-55
  相似文献   

14.
音乐     
《世界发明》2005,(11):126-126
孙燕姿《完美的一天》,陈慧琳《我是阳光的》,梁静茹《丝路》,张学友《雪狼湖》,小护士乐团《青春豆》。  相似文献   

15.
忧郁的人宜听“忧郁感”音乐 不管是“悲痛”的圆舞曲还是其他有忧郁成分的乐曲,都是具有美感的。当人的心灵接受了这些乐曲美感的“沐浴”之后,很自然就会慢慢消去心中的忧郁。  相似文献   

16.
乐生 《世界发明》2009,(11):94-94
在大学刚毕业那年,我无药可救地迷上了被称为哥特的音乐类型。在哥特音乐的黑暗氛围中,所有的悲伤和哀怨都被丝毫毕现地放大了。每当关上灯,闭上眼睛,将耳机塞入耳中,按下CD播放器,似乎整个世界都被黑暗吞噬着。  相似文献   

17.
苏玉洁 《科教文汇》2008,(7):46-46,62
本文侧重分析音乐专业学生的特点,通过联系克拉申的情感过滤学说,语言与音乐的相似点,探讨音乐与英语学习的关系,提出有必要在给音乐专业学生的英语实践教学中融合英语歌曲学唱,作为教学的有效的辅助手段,达到降低他们的情感过滤作用,并且运用多样的形式学习与巩固歌曲的学唱,更有效地学好英语。  相似文献   

18.
《科技新时代》2008,(3):21-21
青春转瞬即逝,为什么要暗淡度日?与其乏味生活,不如立即玩转专属你自己音乐世界。轻轻推动音乐滑块键即可切换至音乐界面,并可通过内建音乐网站下载最新MP3歌曲的诺基亚5610 XpressMusic让完美音乐随手可得、随时随地代言你的音乐真心话。  相似文献   

19.
阳光是一种十分洁净的天然能源。如果我们在生活中将它很好地利用起来,得到的会是一种愉快的生态的生活方式。  相似文献   

20.
闽南语歌曲是闽台人民价值观、人生观的真实写照,是闽台人民表情达意的重要方式之一。对闽南语歌曲的传播方式进行探究,是为了了解闽南语歌曲艺术特征和传播作用,进而挖掘闽南语歌曲在音乐教学运用中的教学质量增长点。  相似文献   

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