2005年高考英语试题评析（上海卷）

一、总体评价 2005年上海高考英语试卷命题继续遵循“在考查英语基础知识的同时，侧重考查学生综合运用语言的能力，突出语篇理解能力”的指导思想，对考生的能力要求有所提高，阅读量和阅读速度也相应有所提升，总体难度比去年略有增大（上海市今年英语高考均分约为95分，去年约为96分）。从整体上来看，今年英语试卷各部分内容结构更趋合理，是一份有较高信度、效度和区分度的理想试卷。     

突出推理 关注数形 应用开放——2004年全国高考数学试题（上海卷）评析

今年上海高考数学试题又不乏创新之举，本文就试题的特色谈点自己的看法。     

2005年物理高考(上海卷)评析

2005年高考物理（上海卷）是实施二期课改后首次试行一卷二分叉的考试，从考核的结果来看，平均分为109分，高于2004年，表明难度略有下降，但就能力考核的内容要求和水平来说，有了较大的跨越和提升，现评析如下。     

2004年上海市高考数学试题（理工农医类）

一、填空题 :每小题 4分 ,共 48分 .1 若tgα =12 ,则tgα π4=　　　　　 .2 设抛物线的顶点坐标为 (2 ,0 ) ,准线方程为x =-1,则它的焦点坐标为　　　　　 .3 设集合A ={5 ,log2 (a 3 ) },集合B ={a ,b}.若A∩B ={2 },则A∪B =　　　　 .4 设等比数列 {an}(n∈N)的公比q =-12 ,且limn→∞(a1 a3 a5 … a2n - 1 ) =83 ,则a1 =　　　　　 .5 设奇函数f(x)的定义域为 [-5 ,5 ] .若当x∈ [0 ,5 ]时 ,f(x)的图像如右图 ,则不等式f(x) <0的解是　　　　　　　　　　　　　　　 .6 已知点A(1,-2 ) ,若向量AB→ 与a→={2 ,3 }同向 ,|…     

2000年高考化学（上海卷）实验试题的特点及分析

化学实验的考查是化学科高考的一个十分重要的内容,如何在实验考查中体现考能力是高考试题命制中必须考虑的问题。分析历年来高考化学实验题。从试题考查的内容来看,实验题的命制基本上是从以下几个方面来着手的。1.了解实验的目的,本实验做些什么这是对考生“实验意识”的考查,要求考生善于通过化学实验来解决问题,提炼出化学实验的课题,用科学的语言准确、完整、清晰和具体地阐明实验目的。2.实验所需的仪器及其安装连接顺序     

2004年高考地理（上海卷）试题评析

2004年高考地理（上海卷）保持了“稳中求变，稳中求新”的命题原则，试题信息量大、时代感强、综合题情景交融、试卷风格自然流畅，十分注重地理基本知识、基本技能和地理思维能力的考查，注重考查学生     

2004年普高春招（上海卷）数学试题

一、填空题 (本大题共 12个小题 ,只要求直接填写结果 ,每题填对得 4分 ,否则零分 )1.若复数z满足z( 1+i) =2 ,则z的实部是　　　　 .2 .方程lgx+lg(x +3 ) =1的解x =　　　　 .3 .在△ABC中 ,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C所对的边 .若∠A =10 5° ,∠B =45° ,b =2 2 ,则c =　　　　 .4.过抛物线 y2 =4x的焦点F作垂直于x轴的直线 ,交抛物线于A、B两点 ,则以F为圆心、AB为直径的圆方程是　　　　　 .5 .已知函数 f(x) =log3( 4x +2 ) ,则方程 f- 1 (x) =4的解x=　　　　　　 .6.如图 ,在底面边长为 2的正三棱锥V -ABC中 ,E是BC的中…     

2002年高考数学试题对中学数学教学的启示

今年高考数学的试卷(文理合卷),易、中、难三档试题梯度明显,难度控制较好,立足"双基"命题的特点十分明显,对中学数学教学具有积极的指导意义.     

2005年高考数学模拟试题（一）

一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.) 1.集合尸二{1,4,9,16…},若ae尸,b〔P,则a④b eP,则运算④可能是() A.加法B.减法C.乘法D.除法 2.已知x>o,y相似文献   

2002年物理高考（上海卷）评析

20 0 2年物理高考 (上海卷 )总分平均成绩为 91 .8分 ,约高于去年 6.8分 ,但与命题期望值 95～ 1 0 0分仍有一定差距 ,这里对试题的特点与立意之处 ,以“稳中求变 ,能力立意”这个命题思想与视角 ,谈谈个人的几点认识和看法 .1　考核学生对物理概念和规律的理解是命题的基础部分众所周知 ,对物理现象的观察和了解 ;对概念和规律形成过程的理解 ;能运用概念和规律对现象和过程进行推断和解释 ,是学生学好物理、拓展能力的基础 .试卷中的第 1、2、3、4、6、7、9、1 0、1 4、1 5、2 0题恰当地从易到难反映了这部分基础考核要求 ,它的分值为 5 8…